[ ΡΙΠΕΣ ] Ραστώνη

ΑΓΝΩΣΤΗ λέξη αποτελεί για την κυβέρνηση ο σωστός και έγκαιρος προγραμματισμός στα θέματα της εκπαίδευσης. Μόλις σαράντα ημέρες απομένουν μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία και οι εκκρεμότητες που πρέπει να ρυθμιστούν είναι πολλές. Σε βαθμό που να θεωρείται βέβαιο ότι η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με περισσότερα προβλήματα από όσα έκλεισε η περυσινή.

ΠΡΟΧΘΕΣ καταγγέλθηκε από τη Διδασκαλική Ομοσπονδία ότι ακόμη δεν έχουν γίνει οι μεταθέσεις και αποσπάσεις εκπαιδευτικών. Πρακτικά αυτό σημαίνει ότι πολλά δημοτικά σχολεία, γυμνάσια και λύκεια θα ανοίξουν μεν αλλά χωρίς ή με λιγότερους δασκάλους και καθηγητές. Και ώσπου να γίνουν διορισμοί αναπληρωτών και να καλυφθούν τα κενά, θα χαθούν χιλιάδες ώρες διδασκαλίας. Τα παθήματα των προηγούμενων χρόνων δεν έγιναν μαθήματα.

ΜΟΛΙΣ χθες ανακοινώθηκε από το υπουργείο Παιδείας ότι στέλνονται χρήματα στις νομαρχίες για να στήσουν προκατασκευασμένα κτίρια που θα στεγάσουν νηπιαγωγεία! Έπρεπε δηλαδή να φθάσουμε στο παρά πέντε της νέας σχολικής χρονιάς για να διαπιστωθεί ότι δεν υπάρχουν κτίρια νηπιαγωγείων. Εδώ η κυβέρνηση ελέγχεται διπλά:

ΠΡΩΤΟΝ, διότι ήξερε- αφού η ίδια, και σωστά, εθέσπισε την υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση- ότι θα χρειαστούν περισσότερες αίθουσες νηπιαγωγείων. Αλλά δεν έκανε τίποτα για να τις εξασφαλίσει.

ΔΕΥΤΕΡΟΝ, γιατί η απροθυμία της να λύσει το στεγαστικό πρόβλημα της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης είναι βέβαιο ότι θα οδηγήσει πολλά παιδιά στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία. Οι γονείς, ακόμη και αν δεν έχουν μεγάλη οικονομική άνεση, δεν πρόκειται να αφήσουν μικρά παιδιά σε ακατάλληλα κτίρια δημόσιων νηπιαγωγείων. Εκτός και αν η καθυστέρηση είναι σκόπιμη ώστε να εξυπηρετηθεί αυτός ακριβώς ο στόχος.

ΑΝ σε αυτά προστεθεί και η εκκρεμότητα με το βιβλίο Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού, διαπιστώνεται πως στο υπουργείο Παιδείας μετά τη χειμερία έχουν περιπέσει και σε… θερινή νάρκη.