Αλλού το όνειρο κι αλλού οι… βαθμοί

Φυσική και Αρχαία Ελληνικά, σε αντίθεση με την Έκθεση, άφησαν χθες
περιθώρια… ονείρου βαθμών για τους υποψηφίους των τριών πρώτων Δεσμών. Τα
θέματα ήταν βατά ­ κατά τη συνήθη έκφραση ­ και δεν δημιούργησαν προβλήματα
στους υποψηφίους.

ΠΡΟΣΙΤΑ στους υποψηφίους και σαφή στη διατύπωσή τους χαρακτηρίζει τα θέματα
της Φυσικής η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ) και ειδικότερα επισημαίνει: «Τα δύο
από τα τέσσερα ερωτήματα της θεωρίας (1α, 2α) απαιτούσαν, εκτός από το
γνωστικό μέρος, και κριτική σκέψη από τη μεριά των υποψηφίων. Ειδικά, για
πρώτη φορά ζητήθηκε από τους υποψηφίους η δυνατότητα να επιλέξουν από ένα
σύνολο διατυπωμένων προτάσεων τις ορθές, με ταυτόχρονη αιτιολόγησή τους,
γεγονός που κρίνεται θετικό κατά την άποψή μας. Οι ασκήσεις δεν παρουσίασαν
κάποια ιδιαίτερη δυσκολία».

Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων (ΠΕΦ) εκτιμά ότι τα θέματα ήταν μέσα στις
δυνατότητες των υποψηφίων, αλλά επισημαίνει ότι υπήρχαν και «κάποια δύσκολα
σημεία, τα οποία θα είναι και το κριτήριο της διαβάθμισης κατά την
αξιολόγηση». Παράλληλα, η ΠΕΦ χαρακτηρίζει την επιλογή του διδαγμένου κειμένου
«εύστοχη και άκρως επίκαιρη σε ένα εξεταστικό σύστημα που αναδεικνύει
“δοξοσόφους” αντί “σοφών”».

Βατά και καλοδιατυπωμένα χαρακτηρίζουν τα θέματα τόσο το Επαγγελματικό
Σωματείο Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης Αττικής (ΕΣΙΦΜΕΑ) όσο και
η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών-Φροντιστών.

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Διαπραγματεύσιμα, αλλά και με δυσκολίες, χαρακτηρίζει η Ελληνική Μαθηματική
Εταιρεία (ΕΜΕ) τα θέματα των Μαθηματικών, στα οποία διαγωνίσθηκαν χθες οι
υποψήφιοι από τα Τεχνικά Επαγγελματικά Λύκεια (ΤΕΛ). Ειδικότερα, η ΕΜΕ σημειώνει:

Για το πρώτο ζήτημα: Στα πλαίσια των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου, το
θέμα είναι διαπραγματεύσιμο από την πλειοψηφία των υποψηφίων.

Για το δεύτερο ζήτημα: Α: Θεωρία από το βιβλίο.

Βα: Σχετικά απλό.

Ββ: Θα δυσκολέψει και τους καλύτερους της ομάδας αυτής των υποψηφίων.

Για το τρίτο ζήτημα: 3Α: για καλά προετοιμασμένους.

Για το 3Β και για το τέταρτο ζήτημα: Υπάρχουν παρόμοια θέματα στο
σχολικό βιβλίο, αλλά αυτό δεν εγγυάται την επιτυχή διαπραγμάτευση από την
πλειοψηφία των υποψηφίων.

Σήμερα, οι υποψήφιοι της Δ’ Δέσμης διαγωνίζονται στο μάθημα της Ιστορίας.

Τη Δευτέρα 30 του μηνός οι υποψήφιοι της Α’ Δέσμης διαγωνίζονται στα
Μαθηματικά, της Β’ Δέσμης στη Βιολογία και της Γ’ δέσμης στην Ιστορία. Τη
Δευτέρα, επίσης, αρχίζουν για τους υποψηφίους από τα ΤΕΛ οι εξετάσεις στα
μαθήματα ειδικότητας, με πρώτα τα μαθήματα: Γλώσσα Προγραμματισμού COBOL,
Στοιχεία Ανάπτυξης και Παθολογίας του Ανθρώπινου Οργανισμού και Έλεγχος
Προϊόντων Κλωστοϋφαντουργίας.

ΜΕ ΤΗ γαλήνη που ακολουθεί τη φουρτούνα έμοιαζε η χθεσινή ημέρα των Γενικών
Εξετάσεων, καθώς μετά την αναστάτωση για τα θέματα της Έκθεσης, μαθητές και
εκπαιδευτικοί συμφωνούσαν ότι τα θέματα της Φυσικής και των Αρχαίων ήταν σαφή,
με ελάχιστες δυσκολίες και σίγουρα μέσα στις δυνατότητες κάθε διαβασμένου υποψηφίου.

«Ήταν λογικά τα θέματα στα Αρχαία και νομίζουμε ότι ήταν ευκολότερα από τα
περυσινά και τα δύο κείμενα», είπαν ο Μάριος Βυζάντιος και η Χρύσα Αλεβίζου,
βγαίνοντας από το εξεταστικό κέντρο Δάφνης. «Στη Φυσική, αν είχες διαβάσει
έγραφες. Εύκολη η θεωρία, δεν μπορώ να πω ότι υπήρχαν παγίδες.

Αλλά και οι ασκήσεις ήταν νομίζω εύκολη η πρώτη, λίγο δυσκολότερη η δεύτερη»,
πρόσθεσε ο Χαρ. Ζαμπάρας. Αντίστοιχες ήταν οι απόψεις της πλειονότητας των υποψηφίων.

Το ίδιο συνέβη και με τους εκπαιδευτικούς, ενώ οι εκπρόσωποι των φροντιστηρίων
εκτίμησαν ότι επειδή τα περυσινά θέματα ήταν λίγο δυσκολότερα, τα ποσοστά
επιτυχίας των διαγωνιζομένων στη Φυσική θα είναι υψηλότερα από αυτά των
αποφοίτων που κατοχύρωσαν βαθμολογία.