«Δικαίωμα και υποχρέωσή σας να αμφισβητήσετε ακόμα κι εμένα»

Να καταδικάσουν την «καμαρίλα της παλιαού τύπου πολιτικής» κάλεσε ο Γιώργος τους νεολαίους

NA ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΟΥΝ την «καμαρίλα της παλαιού τύπου πολιτικής» και να
αμφισβητήσουν ακόμη και τον ίδιο κάλεσε χθες του νέους του Κινήματος ο Γ.
Παπανδρέου, κηρύσσοντας την έναρξη των διαδικασιών για την ανασυγκρότηση της
Νεολαίας ΠΑΣΟΚ. «Είμαι σίγουρος ότι θα αμφισβητήσετε και εμένα και αυτό είναι
και δικαίωμα και υποχρέωσή σας σε ένα δημοκρατικό κόμμα», τόνισε ο πρόεδρος
του ΠΑΣΟΚ και χειροκροτήθηκε έντονα από τα μέλη της επιτροπής που αναλαμβάνει
να δημιουργήσει έναν νέο τύπο κομματικής νεολαίας. Ο Γ. Παπανδρέου εξέπεμψε
άλλη μια φορά σήμα ανανέωσης, τονίζοντας ότι το ΠΑΣΟΚ θα ανοίξει την πόρτα σε
νέα πρόσωπα και στις επερχόμενες δημοτικές εκλογές και σημείωσε ότι η παιδεία
αποτελεί για το Κίνημα θέμα πρώτης προτεραιότητας και δεσμεύτηκε για μεγάλες
τομές στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Τρεις άξονες

Για τον νέο φορέα της κομματικής νεολαίας σημείωσε ότι θα είναι αυτόνομος και
θα βασιστεί σε τρεις βασικούς άξονες: συμμετοχή αντί αποκλεισμών,
αποκεντρωμένη και δικτυακή λειτουργία, διαφάνεια. H νέα οργάνωση θα λειτουργεί
μέσα από ένα οριζόντιο δίκτυο πυρήνων σε όλη τη χώρα, ενώ συντονιστικό όργανο
θα λειτουργεί σε νομαρχιακό και εθνικό επίπεδο. «Αμφισβητήστε τις παλιές
νοοτροπίες και αντιλήψεις», διαμήνυσε. «Την αναξιοκρατία, τις πελατειακές
σχέσεις, τον κρατισμό και τον συγκεντρωτισμό, τη λογική της υποταγής στην
αγορά, τη λογική του παρασιτισμού και των “κονέ” που ευνοούν οι κατεστημένες
και συντηρητικές πολιτικές…». Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ υποσχέθηκε την πλήρη
συνδρομή του στο νέο εγχείρημα και σημείωσε ότι θα είναι σταθερά αντίπαλος της
αντίληψης ότι «η καρέκλα δίνει εξουσία». Ακόμη αναγνώρισε ότι βασική ευθύνη
για την κατάσταση που είχε διαμορφωθεί τα τελευταία χρόνια στον χώρο της
νεολαίας φέρει και το κόμμα και επισήμανε ότι σημαντικές αλλαγές πρέπει να
επέλθουν και στον χώρο του φοιτητικού κινήματος, το οποίο δεν μπορεί, όπως
ανέφερε με έμφαση, να υποτάσσεται σε λογικές συνδιαλλαγής με τους καθηγητές.