«Kύριε καθηγητά… κόβεστε»!

Να… βαθμολογούν την ποιότητα διδασκαλίας των καθηγητών τους μέσω του
Ίντερνετ μπορούν στο εξής οι Έλληνες μαθητές όλων των δημόσιων Γυμνασίων,
Λυκείων και TEE!

Ένα καινούργιο site, το οποίο λειτουργεί ήδη στις ΗΠΑ, τον Καναδά, τη Μεγ.
Βρετανία και την Ιρλανδία, έχοντας ταράξει τα νερά καθώς δημοσιεύει λίστες με
τα καλύτερα και τα χειρότερα σχολεία, αλλά και κρίσεις για καθηγητές από τους
μαθητές, άρχισε να λειτουργεί εδώ και λίγες ημέρες στην Ελλάδα.

Πρόκειται για το www.ratemyteachers.gr (σημαίνει:
αξιολογώ τους καθηγητές μου), το οποίο αφορά την αξιολόγηση των καθηγητών των
δημόσιων σχολείων από τους μαθητές τους και λειτουργεί με ευθύνη της εταιρείας
λογισμικού Keystone – η οποία συνεργάζεται και με φροντιστήρια.

Τα κριτήρια

Όπως υποστηρίζει η εταιρεία, τo site αποτελεί «βήμα ελεύθερης έκφρασης για
κάθε μαθητή ο οποίος μπορεί να “βρει” το σχολείο και την τάξη του, να εγγραφεί
και να αξιολογήσει το διδακτικό έργο για κάθε μάθημα, με βάση προκαθορισμένα
εκπαιδευτικά κριτήρια: Γνώση του αντικειμένου που διδάσκεται, οργάνωση &
ενδιαφέρον για το μάθημα, μεταδοτικότητα, αντικειμενικότητα και συμπεριφορά.
Ακόμη μπορεί να εκφράσει τη γνώμη του για τα βιβλία, τα μαθήματα, τα
προβλήματα του σχολείου του, τη διδασκαλία ξένων γλωσσών και πληροφορικής, τα
φροντιστήρια, τις πανελλαδικές, τη μελλοντική του απασχόληση και τον ελεύθερο
χρόνο του».

Στο site έχουν καταχωρηθεί όλα τα δημόσια σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
της χώρας και όλα τα μαθήματα, ενώ θα εξάγονται στατιστικά κατά τάξη, σχολείο,
σε επίπεδο νομού (και δήμου ή συνοικίας στην Αττική και Θεσσαλονίκη) και
πανελλαδικά. Σύμφωνα με τους δημιουργούς του, το site «δεν έχει ως στόχο τη
φθορά ή την απαξίωση του δημόσιου σχολείου και του καθηγητή, αλλά στοχεύει
στην αναβάθμισή τους μέσα από την έκφραση της άποψης των μαθητών».

Το 43,3% ζήτησε να καταργηθούν οι Πανελλαδικές

MEXPI σήμερα, η συμμετοχή των μαθητών δεν ήταν τέτοια ώστε να μπορούν
να εξαχθούν συμπεράσματα για την ποιότητα της εκπαιδευτικής δουλειάς
(τουλάχιστον όπως την αντιλαμβάνονται οι μαθητές) ανά σχολείο, καθώς το site
λειτουργεί λιγότερο από έναν μήνα. Ωστόσο, σε πανελλαδικό επίπεδο, προκύπτουν
κάποιες ενδιαφέρουσες αρχικές στατιστικές διαπιστώσεις.

Έτσι, ποσοστό 43,3% των μαθητών που συμμετείχαν στην αξιολόγηση ζητούν να
καταργηθούν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις και ο καθένας να εισάγεται στη Σχολή που
επιθυμεί, προκειμένου το «ξεκαθάρισμα» να γίνεται στα AEI.

Όμως, επτά στους δέκα πιστεύουν πως αν τα AEI αποκτήσουν δυνατότητα επιλογής
των υποψηφίων μέσω προπαρασκευαστικού έτους, τότε η επιλογή θα γίνεται
ρουσφετολογικά. Επίσης, ποσοστό 47,3% των μαθητών θεωρούν τη συμπεριφορά των
καθηγητών ως το σημαντικότερο πρόβλημα στο σχολείο τους, ενώ την ενισχυτική
διδασκαλία την… αφήνουν μετεξεταστέα καθώς τη βαθμολογούν με 9,2 (με άριστα
το 20) και το φροντιστήριο με 17,3.