Η Θεσσαλονίκη ζητά ρόλο για το 2004
Ενημερώσου πρώτα από ΤΑ ΝΕΑ
9 λεπτά
Οι υποψήφιοι δήμαρχοι δίνουν συνεντεύξεις, ποζάρουν σε γιγαντοαφίσες και
ιλουστρασιόν φυλλάδια, περιφέρονται σε λαϊκές αγορές, σφίγγουν τα χέρια των
πολιτών, τους χαμογελούν, τους υπολογίζουν, υπολογίζοντας στην ψήφο τους.
Οι υποψήφιοι δήμαρχοι πάνε παντού. Σε εγκαίνια, εκδηλώσεις, πάρτι, γάμους,
κηδείες, βαφτίσια, επετείους, ομιλίες, ποδοσφαιρικούς αγώνες. Μιλούν σε
ραδιόφωνα, εφημερίδες, τηλεοπτικούς σταθμούς, περιοδικά…
Για πρώτη φορά στην προεκλογική περίοδο οι υποψήφιοι δήμαρχοι της
Θεσσαλονίκης συνυπήρξαν σ’ ένα τραπέζι – με πρωτοβουλία των «ΝΕΩΝ» – και
απάντησαν σε ερωτήσεις που έθεσαν μαθητές…
Οι μαθητές-δημοσιογράφοι είναι μέλη των συντακτικών ομάδων εντύπων τα οποία
διακρίθηκαν στον φετινό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικών Εντύπων, που
διοργάνωσαν για 5η συνεχή χρονιά «ΤΑ ΝΕΑ». Είναι μαθητές της Β’ και Γ’
Λυκείου, αντίστοιχα, του 2ου Πειραματικού και του 14ου Λυκείου Θεσσαλονίκης.
Τους συνόδευαν ο φιλόλογος καθηγητής του Πειραματικού Λυκείου κ. Δημήτρης
Κόκορης και ο λυκειάρχης του 14ου Λυκείου κ. Στέφανος Πασχαλούδης.
 |
|
Πριν αρχίσει η «ανάκριση» των υποψηφίων δημάρχων, οι μαθητές είχαν τρακ. |
Τα παιδιά συγκεντρώνονται στην αίθουσα συνεδριάσεων της Ένωσης Συντακτών
Ημερησίων Εφημερίδων Μακεδονίας – Θράκης. Αγωνιούν. Προσπαθούν να αποστηθίσουν
τις ερωτήσεις που ετοίμασαν. Ρωτούν τα διαδικαστικά. Έχουν τρακ…
«Θα είναι θράσος να επιμείνω αν νιώσω πως δεν μου απάντησε σαφώς;». «Μήπως δεν
είμαστε καλά ντυμένοι;». «Εγώ δεν ξέρω με ποιο κόμμα κατεβαίνει ο κ. Χ.»,
«Είναι πολύ αυστηροί;».
Οι υποψήφιοι καταφθάνουν. Κάποιοι χαιρετούν τα παιδιά διά χειραψίας. Άλλοι
τους ρωτούν «Την αγαπάμε τη Θεσσαλονίκη παιδιά;». Κάποιοι αγωνιούν για το πώς
θα καθήσουν στο πάνελ. Με ποια σειρά… Δίπλα από ποιον; Άλλοι αναζητούν
τον… συντονιστή. Δεν υπάρχει. Τα παιδιά θα θέτουν ερωτήσεις. Για τον χρόνο
της απάντησης, τη σαφήνεια, τον τρόπο… αυτά επαφίενται στην αίσθηση
δημοκρατίας ενός εκάστου των υποψηφίων.
