Ο πεζόδρομος έγινε πάρκινγκ!

Μέσα στο ιστορικό εμπορικό τρίγωνο του κέντρου και μια ανάσα από την Ερμού, η
οδός Περικλέους φαίνεται πως σήμερα έχει πολλά να ζηλέψει και από την αίγλη
του παρελθόντος αλλά και από την αγοραστική κίνηση του γειτονικού δρόμου που αναβαθμίστηκε.
![]() |
|
Δεν σταματάει κανείς: «Με τόσα αυτοκίνητα παρκαρισμένα στα στενά πεζοδρόμια |
Οι καταστηματάρχες της οδού Περικλέους διαμαρτύρονται για την υποβάθμιση του
δρόμου από την εποχή που αναβαθμίστηκε η διπλανή παράλληλος. «Θεωρητικά η
Περικλέους είναι πεζόδρομος από το 1997. Τίποτα όμως δεν τηρείται και κανένας
δεν δίνει σημασία στις πινακίδες που υπάρχουν. Από τότε που πεζοδρομήθηκε η
Ερμού όλοι περνούν από εδώ. Από μηχανάκια έως λεωφορεία και φορτηγά. Η
υπάρχουσα δομή όμως δεν μπορεί να αντέξει όλο αυτόν τον φόρτο, γιατί τα
πεζοδρόμια είναι στενά. Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά, πολλοί έρχονται και
παρκάρουν μπροστά στα δικά μας μαγαζιά για να ψωνίσουν στην Ερμού», λέει ο κ.
Γιώργος Μουρτσίνος, ιδιοκτήτης καταστήματος στην Περικλέους.
Άλλοι καταστηματάρχες μιλούν για έναν δρόμο που πλημμυρίζει από τα νερά αλλά
και από τα παρκαρισμένα αυτοκίνητα και μηχανές. «Τα αυτοκίνητα παρκάρουν πάνω
στα ανύπαρκτα πεζοδρόμια. Πώς είναι δυνατόν, περνώντας κανείς να σταματήσει να
κοιτάξει τις βιτρίνες;», διαμαρτύρεται η κυρία Νότα Τριβόλη, η οποία διατηρεί
κατάστημα εδώ και δεκαεπτά χρόνια στον δρόμο αυτό.
![]() |
|
Αδικία: «Να ισχύουν κι εδώ ίδια αντικειμενικά κριτήρια και να πληρώνουμε όσα |
«Το ίδιο πράγμα συμβαίνει τα τελευταία χρόνια. Ο δρόμος έχει χαρακτηριστεί
πεζόδρομος, αλλά κανένας δεν λογαριάζει τίποτα. Όλοι περνούν και δεν υπάρχει
χώρος για τους πελάτες. Ας γίνει ημιπεζόδρομος», λέει αγανακτισμένος ο κ.
Γιάννης Χάρος, καταστηματάρχης.
Για την φορολογία και «τα αντικειμενικά κριτήρια που είναι τα ίδια με της
Ερμού» κάνει λόγο ένας άλλος καταστηματάρχης: «Μας φορολογούν όσο και στην
Ερμού. Είναι αδικία. Έχουν φτιάξει το Κολωνάκι και την Ερμού και έχουν ρημάξει
την υπόλοιπη ΑΘήνα», λέει ο κ. Χρήστος Ζάρας.
Ο Δήμος Αθηναίων, πάντως, δήλωσε άγνοια για το θέμα, το οποίο και θα μελετήσει.















