«Μαχαίρι» στις εκπαιδευτικές άδειες

Μεγάλη περικοπή στις νέες εκπαιδευτικές άδειες τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο
και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σημειώθηκε φέτος, λόγω των μειωμένων
κονδυλίων για την εκπαίδευση που έχουν οδηγήσει και σε μεγάλα κενά στα
σχολεία.
![]() |
Για τα κενά, μεταξύ άλλων οικονομικών αιτημάτων μάλιστα, απεργούν σήμερα
δάσκαλοι και καθηγητές.
Μόνο το 35%
Σύμφωνα με την ΟΛΜΕ, φέτος εγκρίθηκε μόνο το 35% του συνόλου αιτήσεων για
εκπαιδευτικές άδειες καθηγητών. Σε ορισμένες περιφέρειες της χώρας εγκρίθηκε
ακόμα μικρότερο ποσοστό, ενώ σε άλλες πολύ μεγαλύτερο. Όμως, σε αυτές τις
περιπτώσεις πρόκειται για ανανεώσεις παλαιότερων αδειών και όχι για νέες
εγκρίσεις. Όπως λέει στα «NEA» ο πρόεδρος των δασκάλων (ΔΟΕ) κ. Δημ. Μπράτης,
ο αριθμός των νέων χορηγήσεων εκπαιδευτικών αδειών φέτος είναι εξαιρετικά
μικρός και αντιστοιχεί σε ποσοστό πολύ κάτω από 1% του συνόλου των δασκάλων.
«Οι άδειες έχουν μεγάλη σημασία γιατί συνήθως αφορούν σπουδές που σχετίζονται
με τη διδασκαλία. Και υπάρχουν πολλοί αδικημένοι, που ενώ πάσχισαν με
εξετάσεις να εισαχθούν σε κάποιο μεταπτυχιακό δεν μπορούν να το
παρακολουθήσουν…».
Τι εννοεί; H κ. Πόπη Τσαουσίδου διδάσκει στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση εδώ και
περίπου 20 χρόνια και είναι μητέρα δύο παιδιών. Φέτος έδωσε εξετάσεις και
πέτυχε σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σχετικό με τη σχολική ψυχολογία, το οποίο
έχει προφανώς άμεση σχέση με τη δουλειά της. Επειδή είναι σχεδόν ανέφικτο να
παρακολουθεί τα (υποχρεωτικά) μαθήματα παράλληλα με τη διδασκαλία και τις
οικογενειακές της υποχρεώσεις, έκανε αίτηση για της χορηγηθεί εκπαιδευτική
άδεια. Απορρίφθηκε…
Έτσι, αν η κ. Τσαουσίδου δεν θέλει να χάσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στο
οποίο πάσχισε να εισαχθεί, θα πρέπει τώρα να διδάσκει το πρωί στο σχολείο, να
συνεχίζει μέχρι αργά το απόγευμα μαθήματα στο Πανεπιστήμιο, και το βράδυ πια
να ασχοληθεί με την οικογένειά της. Για να σπουδάσει σχολική ψυχολογία θα
πρέπει να επιβαρύνει την ψυχολογία των δικών της ανθρώπων.
H περίπτωσή της δεν είναι μεμονωμένη. Για παράδειγμα, η καθηγήτρια στη Λήμνο
κ. B. Σιόντορου δεν κατάφερε να πάρει άδεια για διατριβή με αντικείμενο τον
σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό και ο μαθηματικός κ. N. Σαμανίδης δεν
έλαβε άδεια για μεταπτυχιακό με θέμα τον σχολικό αποκλεισμό. Στην ίδια
περιοχή, όμως, εγκρίθηκε άδεια σε άλλον εκπαιδευτικό για διατριβή με θέμα
την… αντισφαίριση στην Ευρώπη.
Να εγκριθούν όλες
Τόσο η ΟΛΜΕ όσο και η ΔΟΕ με επιστολές στο υπουργείο Παιδείας ζητούν να
εγκριθούν όλες οι νέες εκπαιδευτικές άδειες, καθώς οι δάσκαλοι και οι
καθηγητές τις ζητούν όχι για κάποιο προσωπικό όφελος, αλλά για να αποκτήσουν
πρόσθετες γνώσεις, οι οποίες στην πλειονότητα των περιπτώσεων σχετίζονται
άμεσα με το αντικείμενο της δουλειάς τους. Όμως η στερεότυπη απάντηση, όπως
λένε, είναι ότι δεν υπάρχουν άλλα κονδύλια.














