Διακοπή… με το καλημέρα

Ως «πρώτη ήττα» της κυβέρνησης στο θέμα των σχεδιασμών της για την
εκπαίδευση χαρακτήριζαν οι εκπαιδευτικοί την εξέλιξη της συζήτησης στο Εθνικό
Συμβούλιο Παιδείας (ΕΣΥΠ), κάνοντας απολογισμό της «επόμενης μέρας» από την
έναρξη του εθνικού διαλόγου.

Οι εκπαιδευτικοί έχουν δηλώσει πως θα αποχωρήσουν από το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας αν αντιληφθούν ότι προσπαθεί να επιβάλει προαποφασισμένες κυβερνητικές επιλογές. Στη φωτογραφία στιγμιότυπο από το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στη Θεσσαλονίκη

Οι εργασίες του ΕΣΥΠ που άρχισαν την περασμένη Παρασκευή στο Ζάππειο, παρουσία
του Πρωθυπουργού και των πολιτικών αρχηγών πλην της κ. Παπαρήγα, διεκόπησαν το
μεσημέρι της ίδιας ημέρας και θα επαναληφθούν στις 16 Φεβρουαρίου, οπότε και
θα αποφασιστούν τα θέματα της ατζέντας, δηλαδή οι προτεραιότητες που θα τεθούν
προς συζήτηση.

H εξέλιξη αυτή έλαβε χώρα μετά την αντίδραση της εκπροσώπου του ΠΑΣΟΚ κ.
Μαρίας Δαμανάκη, αλλά και των εκπροσώπων των εκπαιδευτικών φορέων, οι οποίοι
αρνήθηκαν να συμμετάσχουν σε διάλογο με προκαθορισμένη ατζέντα θεμάτων, όπως
επιθυμούσε η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας που είχε βάλει ως αρχικά θέματα
συζήτησης την αξιολόγηση των Πανεπιστημίων, τη μετεξέλιξη των TEE σε
Επαγγελματικά Λύκεια, τον καθορισμό επαγγελματικών δικαιωμάτων σε 39
ειδικότητες των TEI και τις εγκρίσεις νέων Τμημάτων AEI.

H προοπτική συμφωνίας

Μετά τη διαφωνία των εκπαιδευτικών, όμως, η ατζέντα θα ξανασυζητηθεί. Αυτό
κάνει πλέον αμφίβολη την προοπτική συμφωνίας για το θέμα της αξιολόγησης μέχρι
τον Μάιο, οπότε η υπουργός Παιδείας πρέπει να παραστεί στη Σύνοδο Ευρωπαίων
υπουργών στο Μπέργκεν της Νορβηγίας έχοντας έτοιμο το σχετικό νομοσχέδιο.

Κατά τον πρόεδρο της ΟΛΜΕ κ. Γρ. Καλομοίρη, οι πραγματικές προτεραιότητες στην
εκπαίδευση είναι άλλες, όπως η χρηματοδότηση, η μαθητική «διαρροή», οι
ανισότητες, η επιμόρφωση εκπαιδευτικών κ.ά. Αντίστοιχα, ο πρόεδρος των
δασκάλων (ΔΟΕ) κ. Δημ. Μπράτης θεωρεί ότι η 12χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση, η
κοινωνική και επαγγελματική ενίσχυση των εκπαιδευτικών και η χρηματοδότηση
πρέπει να προηγηθούν κατά τη συζήτηση από το θέμα της αξιολόγησης, ενώ οι
συνδικαλιστικοί εκπρόσωποι των καθηγητών TEI κ. I. Τσάκνης και των καθηγητών
AEI κ. Λαζ. Απέκης θέτουν εντελώς διαφορετικές προτεραιότητες θεμάτων προς
συζήτηση. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί έχουν δηλώσει ότι θα αποχωρήσουν από το
ΕΣΥΠ αν αντιληφθούν ότι προσπαθεί να επιβάλει προαποφασισμένες κυβερνητικές
επιλογές, τονίζοντας ότι αν στις 16 Φεβρουαρίου δεν διαμορφωθεί ατζέντα κοινής
συναίνεσης δεν θα συνεχίσουν τον διάλογο.