Τα έργα, τα κονδύλια, οι Ολυμπιακοί, η Τοπική Αυτοδιοίκηση και ο… Αίσωπος
Ο Τάσος Μαρμαράς (Γ’ τάξη του 14ου Λυκείου Θεσσαλονίκης) αρχίζει την
ανάκριση από τον κ. Λαζαρίδη χαρακτηρίζοντάς τον εκπρόσωπο του κυβερνώντος
κόμματος. «Στα προγράμματά σας προτείνετε φιλόδοξα σχέδια
αναμόρφωσης της πόλης, ως επί το πλείστον πολυδάπανα. Με
την ανάληψη της Ολυμπιάδας του 2004 από την Αθήνα, ένα μεγάλος
μέρος του εθνικού προϋπολογισμού θα πάει στην Αθήνα. Πιστεύετε ότι
με τα νέα αυτά δεδομένα είναι εφικτή η ολοκλήρωση των έργων που
χρειάζεται η Θεσσαλονίκη;».
Ο κ. Λαζαρίδης χαμογελά με κατανόηση… «Πρώτα απ’ όλα, Τάσο, δεν είμαι
αντιπρόσωπος του κυβερνώντος κόμματος. Είμαι δήμαρχος επί 16 χρόνια. Στις
δημοτικές εκλογές πρέπει να χαμηλώνουμε τις κομματικές μας σημαίες και να
σηκώνουμε τη σημαία της πόλης μας.
Η Ολυμπιάδα έχει να συνεισφέρει στο κράτος και στο έθνος. Το ότι θα γίνουμε
επίκεντρο του διεθνούς ενδιαφέροντος σημαίνει ότι θα μας δοθεί η δυνατότητα να
προβάλλουμε και εθνικά μας θέματα.
Για τη Θεσσαλονίκη είναι ίσως μια ευκαιρία, επειδή είμαστε το δεύτερο μεγάλο
αστικό κέντρο, να διεκδικήσουμε όσα μπορούμε περισσότερα. Κι εγώ και ο Βασίλης
(σ.σ.: ο κ. Παπαγεωργόπουλος) συμβαίνει να είμαστε μέλη της Εθνικής Επιτροπής
Ολυμπιακών Αγώνων και πιστεύω ότι θα παλέψουμε μαζί. Έχουμε μια δημόσια
δέσμευση ότι το κλειστό γήπεδο του ΠΑΟΚ θα είναι έτοιμο το 2000, ενώ σε ό,τι
αφορά το κλειστό γήπεδο της Θέρμης υπάρχει δημόσια δέσμευση να βρεθούν τα
χρήματα που χρειάζονται ώστε να είναι έτοιμο το 2004. Προτείνουμε οι αγώνες
μπάσκετ και βόλεϊ να γίνουν στη Θεσσαλονίκη…
Ο κ. Λαζαρίδης μιλάει ήδη επί 19 λεπτά… «Να προλάβει και κανένα άλλο παιδί
να κάνει ερωτήσεις…», λέει ο κ. Βούγιας. Παρεμβαίνει και ο κ. Σαχίνης.
Θέτουν θέμα διαφωνίας τους για την ανάληψη των Ολυμπιακών Αγώνων από την
Ελλάδα. Ο κ. Λαζαρίδης εξακολουθεί να μιλάει για άλλα πέντε λεπτά προκαλώντας
παρέμβαση Κωνσταντινίδη.
«Είμαστε εναντίον της ανάληψης των Ολυμπιακών Αγώνων από την Ελλάδα. Κακώς
τους διεκδικήσαμε και ήταν μεγάλο δυστύχημα ότι τους πήραμε. Μία χώρα που δεν
γνωρίζει και δεν ιεραρχεί τις ανάγκες της, δεν έχει ούτε παρόν ούτε μπορεί να
διεκδικεί μέλλον. Όταν σ’ αυτή την πόλη έχουμε, από τους σεισμούς του 1978,
σχολεία που στεγάζονται σε παράγκες από καρκινογόνο αμίαντο και ενώ ξέρουμε
ότι άλλες χώρες, πολύ πλουσιότερες, αντιτάχθηκαν στο να πάρουν τους
Ολυμπιακούς, εμείς εδώ… “Όλα τα ‘χε η Μαριορή ο φερετζές της έλειπε”… Ουαί
και αλλοίμονο αν περιμένει αυτή η χώρα τους Ολυμπιακούς Αγώνες για να προβάλει
τα εθνικά της θέματα. Θα γίνει ένα μεγαλύτερο ξεζούμισμα της περιφέρειας χάριν
της Αττικής. Αυτό που θεωρούμε απαράδεκτο είναι ότι με το 1/10 των χρημάτων
που θα διατεθούν για τους Ολυμπιακούς, θα μπορούσαν να λυθούν πάρα πολλά προβλήματα…».
