Kαταδικάζουν το ένα στα 4 TEI

Σε συγχωνεύσεις τμημάτων και αλλαγές γνωστικών αντικειμένων για τα TEI που
κινδυνεύουν με λουκέτο οδηγούν οι 15.000 κενές θέσεις – που μάλιστα αναμένεται
να αυξηθούν λόγω των δικαιούχων μετεγγραφών από TEI σε TEI, οι οποίες
αναμένεται να πλησιάσουν τις 3.000

Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των αναλυτών της εκπαίδευσης, η «καμπάνα» χτυπάει
απειλητικά για ένα στα τέσσερα TEI.

Ωστόσο, το υπουργείο Παιδείας εμφανίζεται ανυποχώρητο στις φωνές που ζητούν
αναστολή του μέτρου για φέτος ή έστω θέσπιση προπαρασκευαστικού έτους στα TEI
ώστε να μην ξεμείνουν από φοιτητές και παραπέμπει τη μελέτη του ζητήματος
σε… επιτροπή χωροταξικού σχεδιασμού, που θα συνεδριάσει αύριο.

H επιτροπή αυτή αποτελείται από εκπροσώπους του υπουργείου, των διοικήσεων και
των καθηγητών των TEI και καλείται να εξετάσει τα νέα δεδομένα και να
εισηγηθεί προτάσεις που θα βοηθήσουν τα δεκάδες τμήματα που θα μείνουν φέτος
με ελάχιστους πρωτοετείς φοιτητές λόγω της βάσης του δέκα να μην κλείσουν,
αλλά να γίνουν πιο «ελκυστικά», είτε αλλάζοντας τα γνωστικά τους αντικείμενα
είτε συγχωνευόμενα με άλλα τμήματα. Ωστόσο, οποιοσδήποτε σχεδιασμός είναι
αδύνατο να εφαρμοστεί από φέτος, με αποτέλεσμα το πρόβλημα στις πόλεις που
χάνουν τους φοιτητές τους να παραμένει…

Πρόταση χωρίς κόστος

Για τον λόγο αυτό, ο πρόεδρος των καθηγητών (ΟΣΕΠ-TEI) Γιάννης Τσάκνης
μιλώντας στα «NEA» κάνει μια πρόταση η οποία, όπως τονίζει, θα μπορούσε να
εξομαλύνει την κατάσταση χωρίς να καταργηθεί ο νόμος για τη βάση του δέκα και
χωρίς πρόσθετο οικονομικό κόστος.

«H λύση του προβλήματος μπορεί να είναι η καθιέρωση για τη φετινή χρονιά ενός
προπαρασκευαστικού έτους. Κάθε τμήμα θα παίρνει τον προβλεπόμενο αριθμό
σύμφωνα με την κατάταξη των υποψηφίων στις πανελλαδικές εξετάσεις κατά
φθίνουσα σειρά. Οι υποψήφιοι θα παρακολουθούν μαθήματα υποδομής. Όταν
ολοκληρωθεί η εκπαίδευση θα εξετάζονται και οι επιτυχόντες που θα έχουν πιάσει
τη βάση του 10 θα εγγράφονται στο 1ο έτος του τμήματος. H εκπαίδευση δεν θα
επιβαρύνει τους προϋπολογισμούς των ιδρυμάτων, γιατί θα είναι φροντιστηριακή
και δεν θα γίνονται εργαστήρια όπου ο αριθμός των φοιτητών είναι περιορισμένος
και απαιτούνται υλικά και πρόσθετοι εκπαιδευτικοί. H λύση αυτή είναι
ρεαλιστική και θα δώσει τη δυνατότητα στα περιφερειακά TEI να λειτουργούν και
παράλληλα να μελετήσουν δυνατότητες μετεξέλιξης ή σύμπτυξης ομοειδών τμημάτων.
Εξάλλου, η επιτροπή που έχει οριστεί από το υπουργείο Παιδείας για την
αντιμετώπιση του προβλήματος θα πάρει χρόνο να καταλήξει σε συμπεράσματα και
αυτά θα αφορούν μελλοντικούς υποψήφιους», λέει.

Ωστόσο, ο γραμματέας του υπουργείου, Αν. Καραμάνος, μιλώντας χθες (στο
ραδιόφωνο του Φλας) σχετικά με την πρόταση για προπαρασκευαστικό έτος δεν
άφησε ανοικτό ενδεχόμενο να υιοθετηθεί τέτοια πρόταση ή οποιαδήποτε άλλη
κινείται προς αυτή την κατεύθυνση…