Είναι επαρκή τα μέτρα για το πρώτο κουδούνι;

Πολιτικό και επιστημονικό debate έχει προκαλέσει το άνοιγμα των σχολείων κατά τη φετινή χρονιά, με κυβέρνηση και αντιπολίτευση να διασταυρώνουν τα ξίφη τους για την πληρότητα του σχεδιασμού που έγινε, εν μέσω πανδημίας.

Με τα σχολεία να ανοίγουν τελικά τις 14 Σεπτεμβρίου χωρίς τμήματα με λιγότερους μαθητές, αλλά το σύνολο των παιδιών σε κάθε τάξη, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως και ο υπεύθυνος του τομέα Παιδείας της αξιωματικής αντιπολίτευσης Νίκος Φίλης επιχειρηματολογούν και εκφράζουν τις απόψεις τους για το ποια μέθοδος είναι η ορθότερη ώστε να προστατευτεί η εκπαιδευτική κοινότητα.

Οπως είναι γνωστό, στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας βρίσκεται σε εξέλιξη αντιπαράθεση για το μέτρο της υποχρεωτικής μάσκας – από το νηπιαγωγείο – στους εσωτερικούς χώρους των σχολείων, αλλά όχι στους εξωτερικούς.

Επίσης, σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας, εάν εμφανίζεται ένα κρούσμα κορωνοϊού σε σχολείο, θα κλείνει η τάξη και θα ακολουθείται το πρωτόκολλο, ενώ τα μαθήματα θα συνεχίζονται με τηλεκπαίδευση. Σε αυτή την περίπτωση όμως τι θα γίνεται με τους καθηγητές που διδάσκουν σε δύο ή τρεις διαφορετικές τάξεις ή τα παιδιά που τυχόν νοσήσουν και έχουν αδελφάκια σε άλλα τμήματα του ίδιου σχολείου; Για όλα αυτά απαντούν η υπουργός Παιδείας και ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ.