Πρώτο κουδούνι με χιλιάδες κενά

Με χιλιάδες κενά δασκάλων και καθηγητών θα ανοίξουν τα σχολεία στις 11 Σεπτεμβρίου και οι πρώτες εκτιμήσεις των εκπαιδευτικών είναι ότι και φέτος αναμένεται να χαθούν χιλιάδες διδακτικές ώρες.

Περισσότερα από 10.000 αναμένεται να είναι τα κενά εκπαιδευτικών στα Δημοτικά Σχολεία με την έναρξη της χρονιάς όπως υπολογίζει η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ), ενώ τουλάχιστον άλλα 1.000 θα είναι τα κενά καθηγητών.

Όπως σημειώνει σε χθεσινή ανακοίνωσή της η Ομοσπονδία, οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών έγιναν με μεγάλη καθυστέρηση,

ΧΑΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ

Οι πρώτες εκτιμήσεις είναι ότι και φέτος αναμένεται να χαθούν χιλιάδες διδακτικές ώρες καθώς όλα θα… ρυθμιστούν μετά τις εκλογές

για να ακολουθήσουν τελικά διαδικασίες… εξπρές μόλις την ημέρα προκήρυξης των εκλογών. Από τις 6.300 αιτήσεις απορρίφθηκαν περίπου 2.500. Αυτό σημαίνει όμως ότι όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν επανεξέταση της απόσπασής τους είναι στον «αέρα» και δεν γνωρίζουν ακόμη σε ποιο σχολείο θα τοποθετηθούν. Κι αυτό διότι το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης θα μπορεί να συνεδριάσει ξανά μετά τις εκλογές.

Κανένα ολοήμερο
Οι δάσκαλοι τονίζουν επίσης ότι με την έναρξη του νέου σχολικού έτους δεν θα μπορέσει να λειτουργήσει κανένα ολοήμερο σχολείο, αφού δεν έχουν τοποθετηθεί οι περίπου 6.000 ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί που απαιτούνται. Όσο για τις προσλήψεις αναπληρωτών, οι δάσκαλοι εκτιμούν ότι οι προσλήψεις που έγιναν τις προηγούμενες ημέρες- μόλις 1.544- δεν λύνουν το πρόβλημα, αφού απαιτούνται άλλοι 3.500- 4.000.

Μιλώντας στα «ΝΕΑ» ο πρόεδρος της ΔΟΕ κ. Δημήτρης Μπράτης, τόνισε ότι το το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας είχε έγκαιρα επισημάνει τα τεράστια προβλήματα που θα υπάρξουν κατά την έναρξη του σχολικού έτους. «Η υπουργός και η κυβέρνηση φέρουν ακέραιη την πολιτική ευθύνη γιατί δεν πήραν κανένα μέτρο προκειμένου να γίνουν οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών στην ώρα τους. Αντίθετα αυτές εξετάστηκαν την τελευταία μέρα που θα μπορούσαν να εξεταστούν, που συνέπεσε να είναι η μέρα προκήρυξης των εκλογών. Κι αυτό είχε ως αποτέλεσμα από τις 17 Αυγούστου και μετά να μην μπορεί να γίνει καμία πρόσληψη ούτε μόνιμου ούτε ωρομίσθιου ή αναπληρωτή εκπαιδευτικού».

Καλό… Οκτώβριο
Όπως προσθέτει ο κ. Μπράτης συνολικά τα κενά εκπαιδευτικών θα ξεπεράσουν τις 10.000, θα χαθούν χιλιάδες διδακτικές ώρες και δεν θα μπορέσει να λειτουργήσει κανένα τμήμα υποδοχής, ένταξης ή φροντιστηριακό, ενώ θα «υπάρξουν προβλήματα και στα κανονικά τμήματα. Συνεπώς η ομαλή λειτουργία του σχολείου δεν αναμένεται πριν από τον Οκτώβριο…».

Με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών θα ξεκινήσει η νέα χρονιά και στα Γυμνάσια και τα Λύκεια. Το Κεντρικό Υπηρεσιακό συμβούλιο δεν εξέτασε τις αιτήσεις για αποσπάσεις σε μουσικά, καλλιτεχνικά και σχολεία ειδικής αγωγής. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που λείπουν από αυτά τα σχολεία υπολογίζεται σε περίπου 1.000.

Επιπλέον, όπως λέει στα «ΝΕΑ» ο γενικός γραμματέας της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης κ. Γρηγόρης Καλομοίρης, «δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμη οι μόνιμοι διορισμοί καθηγητών μουσικής, γερμανικής φιλολογίας, εργαστηριακών και καλλιτεχνικών μαθημάτων. Επίσης, εκκρεμεί η αίτηση 1.000 εκπαιδευτικών για εκπαιδευτική άδεια (για μεταπτυχιακά σε πανεπιστήμια). Συνεπώς τα σχολεία τους δεν γνωρίζουν εάν τον Σεπτέμβριο θα τους έχουν ή όχι. Όλα αυτά οδηγούν στο συμπέρασμα ότι η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με κενά».

●Επιχορήγηση στα ΤΕΙ ύψους 4.250.000 ευρώ εγκρίθηκε χθες με απόφαση της υπουργού Παιδείας κ. Μ. Γιαννάκου. Το ποσό προορίζεται για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών των ιδρυμάτων στο πλαίσιο της κρατικής επιχορήγησης για το 2007.


Συνάντηση με όλους τους αρχηγούς ζητούν οι δάσκαλοι

ΜΕ ΕΠΙΣΤΟΛΗ που έστειλε η ΔΟΕ σε όλους τους πολιτικούς αρχηγούς και τον Πρωθυπουργό, τους ενημερώνει ότι επιθυμεί να τους συναντήσει τις επόμενες ημέρες για να τους πληροφορήσει για τα προβλήματα των εκπαιδευτικών αλλά και για να μάθει ποιες είναι οι θέσεις τους για την εκπαίδευση. Μάλιστα η ΔΟΕ αναφέρει ότι ο κ. Καραμανλής είχε δεσμευτεί πως μια φορά τον χρόνο, πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, θα συναντάται με τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, προκειμένου να συζητούνται τα προβλήματα της εκπαίδευσης.