Δεν συμφιλιώθηκε με το γεγονός

ΕΙΝΑΙ αναμφισβήτητα δυσανάλογο το μέγεθος της πράξης με τον κόπο που θα
χρειαζόταν για να εξασφαλιστεί η επιτυχία των άτυχων εξετάσεων. Ωστόσο, όλα τα
στοιχεία συγκλίνουν στη διαπίστωση ότι η μικρή μαθήτρια ήθελε να πεθάνει. Μας
αρκεί και μόνο το μεθοδικό εγχείρημά της, των δύο πράξεων.

Η αυτοκτονία είναι ένα πολυσήμαντο γεγονός. Όλες οι ψυχικές νόσοι και όλες οι
ψυχικές διαταραχές είναι εκτεθειμένες στο ενδεχόμενο της αυτοκτονίας.

Μεταξύ των αυτοχείρων, ορισμένοι δεν άντεξαν απλώς κάποιες επιμέρους ανατροπές
των συνθηκών της ισορροπίας τους. Ακόμη και όταν αυτές οι ανατροπές ήταν κατά
κάποιον τρόπο αναμενόμενες. Και στην περίπτωσή μας, η αντίδραση συνετελέσθη
όχι μετά το πέρας των εξετάσεων, αλλά μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.

Η Θάλεια δεν κινητοποίησε ψυχοπροστατευτικούς μηχανισμούς. Δεν είπε,
παραδείγματος χάρη, έχουμε την ζωή μπροστά μας ή οι αποτυχίες είναι για τους
ανθρώπους. Δεν μπόρεσε δηλαδή να εκλογικεύσει. Δεν συμφιλιώθηκε με το γεγονός.
Κυριαρχήθηκε και χειραγωγήθηκε από το γεγονός. Ετεροκαθορίστηκε.

Θα είχε μεγάλο ενδιαφέρον η μελέτη του περιβάλλοντός της. Των πεποιθήσεων και
των αντιλήψεων αυτού του περιβάλλοντος. Για το καλό και το κακό. Το δίκαιο και
το άδικο. Το σωστό και το λάθος. Την επιτυχία και την αποτυχία στη ζωή. Αυτό
το περιβάλλον με τις αντιλήψεις του διαπότισε την συνείδηση και καθόρισε τις
αντιλήψεις της Θάλειας. Θα ήταν πολύ χρήσιμο να το μελετούσαμε.

Ο Μαν. Μυλωνάκης είναι ψυχίατρος.