Απόδειξη καλής δουλειάς

Το ποσοστό επιτυχίας των αποφοίτων των Λυκείων στα Πανεπιστήμια δεν αποτελεί
μοναδικό κριτήριο αξιολόγησης των Λυκείων.

ΚΙ ΑΥΤΟ, γιατί μπορεί, παραδείγματος χάρη, οι απόφοιτοι ενός Λυκείου να έχουν
σημειώσει υψηλό ποσοστό επιτυχίας στα Πανεπιστήμια, αλλά να έχουν επιτύχει στα
ολιγότερο ζητούμενα πανεπιστημιακά τμήματα. Ωστόσο, με βάση την επικρατούσα
νοοτροπία ­ καλώς ή κακώς ­ οι γονείς θεωρούν επιτυχημένο το Λύκειο, του
οποίου οι απόφοιτοί του εισάγονται σε μεγάλο ποσοστό στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά
Ιδρύματα (ΑΕΙ). Παράλληλα, οι απόφοιτοι ενός Λυκείου μπορεί να μην έχουν
σημειώσει ιδιαίτερα υψηλό ποσοστό επιτυχίας στα ΑΕΙ, αλλά μπορεί να έχουν
εισαχθεί σε τμήματα των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), για τα
οποία να απαιτείται ιδιαίτερα υψηλή βαθμολογία.

Η περίπτωση αυτή αφορά κυρίως τη Β’ Δέσμη των Ιατροφαρμακευτικών Τμημάτων,
όπου οι διαμορφούμενες κάθε χρόνο βάσεις κυμαίνονται σε ιδιαίτερα υψηλά
επίπεδα.

Αφορούν ακόμη και την Α’ Δέσμη και ειδικότερα περιζήτητα τμήματα των ΤΕΙ, στα
οποία αρκετές φορές διαμορφώνονται υψηλότερες βάσεις από πολυτεχνικά τμήματα
περιφερειακών ΑΕΙ.

Πάντως, σε κάθε περίπτωση η επιτυχία των αποφοίτων των Λυκείων στα
Πανεπιστήμια αποτελεί, σε μεγάλο βαθμό, απόδειξη της δουλειάς που γίνεται
«εντός τους».

Μιας δουλειάς, που δεν έχει αξιολογηθεί μέχρι τώρα με κανέναν άλλο τρόπο από
την Πολιτεία, ώστε και τα Λύκεια με ελλείψεις να βοηθηθούν και τα καλά Λύκεια
να γίνουν ακόμη καλύτερα.