[ ΠΡΟΒΟΛΕΙΣ ]

Οι εγκλωβισμένοι του… καλοκαιριού έχουν δύο ομοιότητες και δύο
διαφορές με τους αντίστοιχους του χρηματιστηρίου.

Ομοιότητες είναι η αγωνία τους στην αναμονή για τη στιγμή του απεγκλωβισμού,
όπως και η καθημερινή παρακολούθηση της ανόδου ή της πτώσης των «μετοχών» πάνω
στις οποίες επένδυσαν προσδοκώντας ένα καλύτερο μέλλον. Οι περισσότεροι
μάλιστα, όπως και στο χρηματιστήριο, επένδυσαν σε θεωρούμενα ως «γερά χαρτιά»
κι έτσι τώρα παρακολου-θούν εναγώνια τις εκτιμήσεις για το πού θα φτάσουν
εφέτος αυτά τα χαρτιά. Παρ’ ότι βρίσκονται σε παραλίες και σε εξοχές, παρατάνε
τα μπάνια τους μόλις δουν μια πληροφορία και τηλεφωνούν σε εκείνους που κάνουν
τις εκτιμήσεις εκλιπαρώντας για περισσότερες πληροφορίες. Δεν μπορεί, κάτι
περισσότερο θα ξέρουν οι εκτιμητές από αυτά που δημόσια λένε και το κρύβουν,
σκέφτονται!

Οι διαφορές είναι ότι οι εγκλωβισμένοι του καλοκαιριού είναι όλοι 17χρονοι
τελειόφοιτοι του Λυκείου και ότι η «ομηρεία» τους έχει προκαθορισμένη
ημερομηνία λήξης – στα τέλη Αυγούστου. Μαζί με τις οικογένειές τους αγωνιούν
για το «χρηματιστήριο» των βάσεων εισαγωγής στα AEI και TEI. H σκέψη τους
πετάει από τον αφρό της θάλασσας, όπου βρίσκονται, στα αμφιθέατρα των σχολών
όπου ονειρεύονται να βρεθούν το Σεπτέμβρη.

Δυστυχώς, η ομολογημένη από όλους (αλλά αντιμετωπισμένη από κανέναν…)
παθογένεια του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος είναι μαθηματικά βέβαιο ότι
εν τέλει θα μετατρέψει την πλειονότητα των νεαρών εγκλωβισμένων του
καλοκαιριού σε «εγκλωβισμένους» της σύμπτωσης. Σε χρόνιους εγκλωβισμένους. Οι
περισσότεροι θα βρεθούν κατά τύχη σε σχολές που επέλεξαν στον πάτο του
μηχανογραφικού, μόνο και μόνο για να μείνουν εκτός νυμφώνος. Κι έπειτα, θα
εξελιχθούν σε «αιώνιους φοιτητές» – ζωή να έχουν, καταμετρήθηκαν κάπου 150.000
πέρυσι! – και η δουλειά που τελικά θα κάνουν στη ζωή τους καμία σχέση δεν θα
έχει με το αντικείμενο των σπουδών για το οποίο πάσχισαν τόσα χρόνια και εν
τέλει εγκλωβίστηκαν στην αγωνία του εφετινού – και κάθε – Αυγούστου…

Γι’ αυτό είναι πάντα καλύτερη μια βουτιά ακόμα, από την ενασχόληση με τα
πιθανά ανεβοκατεβάσματα βάσεων.