Ο κ. Βούγιας ζητεί ενοχλημένος να απαντούν οι συνυποψήφιοί του σύντομα για να
ακούσουμε πολλές ερωτήσεις από τα παιδιά…
Η Γεωργία Ζηκίδου (Β’ τάξη στο 14ο Λύκειο) σηκώνει το χέρι της: Το
πρόβλημα της νεανικής ανεργίας, που συνδέεται με τις
κατευθύνσεις της Παιδείας, είναι γνωστό σε όλους μας. Νομίζετε
ότι η Τοπική Αυτοδιοίκηση, με τις δυνατότητες που έχει, μπορεί
να συμβάλει στην επίλυσή του;
Β. Παπαγεωργόπουλος: Ζητεί να τοποθετηθεί (λόγω ευαισθησίας) στο
προηγούμενο ερώτημα διευκρινίζοντας. «Επειδή είστε νέοι πρέπει να τα
ξεχωρίσετε στο μυαλό σας άπαξ και διά παντός. Το γεγονός το αθλητικό
ονομάζεται “Ολυμπιακοί Αγώνες”. Ολυμπιάδα είναι μονάς μετρήσεως του χρόνου».
Επανέρχεται στο ερώτημα.
«Στη Θεσσαλονίκη είμαστε πρωταθλητές στον τομέα της ανεργίας, μια που
πλησιάζουμε το 20% και στις νέες ηλικίες άνω του 35%. Αυτό οφείλεται στην
αποβιομηχάνιση της περιοχής μας τα τελευταία χρόνια. Το καλύτερο φάρμακο για
την ανεργία διεθνώς είναι οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις. Δυστυχώς, τα τελευταία
χρόνια, με το υπάρχον νομοθετικό πλαίσιο, οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις περνούν
πολύ δύσκολες στιγμές, καθώς έχουν μια βαριά φορολογία της τάξης του 35% και
μια άλλη βαριά φορολογία που στηρίζεται στα αντικειμενικά κριτήρια, ενώ
παίρνουν δάνεια με υψηλά επιτόκια… Έτσι λοιπόν έχουμε μια έκρηξη της
ανεργίας. Πρέπει να υπάρξει γενικότερη οικονομική ανάπτυξη σε όλη τη χώρα, να
υπάρξει η κίνηση της απορρόφησης των ανέργων.
Όσον αφορά τον τομέα της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, δεν υπάρχει αμφιβολία ότι
μπορεί να συμβάλει η Τοπική Αυτοδιοίκηση προς τη θεραπεία της μάστιγας, μέσα
από την πλήρη εκμετάλλευση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων στον τομέα της
εκπαίδευσης και μετεκπαίδευσης, προετοιμάζοντας έναν νέο κατάλληλα ώστε να
βρει εργασία πιο εύκολα.
Μπορεί να φτιάξει γραφείο ευρέσεως εργασίας ούσα επικεφαλής όλων των
παραγωγικών δυνάμεων της πόλης και της περιοχής. Επίσης και μέσα από την
ανάπτυξη διαφόρων δημοτικών επιχειρήσεων μπορεί να βοηθήσει στην αντιμετώπιση
της ανεργίας. Το θέμα της εργασίας είναι θέμα ιερό, είναι υποχρέωση της
Πολιτείας, βάσει του Συντάγματος, να βρίσκουν εργασία οι πολίτες και
αντιλαμβάνεσθε τις ευθύνες της Πολιτείας».
(Μιλάει αργά, αναλυτικά, σχεδόν διδακτικά επί οκτώ λεπτά).
