Για την επετηρίδα και τις εξετάσεις εκπαιδευτικών

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ επιστολή του προέδρου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Θεόδ. Εξαρχάκου,
που δημοσιεύτηκε στα «ΝΕΑ» στις 19-2-98 με τίτλο «Η επετηρίδα και οι
εξετάσεις», ο κ. Φίλιππος Αυγέρος, διευθυντής του Γυμνασίου Λίμνης Ευβοίας,
επισημαίνει μεταξύ άλλων σε επιστολή του:
* «Για την επετηρίδα
1) Η κατάργησή της ήταν επιβεβλημένη και σωστά αποφασίσθηκε. Ήρθε, όμως,
εγκληματικά “ετεροχρονισμένα” για τις χιλιάδες των πτυχιούχων που στοιβάχτηκαν
μαζί με τα όνειρά τους και τις οικογένειές τους (πολλοί) στην ατελείωτη ουρά
της… Κι έτσι, χωρίς πρόνοια και προγραμματισμό, με την αδιαφορία ή την
ατολμία του κράτους, η ουρά μεγάλωνε… Και οι εκπαιδευτικοί της επετηρίδας
αποτέλεσαν έτσι, γράφει ο κ. Εξαρχάκος: “γερασμένο εκπαιδευτικό σώμα”. Αυτό το
“γερασμένο” σώμα, τώρα, τι θα το κάνουμε; Θα το στείλουμε σε ΚΑΠΗ ή σε γηροκομεία;
2) Αφού, όμως, “ο γέγονε, γέγονε” και ήταν ανάγκη να καταργηθεί η επετηρίδα,
δεν έπρεπε να ληφθεί μέριμνα, ουσιαστική όμως, για όσους έκαναν το λάθος να
επενδύσουν το μέλλον τους στην αξιοπιστία του κράτους και γράφηκαν στην
επετηρίδα; Η περίοδος χάριτος που δίνεται για έξι έως οχτώ χιλιάδες απ’ αυτούς
μέχρι το 2002 δεν είναι ούτε παρηγοριά για τις δεκάδες χιλιάδες των υπολοίπων.
*Για την πρόσληψη εκπαιδευτικών κατόπιν εξετάσεων:
Με τις εξετάσεις αυτές:
1) Παραγκωνίζεται το Πανεπιστήμιο. Κοντολογίς, ποιο σκοπό εξυπηρετεί η φοίτηση
επί 4, 5, 6 χρόνια στις λεγόμενες εκπαιδευτικές Σχολές και η προσπάθεια εκεί
για διάκριση; Δεν θα έπρεπε στην αξιολογική κλίμακα των κρινομένων να έχει
κάποια συμμετοχή και η Σχολή, π.χ. με το βαθμό του πτυχίου του αποφοίτου της;
2) Την εξεταστέα ύλη, αυτήν που δημοσιεύθηκε, δεν αποκλείεται, θεωρητικά έστω,
να την κατέχει ή να την μάθει άριστα και ένας π.χ. απόφοιτος Λυκείου. Γιατί,
τότε, να τον αποκλείσουμε αν καταφέρει να γράψει άριστα, να γίνει Μαθηματικός,
Θεολόγος, κ.λπ.; Οι εξετάσεις αυτές έτσι δεν ορίζουν; Ακόμα, γιατί κάποιος
απόφοιτος π.χ. της Φιλοσοφικής, να μην μπορεί (όχι να προσληφθεί αλλά) να
εξεταστεί ως υποψήφιος εκπαιδευτικός Μαθηματικών, Φυσικής, κ.λπ.; Αφού τα
πάντα θα τα κρίνει η επίδοση σ’ αυτές τις εξετάσεις».










