ο υποψήφιος «Eμφύλιος» για τα Mαθηματικά

Περισσότερο τους… μαθηματικούς και τους βαθμολογητές, παρά τους μαθητές,
αναστάτωσε τελικά το αμφισβητούμενο και δύσκολο θέμα που μπήκε στις
Πανελλήνιες Εξετάσεις Μαθηματικών Κατεύθυνσης της Γ’ Λυκείου την περασμένη
Πέμπτη!

Διάφοροι καθηγητές Μαθηματικών ξεκίνησαν αντιπαράθεση ως προς το αν το 3ο
ερώτημα του 4ου θέματος οδηγεί ή όχι σε λύση και για το πώς πρέπει να
βαθμολογηθούν οι μαθητές. Ορισμένοι μαθηματικοί κατηγορούν την Ελληνική
Μαθηματική Εταιρεία (EME), που έκανε λόγο για δύσκολο και υπερβολικό αλλά όχι
για λάθος θέμα, υποστηρίζοντας ότι κάνει «διπλωματικά τερτίπια» για να μη
θίξει το υπουργείο Παιδείας. Τέτοια ανακοίνωση εξέδωσε ο Όμιλος για την
προβολή των Αρχαίων Ελληνικών Μαθηματικών, ενώ η Μαθηματική Δημοκρατική Κίνηση
κατηγορεί για «παλινωδία» την EME. Επίσης, η B’ ΕΛΜΕ Δ. Αττικής σε ανακοίνωσή
της καταγράφει την άποψη βαθμολογητών μαθηματικών του 35ου Βαθμολογικού
Κέντρου, ότι το ερώτημα 4γ όπως είχε διατυπωθεί δεν οδηγεί σε λύση. Οι
βαθμολογητές διαμαρτύρονται μεταξύ άλλων επειδή η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων
«δεν αναγνωρίζει τη λάθος διατύπωση και προτρέπει τους βαθμολογητές να βάζουν
άριστα σε λανθασμένη λύση».

Ωστόσο από την πλευρά της Μαθηματικής Εταιρείας, το μέλος της Γιάννης Τυρλής
διευκρίνισε ότι η EME ζήτησε εξαρχής να βαθμολογηθεί με άριστα ο μαθητής που
θα απαντήσει σωστά στο πρώτο σκέλος (ύπαρξη πιθανού σημείου καμπής) του
επίμαχου ερωτήματος, κάτι που μπορεί να γίνει πλήρως με βάση τις γνώσεις του
από το βιβλίο.

Κατά τα άλλα οι εξετάσεις των μαθητών B’ και Γ’ Λυκείου το περασμένο Σάββατο
χαρακτηρίστηκαν από μάλλον εύκολα θέματα τόσο στη Φυσική Γενικής Παιδείας της
Γ’ Τάξης όσο και στα Λατινικά (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) και τα Μαθηματικά
(Θετικής – Τεχνολογικής) της B’ Τάξης. Τα θέματα χαρακτηρίζονταν από τη λογική
της κλιμακούμενης δυσκολίας αλλά σε γενικές γραμμές ήταν απλά, ώστε στη Φυσική
λ.χ. να εκτιμάται ότι ένας επαρκώς προετοιμασμένος μαθητής μπορούσε να γράψει
άνετα 17-18. Μικρή σύγχυση προέκυψε αρχικά στα Λατινικά, όπου για λόγους
δοκιμής σε ορισμένα κέντρα εστάλησαν αρχικά τα… περυσινά θέματα και κατόπιν
τα εφετινά, ωστόσο εντέλει δεν δημιουργήθηκε πρόβλημα.

Οι εξετάσεις μπαίνουν από σήμερα στην τελική τους ευθεία και θα ολοκληρωθούν
για τη B’ Λυκείου το ερχόμενο Σάββατο με Γεωμετρία και για την Γ’ Λυκείου τη
Δευτέρα 9 Ιουνίου με Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, για να ακολουθήσουν οι
εξετάσεις στα Ειδικά Μαθήματα, από 21 ως 28 Ιουνίου.

Σήμερα οι μαθητές των Ενιαίων Λυκείων ξεκουράζονται, προκειμένου να
διαγωνιστούν αύριο οι μεν της B’ Λυκείου στη Φυσική Γενικής Παιδείας και της
Γ’ Λυκείου στην Ιστορία (Θεωρητική Κατεύθυνση), στη Βιολογία (Θετική), στη
Χημεία-Βιοχημεία (Τεχνολογική Κύκλου Τεχνολογίας-Παραγωγής) και στην Ανάπτυξη
Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (Τεχνολογική Κύκλου Πληροφορικής και
Υπηρεσιών)

Οι μαθητές των Εσπερινών Λυκείων διαγωνίζονται σήμερα Δευτέρα στη Γεωμετρία
Γενικής Παιδείας η Γ’ Τάξη και στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας η Δ’ Τάξη.