Eνστάσεις

H ΛΕΞΗ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ: Οδοντιατρική. Ήδη σε κρανία από Κρο-μανιόν πριν
από 25.000 χρόνια έχει εντοπιστεί η τερηδόνα. Το αρχαιότερο κείμενο για
στοματικές αρρώστιες προέρχεται από τους αρχαίους Σουμερίους (το 5000 π.X.)
και αναφερόταν σε «οδοντικά σκουλήκια». Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι κατασκεύαζαν
γέφυρες και κορόνες (www.sadanet.co.za/dhw/history).

Πονάει δόντι… βγάζει δόντι;

Αλλά η Ιατρική είναι μια δύσκολη ιστορία. Ο μεγάλος αριθμός των φοιτητών είναι το πρόβλημα και αποτέλεσμά του το πρόγραμμα-ακορντεόν!

«Είμαι φοιτητής στο Πανεπιστήμιο του Νότινγκχαμ. Σύντομα θα τελειώσω το
διδακτορικό μου στη Φαρμακολογία. Το πρώτο μου πτυχίο ήταν επίσης στην Αγγλία,
στο Πανεπιστήμιο του Έσεξ. Έχω φοιτήσει με μια διαφορετική νοοτροπία από την
ελληνική…».

Το mail ήρθε στις 25 Μαΐου από τον Δημήτρη (τα πλήρη στοιχεία του καθώς και
του φίλου του Γιάννη – φοιτητή στην Οδοντιατρική Αθηνών που ακολουθεί στην
ιστορία μας – είναι εξακριβωμένα) και είχε μια πολύ ενδιαφέρουσα
συνέχεια:«Μόλις έκλεισα το τηλέφωνο με τον φίλο μου Γιάννη. Ήταν συμμαθητής
μου στην Αθήνα και σπουδάζει στην Οδοντιατρική Αθήνας. Ήταν πολύ
στεναχωρημένος. Μόλις σήμερα έμαθε ότι το μάθημα της Ειδικής Νοσολογίας, που
ήταν προγραμματισμένο για τις 28 Ιουνίου, θα το δώσει στις 4 Ιουνίου. Δηλαδή
24 ημέρες νωρίτερα! Είχε βάλει πρόγραμμα να διαβάσει τέσσερις βδομάδες το
συγκεκριμένο μάθημα – είναι του τρίτου έτους, αλλά έχει κοπεί και αν το
περάσει παίρνει πτυχίο. Και τώρα, έτσι αυθαίρετα, κάποιοι χωρίς εξήγηση το
αλλάζουν. Είναι οργάνωση αυτή; Δεν αξίζουν σεβασμό οι φοιτητές στην Ελλάδα; Τι
θα κάνει ο Γιάννης; Και πέστε ότι δεν περνούσε από τη Σχολή και επειδή τα
οικονομικά του δεν του επέτρεπαν πρόσβαση στο internet δεν μάθαινε για την
αλλαγή. Τι θα έκανε; Εδώ στην Αγγλία όχι μόνο το πρόγραμμα εξετάσεων τηρείται
ευλαβικά και ανακοινώνεται μήνες πριν, αλλά σε κάθε φοιτητή δίνουν κωδικό και
πρόσβαση σε υπολογιστές, ώστε καθημερινά να ενημερώνεται για όσα τον ενδιαφέρουν…».

Τις μέρες που ακολούθησαν…

… τα mail πήραν φωτιά. Αλλά και τα τηλέφωνα. Ο πρόεδρος της Σχολής, ο κ. Γ.
Βουγιουκλάκης, ήταν ευγενέστατος. Μου είπε ότι δεν γνώριζε την περίπτωση.
Ωστόσο, αμέσως αντιλήφθηκε πως ναι μεν το μάθημα εξεταζόταν στη σχολή του,
αλλά η ευθύνη ήταν της Ιατρικής! Μερικά μαθήματα διδάσκονται και εξετάζονται
από καθηγητές και αναπληρωτές της Ιατρικής από κοινού σε φοιτητές και των δύο
σχολών. Αλλά η Ιατρική είναι μια δύσκολη ιστορία. Ο μεγάλος αριθμός των
φοιτητών είναι το πρόβλημα και αποτέλεσμά του το πρόγραμμα-ακορντεόν!

Νέο mail – πάλι από τον Δημήτρη – στις 28 Μαϊου. «Χτες πήγε ομάδα φοιτητών να
δει τον υπεύθυνο του προγράμματος εξεταστικής για το ίδιο μάθημα. Περίπου
10-15 φοιτητές το δίνουν προφορικά και οι υπόλοιποι γραπτώς. H γραπτή εξέταση
στις 28 Ιουνίου θα γίνει κανονικά.

Αυτοί που το δίνουν προφορικά (στο πτυχίο αρκετοί), έμαθαν χτες ότι θα το
δώσουν είτε στις 4, είτε στις 11, είτε στις 28! Και θα βγει ανακοίνωση ή
σήμερα (Παρασκευή) ή την ερχόμενη βδομάδα. Δηλαδή, την ίδια εβδομάδα που θα
δώσουν το μάθημα, αν τελικά ισχύσει η αρχική αλλαγή για τις 4 Ιουνίου. Είναι
πράγματα αυτά;». Είναι;

Τελικώς, ίσχυσε η πρώτη αλλαγή και το μάθημα το έδωσαν χτες… Αλλά υπάρχει
και συνέχεια…

H σειρά της Βιοχημείας…

… ήταν το επόμενο κομμάτι του ντόμινο… Κάποιοι από τους φοιτητές που
έδιναν την Ειδική Ανοσολογία χρωστούσαν και το μάθημα της Βιοχημείας. Επειδή
λοιπόν η αλλαγή του πρώτου μαθήματος δυσκόλευε τα πράγματα, αυτήν τη φορά για
τη Βιοχημεία, πήγαν πάλι στον υπεύθυνο του προγράμματος εξετάσεων και του
ζήτησαν τουλάχιστον να μεταφερθεί η εξέταση της Βιοχημείας. Κι αυτός – λένε οι
φοιτητές – τους είπε ότι «δεν γίνεται, διότι πήρε τηλέφωνο ο πρόεδρος της
σχολής και του είπε να μην γίνει καμία αλλαγή στην εξεταστική, γιατί έχουν
αρχίσει να ενοχλούν τη σχολή δημοσιογράφοι»! Μάλλον θα παράκουσαν… Οι
φοιτητές…