Σύγχυση στον δρόμο για τα ΑΕΙ

Νεο εκπαιδευτικό συλλαλητήριο διαμαρτυρίας για τη μεταρρύθμιση στην Παιδεία
οργανώνουν σήμερα το απόγευμα ΟΛΜΕ και ΔΟΕ, αλλά και νέα σύγχυση σχετικά με
τον τρόπο εισαγωγής των υποψηφίων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ προέκυψε χθες, με αφορμή
συνέντευξη του υφυπουργού Παιδείας κ.Ι. Ανθόπουλου.

ΣΤΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ του στο «Έθνος», ο κ. Ανθόπουλος εμφανιζόταν να αφήνει ανοικτό
«παράθυρο» για πρόσθετες εξετάσεις σε δύο μαθήματα της Γ’ Λυκείου, που θα
καθορίζουν την προτεραιότητα εισαγωγής στα περιζήτητα τμήματα των Πανεπιστημίων.

Όμως ο ίδιος, με γραπτή του δήλωση χθες, υποστήριξε ότι δεν έγινε ορθή απόδοση
των δηλώσεών του και ότι «αυτά τα δύο μαθήματα δεν είναι πρόσθετα και
περιλαμβάνονται στο σύνολο των μαθημάτων της Γ’ Λυκείου, στα οποία θα έχει ήδη
εξεταστεί ο μαθητής», όπως αναφέρει και το άρθρο 3 παρ. 2 του νόμου που
ψηφίστηκε στις 2 Σεπτεμβρίου στη Βουλή.

Στο άρθρο αυτό, (όπως και στο σχέδιο «Παιδεία 2000») πράγματι αναφέρεται ότι
για την προτεραιότητα ικανοποίησης των προτιμήσεων σε τμήματα όπου δεν
επαρκούν οι θέσεις συνυπολογίζεται και η βαθμολογία σε δύο μαθήματα της Γ’
τάξης, που ορίζονται για κάθε επιστημονικό πεδίο.

Παντως, η απάντηση του κ. Ανθόπουλου στην ερώτηση αν οι εξετάσεις στα δύο αυτά
μαθήματα θα είναι ή όχι ξεχωριστές, καταγράφηκε ότι ήταν «δεν μπορώ να
απαντήσω γιατί υπάρχουν εισηγήσεις και οι αποφάσεις θα είναι αποτέλεσμα
διαλόγου» και όχι «θα έχει ήδη εξεταστεί ο μαθητής», όπως ήταν η διατύπωση της
μεταγενέστερης γραπτής του δήλωσης.

* Στο μεταξύ, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ διοργανώνουν σήμερα στις 7 το απόγευμα νέο
εκπαιδευτικό συλλαλητήριο διαμαρτυρίας στην Πλατεία Κάνιγγος.

Σε ανακοίνωσή της, η ΟΛΜΕ ζητά από την κυβέρνηση να απαντήσει σε 4 ερωτήματα:
«Πώς θα ανοίξουν τα ΑΕΙ σε περισσότερους νέους, όταν όλο λιγότεροι θα περνούν
σώοι από το ναρκοπέδιο του Λυκείου; Πώς θα είναι αυτοδύναμο μορφωτικά το
Λύκειο, όταν η λογική του υποτάσσεται στο ξεδιάλεγμα όσων θα συνεχίσουν στα
ΑΕΙ; Πώς πείθει ότι η εκπαιδευτική πολιτική είναι καλοσχεδιασμένη, όταν τα
στελέχη της συνεχώς αναιρούν προηγούμενες δηλώσεις; Πώς θα προετοιμάσει τους
εκπαιδευτικούς με σεμινάρια πρωτοφανούς προχειρότητας;».

Ο πρόεδρος της ΟΚΕ Παιδείας της Ν.Δ. κ. Β. Κοντογιαννόπουλος ζήτησε χθες από
την κυβέρνηση να αναστείλει τα νέα μέτρα, χαρακτηρίζοντάς τα «πρόχειρα και
αντιφατικά». Πρόσθεσε, όμως, ότι η Ν.Δ. συμφωνεί με την κατάργηση της
επετηρίδας και την επαναφορά της αξιολόγησης.

Εξάλλου, 27 καθηγητές που υπηρετούν στην Κέρκυρα και συμμετείχαν στα σεμινάρια
για τη νέα διδασκαλία στην Α’ Λυκείου, σε κοινή τους ανακοίνωση εκφράζουν την
αγωνία τους ότι «η εντατικοποίηση και ο σχολαστικισμός θα εξουθενώσουν και τα
τελευταία απομεινάρια κεφιού, ενδιαφέροντος για τη σχέση δάσκαλου – μαθητή και
κριτικής σκέψης».

ΤΟΝ ΚΙΝΔΥΝΟ να οδηγηθούν τα πανεπιστήμια «σε παρατεταμένη και βαρύτατη κρίση
με ανεπανόρθωτες αρνητικές συνέπειες για το σύνολο του εκπαιδευτικού έργου»
επισημαίνει στην κυβέρνηση η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδακτικού και
Ερευνητικού Προσωπικού (ΠΟΣΔΕΠ) των ΑΕΙ.

Σε χθεσινή της ανακοίνωση, η ΠΟΣΔΕΠ σημειώνει ότι μέχρι τώρα δεν υπήρξε καμία
μεταβολή στα επίμαχα σημεία του νομοσχεδίου που συζητείται στη Βουλή (ύψος
αποδοχών, ασυμβίβαστο των μελών ΔΕΠ εκτός του Πανεπιστημίου, χρόνος έναρξης
νέου μισθολογίου, κ.ά.), με αποτέλεσμα να παραμένουν κλειστά πολλά
Πανεπιστήμιακαι να έχουν δημιουργηθεί σοβαρά προβλήματα, κυρίως στις εξετάσεις
των φοιτητών, που αναβάλλονται. Από χθες ξεκίνησε αποχή και το διδακτικό
προσωπικό του Πανεπιστήμιο Αιγαίου, κάνοντας λόγο για υποβάθμιση των
περιφερειακών ΑΕΙ.

Η αναστάτωση έχει επεκταθεί και στα ΤΕΙ, όπου εκτός από το διδακτικό προσωπικό
σε ορισμένα απεργεί και το διοικητικό, με αποτέλεσμα να μην πραγματοποιούνται
οι εγγραφές των πρωτοετών και χιλιάδες νέοι αναγκάζονται να αναβάλουν τις
διαδικασίες εγγραφής. Αιτήματα των διοικητικών υπαλλήλων είναι η άμεση
καταβολή εφάπαξ επιδόματος, η μονιμοποίηση υπαλλήλων αορίστου χρόνου,
συμμετοχή των διοικητικών στην εκλογή της διοίκησης, κ.ά.