Αγάπιος Σαχίνης: Η ανεργία είναι το κορυφαίο ζήτημα του συνδυασμού μας.
Κρίνουμε όλους τους συνδυασμούς από την τοποθέτησή τους σε αυτό το θέμα. Το
θέμα έχει να κάνει με την ίδια την ύπαρξη του δημότη. Στη Θεσσαλονίκη, η
ανεργία έχει ξεπεράσει το 20% και πλησιάζει το 32% στους νέους και το 35%-37%
στις γυναίκες. Μια σειρά από επιχειρήσεις κλείνουν η μία μετά την άλλη και
άλλες μεταφέρουν την παραγωγική δραστηριότητά τους δήθεν στην παραμεθόριο για
να εισπράττουν ψηλά πριμ και οι εργαζόμενοι βγαίνουν στην ανεργία. Άλλοι
μεταφέρουν τη δραστηριότητα των επιχειρήσεών τους σε βαλκανικές χώρες, γιατί
εκεί βρίσκουν χαμηλά μεροκάματα.
Ο ρόλος της Θεσσαλονίκης έχει προσδιορισθεί ως πόλη παροχής υπηρεσιών από την
Ευρωπαϊκή Ένωση. Με τη νέα ορολογία της κυβέρνησης δεν είμαστε εργαζόμενοι,
αλλά… απασχολήσιμοι. Η ντιρεκτίβα της Ευρωπαϊκής Ένωσης προσδιορίζει ότι οι
εργαζόμενοι μπορούν να δουλεύουν μόνο δύο ώρες την ημέρα. Αυτό σημαίνει
καταπάτηση του κορυφαίου δικαιώματος του εργαζομένου. Του οκταώρου…
 |
|
Οι πέντε υποψήφιοι δήμαρχοι Θεσσαλονίκης (από αριστερά Λ. Κωνσταντινίδης, Σπ. |
Έχουμε και καινούργια εφεύρεση με τα… παρατηρητήρια ανεργίας. Δεν την
αντιμετωπίζουμε, αλλά την… παρατηρούμε. Προσφέρουμε εκπαίδευση, αλλά όχι για
θέσεις εργασίας.
Ο δήμος δεν μπορεί να γίνει επιχειρηματίας ούτε διαχειριστής των κρίσεων. Έχει
όμως λόγο, μαζί με τους φορείς και τους εργαζομένους, σε μια διαρκή διεκδίκηση
και επιβολή άλλης πολιτικής ανάπτυξης της πόλης που δεν θα την οδηγήσει σε
“Θεσσαλονίκη – μητρόπολη των Βαλκανίων” ούτε διακομετακομιστικό κέντρο, αλλά
που θα έχει τους εργαζομένους στο επίκεντρο».
(Μιλάει με μεγαλύτερη σαφήνεια, χρησιμοποιεί στοιχεία, αριθμούς, αλλά ξεπερνά
και αυτός τα οκτώ λεπτά τοποθέτησης).
Θρ. Λαζαρίδης: «Η Τοπική Αυτοδιοίκηση δεν μπορεί να παρέμβει ακόμα
αποφασιστικά στα ζητήματα της ανάπτυξης. Το ζήτημα της ανεργίας είναι
συνδεδεμένο με την ανάπτυξη. Τα θέματα όμως αυτά δεν τα προσδιορίζει η Τοπική
Αυτοδιοίκηση. Υπάρχει σκληρός ανταγωνισμός στο πλαίσιο της Ε.Ε..
Ο ζωτικός χώρος της Θεσσαλονίκης είναι η Βαλκανική χώρα και η Μαύρη Θάλασσα.
Ανεξάρτητα αν τα έργα καθυστερούν, επενδύονται τεράστια κονδύλια ώστε να
προετοιμασθεί η περιοχή για να παίξει τον ρόλο ενός μεγάλου κέντρου μεταφορών,
τηλεπικοινωνιών, τηλεματικής, ενεργειακού κόμβου και χρηματοπιστωτικών εργασιών.
