Πρώτο κουδούνι {LF}σε… πολεμικό κλίμα
Με καταγγελίες εκπαιδευτικών, διαμαρτυρίες γονέων και ελλείψεις σε μάσκες, αρχίζει η νέα σχολική χρονιά
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΠΡΩΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ (EUROKINISSI/ ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ) (File: PAN_4714.jpg )
Σε κλίμα έντασης, αλληλοκατηγοριών και με σχολεία στη χώρα να κλείνουν πριν καν… ανοίξουν ξεκινάει σήμερα μια δύσκολη σχολική χρονιά, με τα κρούσματα της πανδημίας να αυξάνονται. Τις επόμενες ημέρες τα κρούσματα Covid-19 στα σχολεία θα αντιμετωπίζονται με task forces μεταξύ των συναρμόδιων υπουργείων, τα οποία και αναλαμβάνουν την ευθύνη να κλείνουν τμήματα ή σχολεία εκτιμώντας τις συνθήκες ανά περίπτωση, αφαιρώντας τη σχετική δυνατότητα από τους δήμους που στο παρελθόν έπαιρναν τις σχετικές αποφάσεις.
Στο φόντο των παραπάνω, οι πρώτες ημέρες δεν αναμένονται εύκολες στον χώρο της εκπαίδευσης, με τις μάσκες να φτάνουν μόλις σήμερα σε πολλά σχολεία (ειδικά στην περιοχή της Θεσσαλονίκης έφτασαν πακέτα με ακατάλληλες μάσκες που στη συνέχεια αντικαταστάθηκαν), πολλούς γονείς να στέλνουν εξώδικα αναφέροντας ότι καθιστούν υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς εάν τα παιδιά τους εμφανίσουν το οποιοδήποτε πρόβλημα και τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες της χώρας να κατακρίνουν το υπουργείο Παιδείας για τους χειρισμούς του και τον συγχρωτισμό όλων των μαθητών μέσα στις τάξεις.
Η ΔΟΕ χαρακτήρισε την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας «τραγικά ανεπαρκή, ανεύθυνη και επικίνδυνη» και η ΟΛΜΕ μίλησε για «παντελή έλλειψη σχεδιασμού και αδιαφορία για την αντιμετώπιση μιας τόσο κρίσιμης κατάστασης».
Mπέρδεμα με την ώρα έναρξης.
Παράλληλα με τα παραπάνω, οι τόνοι ανέβηκαν το Σαββατοκύριακο από την αποστολή αντιφατικών εγκυκλίων από τις αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας. Σε πρώτη εγκύκλιο, στις 9 του μήνα, τα σχολεία ενημερώθηκαν ότι θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους με τον αγιασμό, που καθορίστηκε στα περισσότερα λόγω της σημερινής γιορτής του Τιμίου Σταυρού, μετά τις δέκα το πρωί. Το μεσημέρι Παρασκευής όμως το υπουργείο έστειλε στα σχολεία νέα εγκύκλιο στην οποία ανέφερε ότι θα φέρει τους μαθητές στις τάξεις στις 8.15, δηλαδή πριν από τον αγιασμό.
Κατά τα άλλα:
– Οι μαθητές/μαθήτριες θα παραμείνουν στα σχολεία σήμερα από τις 8.15 και μέχρι την τέλεση του αγιασμού, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του κάθε σχολείου. Στη διάρκεια αυτών των ωρών θα γίνει συζήτηση των μέτρων προστασίας και πρόληψης βάσει των σχετικών οδηγιών του ΕΟΔΥ, διανομή μάσκας και παγουριών και διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς.
– Για τη διαχείριση των σχετικών με την πανδημία θεμάτων, η Task Force των συναρμοδίων θα λειτουργεί μετά τις 9 π.μ. είτε μέσω τηλεφώνου, στα τηλέφωνα 213 1510984, 213 1510985 και 213 1510986, είτε μέσω email στη διεύθυνση schools@civilprotection.gr.
Κατά τα άλλα:
– Οι ειδικοί συστήνουν υφασμάτινες μάσκες στα σχολεία, αλλά θα είναι αποδεκτή και η ιατρική, ενώ όσα παιδιά πάσχουν από συγκεκριμένα νοσήματα θα μπορέσουν να μην τη φορούν. Δεν έχει προβλεφθεί οδηγία εάν οι γονείς τους αντιμετωπίζουν πρόβλημα υγείας.
– Σε περίπτωση που μαθητές εμφανίσουν συμπτώματα θα απομονώνονται σε ειδικό χώρο καλά αεριζόμενο και με μέτρα ασφαλείας μέχρι να τους παραλάβουν οι γονείς τους. Στη συνέχεια θα πρέπει να κάνουν ειδικό τεστ, οπότε θα παραμείνουν σπίτι τους, με το σχολείο τους να συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία του.
Σε περίπτωση θετικού τεστ, θα μπορούν να επιστρέψουν στο σχολείο τους μετά την πάροδο δεκαημέρου, ενώ θα γίνεται εκτίμηση κινδύνου και οι στενές επαφές τους θα απομακρύνονται από το σχολείο. Σε περίπτωση δύο κρουσμάτων σε σχολείο θα γίνεται ενημέρωση, θα εντείνονται τα μέτρα ασφαλείας και εκτίμηση κινδύνου ώστε να προχωρήσει σε εκτεταμένα τεστ. Τέλος, στα τρία κρούσματα θα αποφασίζεται αν θα κλείνει η σχολική μονάδα συνολικά για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα.
Ποια σχολεία δεν θα ανοίξουν. Προσωρινή αναστολή λειτουργίας αποφασίστηκε από σήμερα έως και τις 16 του μήνα για όλα τα σχολεία σε Λέσβο και Πέλλα και ως τις 19 για τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά ειδικής αγωγής Καλλιθέας Λήμνου και το 7ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Ημαθίας.














