[ 20 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ] Μόνο με αξιοκρατία μπορεί να κλείσει η πληγή της κακοδιοίκησης

Μέτρο βελτίωσης του επιπέδου της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης θεωρεί ο Ευρωπαίος Διαμεσολαβητής Νικηφόρος Διαμαντούρος τον ανταγωνισμό μεταξύ ιδιωτικών και δημόσιων πανεπιστημίων, αρκεί όπως λέει να λειτουργήσουν οι ελεγκτικοί μηχανισμοί.
Διακρίνει πρόβλημα στην εφαρμογή της ευρωπαϊκής νομοθεσίας από την Ελλάδα, ενώ είναι κατηγορηματικός πως το κοινοτικό δίκαιο υπερισχύει του εθνικού.

Κακοδιοίκηση. Πληγή που δεν κλείνει;

Πληγή που μπορεί να κλείσει σε βάθος χρόνου, αν υπάρξει πολιτική βούληση για αξιοκρατική στελέχωση της Δημόσιας Διοίκησης και σωστή μετεκπαίδευση των στελεχών της.

Ποιος φταίει;
Δεν υπάρχει ιδιαίτερος λόγος να ψάχνουμε για ατομικές ή συλλογικές ευθύνες για ένα χρόνιο και πολυδιάστατο πρόβλημα. Πολύ πιο χρήσιμο είναι να αναγνωρίσουμε τη σημασία του και να το αντιμετωπίσουμε.

Το Ελληνικό Δημόσιο έχει αποδεχθεί τον ρόλο του Συνηγόρου;

Τον αποδέχεται ολοένα και περισσότερο με την πάροδο του χρόνου.

Ιδιωτικά πανεπιστήμια στην Ελλάδα. Λέτε ναι ή όχι;

Η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων δεν θα λύσει από μόνη της τα προβλήματα που επί χρόνια μαστίζουν την Ανώτατη Εκπαίδευση. Υποστηρίζω, όμως, κάθε μέτρο που συμβάλλει στη βελτίωση του επιπέδου της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Ένα τέτοιο μπορεί να είναι και ο ανταγωνισμός μεταξύ ιδιωτικών και δημοσίων πανεπιστημίων, υπό τον απαράβατο όρο ότι θα λειτουργήσουν συστηματικά και αυστηρά οι σχετικοί ελεγκτικοί μηχανισμοί του κράτους, πράγμα καθόλου αυτονόητο.

Αρκεί νομοθετική ρύθμιση για την ίδρυσή τους;
Ας το απαντήσουν οι νομικοί. Δεν είμαι ειδικός.Η Ε.Ε. προς τα πού κινείται;
Η Ε.Ε. είναι υπέρ της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσα από τη συνεργασία πανεπιστημίων και τον συντονισμό της έρευνας σε πανευρωπαϊκό επίπεδο. Δεν υπάρχει κίνηση της Ε.Ε. για ιδιωτικοποίηση της παιδείας.

Το δημόσιο πανεπιστήμιο στην Ελλάδα έχει εγκαταλειφθεί;
Όχι, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι χωρίς τον ριζικό εκσυγχρονισμό τους, σε ό,τι αφορά τη λειτουργία, την αυτονομία, την αξιολόγηση και την υποδομή τους, τα δημόσια πανεπιστήμια θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στις προκλήσεις του 21ου αιώνα.

Τα πρόσφατα επεισόδια στα πανεπιστήμια;

Είναι παντελώς απαράδεκτα και παραβιάζουν κάθε έννοια του κράτους δικαίου.

Ανταπόκριση της Ελλάδας σε ευρωπαϊκές επιταγές. Τι βαθμό της βάζετε;

Η μεταφορά στην Ελλάδα της ευρωπαϊκής νομοθεσίας είναι υψηλή. Πρόβλημα υπάρχει στην εφαρμογή της νομοθεσίας και στην ελλιπή ενημέρωση της Δημόσιας Διοίκησης για το γεγονός ότι το κοινοτικό δίκαιο αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της εσωτερικής έννομης τάξης.

Και για το επίπεδο προάσπισης των δικαιωμάτων του πολίτη;
Πρόσφατες αποφάσεις του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, αλλά και εκθέσεις διεθνών οργανισμών, δίνουν μια απογοητευτική εικόνα. Πού σκοντάφτει η συμμόρφωση σε δικαστικές αποφάσεις;

Στην ελλιπή εμπέδωση και αφομοίωση, από την εκτελεστική εξουσία και τη Δημόσια Διοίκηση, των κανόνων του κράτους δικαίου.

Κοινοτικό δίκαιο έναντι εθνικού. Τελικά ποιο υπερισχύει;

Σε περίπτωση σύγκρουσης, υπερισχύει το κοινοτικό. Η σχετική νομολογία του Ανωτάτου Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι σαφής.

Υπέρ της ελεύθερης πρόσβασης στα λεγόμενα κλειστά επαγγέλματα;

Δεν είναι ζήτημα για το οποίο μπορώ να πάρω θέση ως Ευρωπαίος Διαμεσολαβητής.

Μιλάτε για δεύτερη ιθαγένεια, την Ευρωπαϊκή. Στην πράξη τι σημαίνει;

Σημαίνει ότι οι πολίτες κάθε κράτους-μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης έχουν επιπλέον δικαιώματα που απορρέουν από την ευρωπαϊκή τους ιθαγένεια. Παραδείγματα: η ελευθερία μετακίνησης εντός της Ένωσης και εγκατάστασης σε οποιοδήποτε κράτος-μέλος της Ένωσης.

Οι Έλληνες γνωρίζουν για τον
θεσμό του Διαμεσολαβητή;
Η αναγνωρισιμότητα του θεσμού είναι σχετικά υψηλή στην Ελλάδα.

Τι μπορεί να κάνει ο Ευρωπαίος Διαμεσολαβητής για τους πολίτες;

Μπορεί να τους βοηθήσει σε υποθέσεις που αφορούν ενδεχόμενη κακοδιοίκηση από τα θεσμικά όργανα της Ε.Ε.

Από τη θητεία σας ως Έλληνας Συνήγορος του Πολίτη, τι σας είχε εκπλήξει αρνητικά;

Η επίμονη άρνηση των οργάνων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης να αποδεχθούν ότι οφείλουν να εφαρμόζουν το κράτος δικαίου. Πρέπει να αποκτήσει ο Συνήγορος δυνατότητα επιβολής των αποφασεών του;

Ο Συνήγορος δεν είναι και δεν πρέπει να είναι δικαστήριο. Σκοπός των αποφάσεών του είναι να πείσει το Δημόσιο να συμμορφωθεί στις υποδείξεις του και έτσι να λειτουργήσει ως εναλλακτικός, ως προς τα δικαστήρια, μηχανισμός επίλυσης διαφορών.

Και δυνατότητα παρέμβασης στη δικαστική εξουσία;

Οι ρόλοι Συνηγόρου και δικαστικής εξουσίας πρέπει να παραμένουν διακριτοί.

Πέντε χρόνια στη θέση του Ευρωπαίου Διαμεσολαβητή. Η μεγαλύτερη επιτυχία σας;

Η προϊούσα αναγνώριση του θεσμού από τους Ευρωπαίους πολίτες ως μηχανισμού προαγωγικού της λογοδοσίας, της διαφάνειας και της εμπέδωσης του κράτους δικαίου στην ευρωπαϊκή έννομη τάξη.