30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΙΘΑΚΗΣΙΟΣ

ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΡΕΥΝΩΝ «ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ»

ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ: Στη Ζάκυνθο, το 1941.

ΕΛΠΙΖΕΙ: Σε έναν πλέον δίκαιο κόσμο.

ΟΝΕΙΡΕΥΕΤΑΙ: Μεγαλύτερα επιτεύγματα.

ΑΓΑΠΑ: Τον άνθρωπο.

ΠΙΣΤΕΥΕΙ: Στη δύναμη του ανθρώπου για δημιουργία.

ΠΟΘΗΤΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Να συμβάλει σε νέα γνώση, ευεργετική για τον άνθρωπο.

ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΑΝΑΜΝΗΣΗ: Η νεότητα των φοιτητικών χρόνων.

Ονειρεύεται την ελληνική επιστήμη στην υπηρεσία του απλού πολίτη, στα
πρότυπα του αμερικανικού συστήματος. Πρόεδρος στο Εθνικό Κέντρο Έρευνας
Φυσικών Επιστημών «Δημόκριτος» από το 1996, ο κ. Διονύσιος Ιθακήσιος
εκμυστηρεύεται ότι θα προτιμούσε το ρόλο του ερευνητή και του δασκάλου.

ΕΡ.: Γιατί Δημόκριτος και όχι Αρχιμήδης, Πυθαγόρας, Αναξαγόρας ή Αριστοτέλης;

ΑΠ.: Ο Δημόκριτος θεωρείται θεμελιωτής της ατομικής θεωρίας και το νέο τότε
ερευνητικό Κέντρο στόχευε στη μεταφορά της πυρηνικής τεχνολογίας.

ΕΡ.: Τι σημαίνουν αυτά τα 40 χρόνια για τις ελληνικές επιστήμες;

ΑΠ.: Αλλαγή νοοτροπίας στο τρόπο δημιουργίας και μετάδοσης νέας γνώσης.

ΕΡ.: Πού θα βρίσκονταν οι έρευνες χωρίς τον «Δημόκριτο»;

ΑΠ.: Χωρίς τη συμβολή του, δύσκολα θα μπορούσαν να προσαρμοστούν στα σημερινά
δεδομένα και τους ρυθμούς ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας.

ΕΡ.: Ποια είναι τα «highlights» της ιστορίας του;

ΑΠ.: Ο Νόμος 1514/85, που θεσμοθέτησε την έρευνα στη χώρα μας, και έδωσε κύρος
και υπόσταση στην ιδιότητα του ερευνητή. Η ενιαία ευρωπαϊκή πολιτική για
ενίσχυση της έρευνας και της τεχνολογίας σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο.

ΕΡ.: Σε ποιους τομείς της επιστήμης έχει προσφέρει τα μέγιστα;

ΑΠ.: Πυρηνική φυσική, φυσικοχημεία, φωτοσύνθεση, πληροφορική, περιβαλλοντική
χημεία, νέα υλικά, μικροηλεκτρονική, εντομολογία, ραδιοφαρμακευτική,
υδροβιολογία, βιοϊατρικές επιστήμες.

ΕΡ.: Και πού θα θέλατε να προσφέρει περισσότερα;

ΑΠ.: Θα επιθυμούσα τη βελτιστοποίηση της διεπιστημονικής προσέγγισης των
στόχων έρευνας και τη μετατροπή της νέας γνώσης σε πρακτικά ωφέλιμα έργα.

ΕΡ.: Πώς θα το καταφέρετε;

ΑΠ.: Ενισχύοντας τη δημιουργία κέντρων επιστημονικής και τεχνολογικής
αριστείας με ομάδες που διαθέτουν διεπιστημονική σύνδεση.

ΕΡ.: Πώς στηρίζει ο «Δημόκριτος» την πολιτισμική μας κληρονομιά;

ΑΠ.: Αναπτύσσοντας εξειδικευμένες τεχνικές με εφαρμογές στην αρχαιομετρία,
στον έλεγχο αρχαίων αντικειμένων.

ΕΡ.: Ποιοι είναι οι στόχοι του «Δημόκριτου» ένα βήμα πριν από τη νέα χιλιετία;

ΑΠ.: Η στήριξη των προσπαθειών της πολιτείας για πνευματική, τεχνολογική και
κοινωνική ανάπτυξη.

ΕΡ.: Σε τι υστερεί το ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» από τα αντίστοιχα ευρωπαϊκά ιδρύματα;

ΑΠ.: Δεν πιστεύω ότι υστερεί. Έχει σύγχρονη υποδομή, υψηλού επιπέδου
προσωπικό, ευελιξία και διεπιστημονικές δυνατότητες για την υλοποίηση καλής έρευνας.

ΕΡ.: Πώς θα βελτιωθεί ο «Δημόκριτος»;

ΑΠ.: Υπάρχει ανάγκη για άσκηση πολιτικής έρευνας από τη Διεύθυνση του Κέντρου
για την υλοποίηση εθνικών στόχων.

ΕΡ.: Πώς θα ξεπεράσετε τα λάθη παλιότερων διοικήσεων;

ΑΠ.: Τα τελευταία χρόνια έχουν γίνει σημαντικές προσπάθειες αναβάθμισης των
χώρων εργασίας, εγκαθίσταται νέο μηχανογραφικό σύστημα, μειώθηκε η
γραφειοκρατία και απλουστεύθηκαν οι διαδικασίες προώθησης των διοικητικών θεμάτων.

ΕΡ.: Ποιος ο ρόλος του πυρηνικού αντιδραστήρα;

ΑΠ.: Έχει εκπαιδευτικό και ερευνητικό χαρακτήρα με εφαρμογές στην παρασκευή
ραδιοϊσοτόπων, την ακτινοβόληση ιστικών μοσχευμάτων κ.λπ.

ΕΡ.: Προτιμάτε το γραφείο του προέδρου ή το ερευνητικό εργαστήριο;

ΑΠ.: Είμαι ενεργός ερευνητής και δάσκαλος. Ο ρόλος του προέδρου είναι
προσωρινή δραστηριότητα.

ΕΡ.: Η επιστήμη στην Ευρώπη και στην Αμερική: οι κύριες διαφορές τους;

ΑΠ.: Στις ΗΠΑ, υπάρχει υψηλή προσφορά εργασίας στους επιστήμονες, ενθαρρύνεται
η πρωτοβουλία, υπάρχει ελάχιστη γραφειοκρατία και ταχύτητα στη λήψη αποφάσεων.

ΕΡ.: Αν μπορούσατε να διαλέξετε, σε ποια ήπειρο θα εργαζόσασταν;

ΑΠ.: Προτιμώ τις ΗΠΑ, αλλά διάλεξα την Ελλάδα.

ΕΡ.: Σε ποιο από τα δύο μοντέλα θα θέλατε να μοιάσει ο «Δημόκριτος»;

ΑΠ.: Στη δυναμικότητα των ΗΠΑ και στον ανθρωπισμό της Ελλάδας.