«Aντάρτες» στα Πανεπιστήμια

Φουντώνει μέρα με τη μέρα το αντάρτικο εναντίον των επιλογών της κυβέρνησης
στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και κυρίως στην αξιολόγηση, που άρχισε πρώτο πριν
από λίγες ημέρες το Πολυτεχνείο της Αθήνας, με την απόφαση να μην εφαρμόσει
τους πρόσφατους νόμους.
![]() |
|
Οι περισσότεροι που εγκαταλείπουν τις σπουδές τους είναι φοιτητές που |
Χθες, αντίστοιχη απόφαση να ακυρώσει στην πράξη τους νόμους αυτούς –
αξιολόγηση AEI, συμφωνία Μπολόνιας για σύγκλιση ευρωπαϊκών συστημάτων
εκπαίδευσης, μετεξέλιξη του ΔΙΚΑΤΣΑ – έλαβε και το Τμήμα Μηχανολόγων και
Αεροναυπηγών Μηχανικών του Πανεπιστημίου της Πάτρας, ενώ τις επόμενες ημέρες
αναμένεται να εξετάσουν εάν θα ακολουθήσουν τον ίδιο δρόμο και άλλες Σχολές
και Τμήματα αρκετών AEI.
Στις 30 Οκτωβρίου, η Σύγκλητος του Πολυτεχνείου αποφάσισε να αρχίσει αγώνα
«ακύρωσης στην πράξη των πρόσφατων εκπαιδευτικών νόμων», με την άρνηση να
ξεκινήσει τις σχετικές διαδικασίες που προβλέπονται. Το ΕΜΠ κάλεσε τις
Συγκλήτους των άλλων AEI και τις γενικές συνελεύσεις των Σχολών να αντιδράσουν
λαμβάνοντας αντίστοιχες αποφάσεις εναντίωσης «σ’ αυτή την πολιτική και τους
συγκεκριμένους νόμους που διαλύουν τα πτυχία και αλλοιώνουν τον χαρακτήρα του
δημόσιου Πανεπιστημίου» – όπως χαρακτηριστικά αναφέρθηκε.
Το Πολυτεχνείο και το Τμήμα του Πανεπιστημίου της Πάτρας αποφάσισαν
συγκεκριμένα να μην επιτρέψουν την ίδρυση Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας στα
ιδρύματα. H μονάδα αυτή θα διενεργούσε την εσωτερική αξιολόγηση, δηλαδή το
πρώτο βήμα της διαδικασίας αξιολόγησης των AEI. Όμως όσοι αντιδρούν, μεταξύ
των οποίων είναι και η συνδικαλιστική ηγεσία των πανεπιστημιακών (ΠΟΣΔΕΠ), που
έχει μάλιστα προαναγγείλει και κινητοποιήσεις για το ζήτημα αυτό, υποστηρίζουν
ότι το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση «αποτελεί μηχανισμό πίεσης και ελέγχου
της προώθησης του συνόλου των αναδιαρθρώσεων, με τυποποίηση, πιστοποίηση και
τέλος εμπορευματοποίηση της Εκπαίδευσης».
Φρένο και στην αναγνώριση
Επίσης, αποφάσισαν να αποτρέψουν τη συμμετοχή καθηγητών τους στον
Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ) που
αντικατέστησε το γνωστό ΔΙΚΑΤΣΑ, να μην εφαρμόσουν το σύστημα πιστωτικών
μονάδων (ECTS) στα προγράμματα σπουδών και να μη χορηγούν«Παράρτημα
Διπλώματος» στους αποφοίτους τους, όπως προβλέπεται από τη συμφωνία της
Μπολόνιας για την εναρμόνιση των ευρωπαϊκών συστημάτων Εκπαίδευσης, θεωρώντας
ότι η συμφωνία αυτή θα οδηγήσει σε εμπορευματοποίηση της Τριτοβάθμιας
Εκπαίδευσης. «Περιεχόμενο σπουδών, πτυχία και ακαδημαϊκότητα δέχονται καίριο
πλήγμα, απαξιώνονται και μετατρέπονται σε πακέτα μιας χρήσεως για άμεση
κατανάλωση», αναφέρει η γενική συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων της Πάτρας.
Σημειώνεται ότι και το Πανεπιστήμιο της Αθήνας έχει – από τον περασμένο Ιούνιο
– αποφασίσει ότι δεν μπορεί να δεχθεί την αξιολόγηση με τις σημερινές συνθήκες
υποχρηματοδότησης των AEI. Αρνητικά διακείμενα προς την αξιολόγηση είναι και
άλλα Πανεπιστήμια και τα TEI, που θεωρούν ότι με τις σημερινές συνθήκες δεν
είναι πραγματικά ισότιμα, αλλά «μικρά αδελφάκια» των AEI και συνεπώς δεν θα
έπρεπε να αξιολογηθούν τώρα, αλλά μετά την ουσιαστική τους ανωτατοποίηση.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ
Αιώνιοι φοιτητές οι 3 στους 10
ΑΙΩΝΙΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ είναι τρεις στους δέκα εγγεγραμμένους στο Αριστοτέλειο
Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Οι περισσότεροι από αυτούς που εγκαταλείπουν τις
σπουδές τους, μάλιστα, είναι φοιτητές που γράφτηκαν σε Σχολές μέσω ειδικών
ρυθμίσεων (ομογενείς, Κύπριοι, αθλητές, λόγοι υγείας, μετεγγραφές εξωτερικού).
Έρευνα που διενήργησε το Παρατηρητήριο του ΑΠΘ, με επικεφαλής τον καθηγητή
Θόδωρο Χατζηπαντελή, δείχνει ότι διαχρονικά το ποσοστό των εισαχθέντων κάθε
ακαδημαϊκού έτους που παίρνει πτυχίο κυμαίνεται μεταξύ 65% και 75%. Όπως
επισήμανε ο πρύτανης του ΑΠΘ Γ. Αντωνόπουλος κάθε χρόνο το Ίδρυμα
«φορτώνεται», χωρίς την ανάλογη οικονομική ενίσχυση, με 30% επιπλέον φοιτητές,
εκ των οποίων το 10% μετεγγράφεται από άλλα Τμήματα AEI, ενώ το υπόλοιπο 20%
εμπίπτει στις ειδικές ρυθμίσεις. «Σήμερα υπολογίζουμε ότι το σύνολο των
φοιτητών φτάνει τις 90.000, όμως, μόνο οι 55.000 είναι ενεργοί», τόνισε ο
πρύτανης.














