Σχολεία και το Σαββατοκύριακο

Σχολεία ανοικτά και τις επτά ημέρες για να φιλοξενούν πολιτιστικές,
αθλητικές εκδηλώσεις και εκπαιδευτικά σεμινάρια, Ολοήμερα Γυμνάσια με ελεύθερη
επιλογή δραστηριοτήτων είναι μερικά μόνον από τα σημεία αιχμής που
περιλαμβάνει για τον τομέα της εκπαίδευσης η Χάρτα Σύγκλισης, που παρουσίασε
χθες ο Πρωθυπουργός κ. K. Σημίτης στο Ζάππειο.

Το σχολείο ανοίγει τις πόρτες του στην κοινωνία. Θα παραμένουν ανοικτά όλο το Σαββατοκύριακο για να φιλοξενούν πολιτιστικές, αθλητικές εκδηλώσεις και εκπαιδευτικά σεμινάρια

Στη Χάρτα Σύγκλισης προβλέπεται επίσης η χορήγηση πτυχίου Lower για όλους τους
τελειοφοίτους Γυμνασίου μέσα στο δημόσιο σχολείο από το 2006, χορήγηση
Κρατικού Πιστοποιητικού Πληροφορικής ύστερα από εξετάσεις, κατά το πρότυπο του
Κρατικού Πτυχίου Γλωσσομάθειας, από το 2005.

Ειδικότερα:

– Το σχολείο ανοίγει στην κυριολεξία τις πόρτες του στην κοινωνία. Όπως δήλωσε
στα «NEA» ο υπουργός Παιδείας κ. Π. Ευθυμίου, το σχολείο θα είναι ανοικτό όλη
την εβδομάδα, και τα Σαββατοκύριακα. Τοπική Αυτοδιοίκηση, σύλλογοι γονέων,
νομικά πρόσωπα και ιδιωτικοί φορείς, μπορούν να αναπτύσσουν στις αίθουσες, τις
αυλές και τους άλλους χώρους των σχολείων διάφορα προγράμματα που θα επιλέξουν
οι μαθητές, όπως αθλητικές, πολιτιστικές, επιμορφωτικές δραστηριότητες. Οι
δραστηριότητες αυτές θα χρηματοδοτούνται από την πολιτεία, ενώ την ευθύνη για
την εκτός διδακτικού ωραρίου λειτουργία των σχολείων θα έχει ειδικός φορέας
διαχείρισης με την ενίσχυση της πολιτείας, της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και με τη
συνεισφορά της κοινωνίας των πολιτών και της ιδιωτικής πρωτοβουλίας.

Το Ολοήμερο Σχολείο

– H πολύ επιτυχημένη εφαρμογή του προγράμματος του Ολοήμερου Σχολείου για τα
Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία οδήγησε το υπουργείο Παιδείας στη
διαμόρφωση προγράμματος και για το Ολοήμερο Γυμνάσιο. Σε πρώτη φάση θα
λειτουργήσουν πανελλαδικά 600 περίπου Ολοήμερα Γυμνάσια – το 1/3 των Γυμνασίων
της χώρας. Το ωράριο θα εκτείνεται ώς τις 4 το απόγευμα και θα είναι στην
επιλογή των μαθητών αν θα παρακολουθήσουν μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας στη
Γλώσσα, τα Μαθηματικά, τη Φυσική και τη Χημεία ή αν θα επιδοθούν σε άλλες
δραστηριότητες – αθλητικά, χορός, ζωγραφική, μουσική, θέατρο, κ.λπ.

Με πτυχίο Αγγλικών

– Από το 2006 οι μαθητές μαζί με το απολυτήριο του Γυμνασίου θα μπορούν, αν
περάσουν και τις σχολικές εξετάσεις των Αγγλικών, να πάρουν μέσα στο σχολείο
τους και το πτυχίο Αγγλικών επιπέδου Lower. Με άλλα λόγια συνδέεται για πρώτη
φορά η διδασκαλία των Αγγλικών μέσα στο δημόσιο σχολείο με τη χορήγηση ενός
πτυχίου για την απόκτηση του οποίου συνήθως οι μαθητές παρακολουθούν
εξωσχολικά φροντιστήρια. Σήμερα το Lower χορηγείται εκτός σχολείου κατόπιν
εξετάσεων που διενεργεί το Βρετανικό Συμβούλιο, καθώς και με τις εξετάσεις για
το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας, που διενεργούνται για πρώτη φορά στα
Αγγλικά το φθινόπωρο.

– Το Πιστοποιητικό Πληροφορικής επιπέδου 1 και 2 θα είναι κάτι αντίστοιχο με
το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. Συμμετέχοντας στις ειδικές εξετάσεις
που θα διενεργεί το υπουργείο Παιδείας από το 2005 και μετά κάθε μαθητής, αλλά
και κάθε πολίτης, θα μπορεί να πιστοποιήσει τις γνώσεις του και την επάρκειά
του στην πληροφορική, χωρίς να πληρώνει εξέταστρα σε διάφορους οργανισμούς που
διοργανώνουν σήμερα εξετάσεις πιστοποίησης.

H Διά Βίου Εκπαίδευση

Ιδιαίτερη βαρύτητα δίδεται στη Χάρτα Σύγκλισης στον τομέα της Διά Βίου
Εκπαίδευσης. Έτσι, ώς το 2008

– Δημιουργείται σε κάθε νομό της χώρας ένα ευρύ δίκτυο σχολείων δεύτερης
ευκαιρίας για τους πολίτες που δεν ολοκλήρωσαν την υποχρεωτική εκπαίδευση και
θέλουν να πάρουν το απολυτήριο Γυμνασίου.

– Ιδρύονται Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων, όπου, μέσα από ταχύρρυθμα
προγράμματα, πολίτες άνω των 40 ετών θα μπορούν να εκπαιδεύονται στις νέες
τεχνολογίες.

– Ιδρύονται σε όλα τα AEI και TEI της χώρας Ινστιτούτα Διά Βίου Εκπαίδευσης με
στόχο την κατάρτιση και επανακατάρτιση επιστημονικού δυναμικού, που θέλει να
επικαιροποιήσει τις γνώσεις του.

Μέριμνα λαμβάνεται στη Χάρτα Σύγκλισης και για τη μαθητική διαρροή. Ο στόχος
είναι από το 6,3% που είναι σήμερα να κατέβει στο 4% το 2008 και να φθάσει το
1,5% μέχρι το 2010.