Το δις εξαμαρτείν από Χριστόδουλο

![]() |
|
Εκτός από το τηλεφώνημα του Καραμανλή στον Αλογοσκούφη για τα αιτήματα |
ΜΟΝΟ ΛΙΓΟ καιρό… ξαποσταίνει ο κ. Χριστόδουλος, στην υπόθεση της
απαγόρευσης της εξομολόγησης μέσα στα σχολεία: «Το υπουργείο δεν θεώρησε ποτέ
ότι ο χώρος του σχολείου είναι χώρος εξομολόγησης. Εκκλησίες, δόξα τω Θεώ,
υπάρχουν». Η προ ημερών απάντηση της υπουργού κ. Γιαννάκου για την εξομολόγηση
δεν άλλαξε γνώμη στον Αρχιεπίσκοπο. Με επιστολή που έδωσε χθες στην υπουργό η
Ιερά Σύνοδος επανέρχεται στο θέμα της εξομολόγησης ζητώντας από την κ.
Γιαννάκου να επανεξετάσει το θέμα και να επαναφέρει την εξομολόγηση στις
σχολικές αίθουσες!
Υπενθυμίζεται ότι το υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο που είχε στείλει στα
σχολεία λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς είχε αποφασίσει να
σταματήσει η εξομολόγηση μαθητών από ιερείς μέσα στα σχολεία. Στην επιστολή
που έδωσε στην υπουργό η Ιερά Σύνοδος αναφέρει ότι δέχθηκε πλήθος επιστολών
αγωνίας και διαμαρτυρίας από ιεράρχες, εκπαιδευτικούς συλλόγους γονέων και
κηδεμόνων και κυρίως μαθητικών κοινοτήτων για το θέμα της απαγόρευσης της
εξομολόγησης στα σχολεία.
Εκφράζει μάλιστα έκπληξη για την εγκύκλιο του υπουργείου, τόσο από τα
θεολογικά επιχειρήματα που εκφράστηκαν σε αυτήν, όπως λέει, όσο και από το
γεγονός ότι δεν έφερε την υπογραφή της πολιτικής ηγεσίας, αλλά ενός
υπηρεσιακού παράγοντα. Η εγκύκλιος που είχε σταλεί στα σχολεία είχε την
υπογραφή του ειδικού γραμματέα του υπουργείου κ. Ράμμα.
Ακόμη όμως και η Έκθεση του Συνηγόρου του Πολίτη που ανέφερε ότι η εξομολόγηση
συνεπάγεται την αποκάλυψη πεποιθήσεων και τον κίνδυνο αθέμιτων διακρίσεων –
και την οποία το υπουργείο είχε λάβει υπ’ όψιν του – δεν φαίνεται να… έχει
σημασία για τον Αρχιεπίσκοπο. Όπως αναφέρεται στην επιστολή, η παρουσιαζόμενη
ως άποψη του Συνηγόρου στην εγκύκλιο «δεν ευσταθεί διότι δεν πρόκειται περί
αποφάσεως εχούσης υποχρεωτικήν ισχύν, αλλά περί σκεπτικού υποβαλλομένης
προτάσεως…».
Ακόμη, η Σύνοδος τονίζει ότι η απόφαση του υπουργείου να μην πραγματοποιούνται
εξομολογήσεις στα σχολεία ελήφθη χωρίς να υπάρχουν ουσιαστικές αντιδράσεις,
παρά μόνο από ελάχιστους εκπαιδευτικούς «που επιθυμούν να εμφανίζονται ως
προοδευτικοί».