Αυτή η κατεύθυνση πρέπει να προσδιορίζει τους στόχους… Πρέπει λοιπόν να
προσανατολίζουμε τους νέους σε στόχους και σπουδές που έχουν σχέση με τις
εξυπηρετήσεις, το εμπόριο και τις μεταφορές… Μπορεί επίσης η Τ.Α. να
εμπλακεί σε ευρωπαϊκά προγράμματα προσανατολισμού για ζητήματα κατάρτισης,
επανακατάρτισης σε νέους τομείς, στους οποίους προσανατολίζεται η οικονομική
ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης…»
Μιλάει 11 λεπτά… Τα παιδιά δεν παρακολουθούν πλέον.
Η Γεωργία μού ψιθυρίζει έκπληκτη: «Τόσο μιλούν και στις συνεντεύξεις; Τι
κάνετε σ’ αυτές τις περιπτώσεις;».
Παρεμβαίνει εμφανώς ενοχλημένος ο κ. Βούγιας.
«Διδάσκω στο Πανεπιστήμιο και δεν έχω λόγο να κάνω άλλη μια διάλεξη επειδή
βρέθηκα μπροστά σε ακροατήριο. Θα σας έλεγα λοιπόν ότι ο δήμος μπορεί να κάνει
πολλά πράγματα χωρίς να μπορεί να λύσει το μεγάλο πρόβλημα της ανεργίας, που
είναι το υπ’ αριθμόν ένα. Μπορεί, κυρίως, να το αμβλύνει, ενισχύοντας τους
νέους επαγγελματικά μετά τις σπουδές τους, με δυνατά προγράμματα επιμόρφωσης,
με συντονισμό των φορέων, με ενημέρωση και πληροφόρηση σε θέματα πληροφορικής
και κομπιούτερ. Το γραφείο ευρέσεως εργασίας είναι σημαντικό, αλλά θα έδινα
μεγάλη έμφαση στον εθελοντισμό των νέων. Οι νέοι έχουν ελεύθερο χρόνο και
ψάχνοντας για δουλειά, κάθονται στο σπίτι και αποκόπτονται κοινωνικά. Ο
εθελοντισμός, παρ’ όλο που δεν πληρώνεται, μπορεί να τους κάνει να προσφέρουν
κοινωνικό έργο που ο δήμος θα υποδείξει και να γνωρίσουν ανθρώπους που μπορεί
αργότερα να τους προσλάβουν».
Λευτέρης Κωνσταντινίδης: «Όταν έχουμε ετεροδιοίκηση, δεν έχουμε
αυτοδιοίκηση, αλλά ψευδοαυτοδιοίκηση. Τα πάντα καθορίζονται και αποφασίζονται.
Εμείς εδώ πολύ λίγα πράγματα μπορούμε να κάνουμε σε μια χώρα μάλιστα χωρίς έρευνα».
Διηγείται στα παιδιά έναν μύθο που συνέβη πριν από 2.500 χρόνια στη Σάμο, όταν
ο πολίτης Ξάνθος ήθελε να αγοράσει έναν σκλάβο.
«Ο πρώτος “αυτοδιαφημίστηκε” επιδεικνύοντας τα μπράτσα του, ο άλλος τις
γραμματικές του γνώσεις και ο τρίτος, στη γωνία, ο κακομούτσουνος “να σαν κι
εμένα εδώ στη γωνιά” συμπλήρωσε που τον έλεγαν… Αίσωπο, κορόιδευε και
δήλωσε πως αυτός δεν έχει να προβάλει τίποτα. Ο Ξάνθος συμπέρανε ότι αυτός
τουλάχιστον έλεγε την αλήθεια…
Να σπουδάσετε. Επενδύστε στη γνώση, μόνο έτσι θα καταφέρετε να ξεφύγετε από
αυτό που είναι το μέλλον της συντριπτικής πλειονότητας της νεολαίας. Ζητάτε
από εμάς τα άπιαστα».
Google news
