ο υποψήφιος «Διεκδικούν» 488 Tμήματα

Το 2004 οι υποψήφιοι θα διεκδικήσουν 488 Τμήματα σε όλο το εύρος της
Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Από αυτά, τα 255 είναι Τμήματα των AEI (10
περισσότερα από τα περσινά), τα 190 Τμήματα των TEI (3 περισσότερα από τα
περσινά) και τα υπόλοιπα Στρατιωτικές – Αστυνομικές Σχολές και Σχολές
Εμπορικού Ναυτικού.

Πάντα σε σύγκριση με πέρσι, φέτος, πιο ενισχυμένα σε Τμήματα και θέσεις θα
είναι το 2ο Επιστημονικό Πεδίο των Θετικών Επιστημών και το 4ο Επιστημονικό
Πεδίο των Τεχνολογικών Επιστημών. Στο πλαίσιο αυτό οι υποψήφιοι ας κάνουν τους
λογαριασμούς τους.

H κατάταξη των Σχολών

Οι Σχολές και τα Τμήματα των AEI έχουν ταξινομηθεί ανάλογα με το γνωστικό τους
αντικείμενο σε πέντε Επιστημονικά Πεδία, τα οποία είναι:

1. Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών, το οποίο
περιλαμβάνει κύρια τις θεωρητικές Σχολές, όπως Φιλολογικές, Νομικές,
Κοινωνιολογικές, κ.λπ.

2. Θετικών Επιστημών, το οποίο περιλαμβάνει Σχολές Μαθηματικών,
Φυσικής, Χημείας, κ.λπ.

3. Επιστημών Υγείας, το οποίο περιλαμβάνει τις Ιατρικές, Οδοντιατρικές,
Φαρμακευτικές, κ.λπ. Σχολές,

4. Τεχνολογικών Επιστημών, το οποίο περιλαμβάνει τις Αρχιτεκτονικές,
Πολυτεχνικές, κ.λπ. Σχολές.

5. Επιστημών Οικονομίας και Διοίκησης, το οποίο περιλαμβάνει τις
Οικονομικές, Χρηματοοικονομικές, κ.λπ. Σχολές.

Ο τρόπος υπολογισμού των μορίων επιλογής

Για κάθε Επιστημονικό Πεδίο που επιλέγει ο υποψήφιος, έχει ένα σύνολο μορίων
που λαμβάνεται υπόψη για την εισαγωγή του στα Τμήματα του συγκεκριμένου
Επιστημονικού Πεδίου. Ο υπολογισμός των μορίων γίνεται ως ακολούθως:

Αρχικά πολλαπλασιάζονται ο γενικός βαθμός πρόσβασης και οι βαθμοί των
μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας με τους αντίστοιχους συντελεστές. Στη συνέχεια
αθροίζονται τα τρία γινόμενα και το άθροισμα αυτό πολλαπλασιάζεται με το εκατό
(100). Δηλαδή, το σύνολο μορίων δίδεται από τη σχέση: [(γεν. βαθμός πρόσβασης
X 8) + (βαθμός πρόσβασης α’ μαθήματος αυξημένης βαρύτητας X 1,3) + (βαθμός β’
μαθήματος αυξημένης βαρύτητας X 0,7)] X 100. Στην περίπτωση που ο υποψήφιος
προέρχεται από διαφορετική κατεύθυνση από αυτή στην οποία ανήκουν τα μαθήματα
αυξημένης βαρύτητας του συγκεκριμένου Επιστημονικού Πεδίου, τότε οι βαθμοί των
μαθημάτων που τα αντικαθιστούν πολλαπλασιάζονται με τους αντίστοιχους
συντελεστές τους.

Για τα Τμήματα και τις Σχολές που απαιτείται Ειδικό Μάθημα, το σύνολο μορίων
δίδεται από τη σχέση: [(γεν. βαθμός πρόσβασης X 8) + (βαθμός πρόσβασης α’
μαθήματος αυξημένης βαρύτητας X 1,3) + (βαθμός β’ μαθήματος αυξημένης
βαρύτητας X 0,7)] + (βαθμός Ειδικού Μαθήματος X 1 ή 2 κατά περίπτωση)] X 100.

Για την καλύτερη κατανόηση παραθέτουμε το εξής υποθετικό παράδειγμα:

Υποθέτουμε ότι υποψήφιος από Θεωρητική Κατεύθυνση επιλέγει το 1ο και το 4ο
Επιστημονικό Πεδίο, έχει δε γενικό βαθμό πρόσβασης 17,63 και βαθμό πρόσβασης
18,1 στα Αρχαία Κατεύθυνσης, 19,3 στην Ιστορία Κατεύθυνσης, 16,8 στα
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας, 14,4 στη Φυσική Γενικής
Παιδείας, 17,3 στη Βιολογία Γενικής Παιδείας και στα Αγγλικά 12,4. Ο υποψήφιος
αυτός θα έχει:

* Στο ΠΡΩΤΟ Επιστημονικό Πεδίο:

για όσες Σχολές δεν απαιτείται Ειδικό Μάθημα, σύνολο μορίων = (17,63 X 8) +
(18,1 X 1,3) + (19,3 X 0,7) = 178,08 X 100 = 17.808

για το Τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας, σύνολο μορίων = (17,63 X 8) + (18,1 X 1,3) +
(19,3 X 0,7) + (12,4 X 2) = 202,88 X 100 = 20.288

για τα Τμήματα MME, σύνολο μορίων (= (17,63 X 8) + (18,1 X 1,3) + (19,3 X 0,7)
+ (12,4 X 1) = 190,48 X 100 = 19.048

* Στο ΤΕΤΑΡΤΟ Επιστημονικό Πεδίο:

για όσες Σχολές δεν απαιτείται Ειδικό Μάθημα, σύνολο μορίων = (17,63 X 8) +
(16,8 X 0,9) + (15,9 X 0,4) = 162,52 X 100 = 16.252