Οι υποθέσεις με αρπαγές ανηλίκων ανησυχούν Αρχές και κοινή γνώμη

Υποθέσεις αρπαγής ανηλίκων ή απόπειρες αρπαγής απασχολούν όλο και συχνότερα τα τελευταία χρόνια τις διωκτικές Αρχές και την κοινή γνώμη. Συχνά τέτοια περιστατικά που αναρτώνται σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης προκαλούν αναστάτωση σε ανήλικους και γονείς, καθώς δεν είναι και λίγες οι περιπτώσεις που γονείς, διαβάζοντας αυτές τις ιστορίες, τηλεφωνούν στην ΕΛ.ΑΣ. αλλά και στο Χαμόγελο του Παιδιού ζητώντας περαιτέρω πληροφορίες για τα δημοσιεύματα. Ωστόσο, σχεδόν πάντα το περιεχόμενό τους δεν επιβεβαιώνεται αλλά πρόκειται για αναπαραγωγή φημών.

Δύο απόπειρες αρπαγής ανηλίκων μέσα σε λίγες ώρες σε Ραφήνα και Θεσσαλονίκη, ωστόσο, προκαλούν προβληματισμό.

Στη Ραφήνα, μια 13χρονη ενώ έκανε ποδήλατο προσεγγίστηκε από άνδρα που με το αυτοκίνητό του της έκοψε τον δρόμο, προτείνοντάς της να μπει μέσα ώστε να την οδηγήσει στο σπίτι της. Το κορίτσι διατήρησε την ψυχραιμία του και κατάφερε να ξεφύγει από το σημείο, ενώ ο 48χρονος (όπως διαπιστώθηκε) εξαφανίστηκε. Ομως οι άνδρες της ΕΛ.ΑΣ. με βάση περιγραφές αυτοπτών μαρτύρων τον εντόπισαν και τον συνέλαβαν. Μάλιστα, χθες οδηγήθηκε στη φυλακή κατηγορούμενος για το αδίκημα της απόπειρας αρπαγής ανηλίκου, με τον ίδιο να αρνείται τις κατηγορίες.

Αντίστοιχα, στη Θεσσαλονίκη χθες οδηγήθηκε στον εισαγγελέα ένας 55χρονος που φέρεται να επιχείρησε να αρπάξει μια 16χρονη μαθήτρια από τις Συκιές φωνάζοντάς της να μπει στο αυτοκίνητό του για να την πάει στο σχολείο της. Και σε αυτή την περίπτωση η κοπέλα αντέδρασε και αμέσως μετά ενημερώθηκε η ΕΛ.ΑΣ. Οπως αναφέρουν πληροφορίες, ο συγκεκριμένος άνδρας φέρεται να είχε πρόσφατα παρενοχλήσει σεξουαλικά δύο 20χρονες στην περιοχή των Πεύκων. Στα βιβλία συμβάντων της ΕΛ.ΑΣ. έχει καταγραφεί και η απόπειρα αρπαγής, τον περασμένο Μάρτιο, ενός 16χρονου από την Πάρο, τον οποίο δύο άνδρες είχαν επιβιβάσει με τη βία στο όχημά τους, μεταφέροντάς τον εν συνεχεία σε ερημική τοποθεσία. Σύμφωνα με πληροφορίες, οι δυο δράστες απείλησαν τον 16χρονο, ο οποίος εντέλει γλίτωσε πηδώντας από το όχημα.

Το ίδιο τυχερό δεν είχε σταθεί, όμως, ένα δεκάχρονο κοριτσάκι από την Κάτω Τούμπα Θεσσαλονίκη, το οποίο πέρυσι το καλοκαίρι είχε απαχθεί για δύο μέρες από μια 33χρονη που το κρατούσε φυλακισμένο σε διαμέρισμα, υπό την επήρεια μάλιστα ναρκωτικών ουσιών, και μια εβδομάδα αργότερα συνελήφθη. Τέλος, επίσης το 2020, στον Πύργο συνελήφθησαν δυο αλλοδαποί για απόπειρα αρπαγής 14χρονου.

Οι άνθρωποι που προσεγγίζουν παιδιά με στόχο να τα αρπάξουν χρησιμοποιούν διάφορες μεθόδους για να τα εξαπατήσουν.

Ενδεικτικά, ο άγνωστος μπορεί να κάνει τον απεγνωσμένο ζητώντας βοήθεια από το παιδί, να απειλήσει ότι θα κάνει κακό σε άτομα του οικογενειακού περιβάλλοντος, να φωνάξει το παιδί με το όνομά του ισχυριζόμενος ψευδώς ότι γνωρίζεται με τους γονείς του, να του κάνει κομπλιμέντα, να λέει ότι συνέβη κάτι έκτακτο και πρέπει να πάει κάπου μαζί του, να επιχειρήσει να πείσει ότι μπορεί να εξασφαλίσει προβολή και δόξα και να του προσφέρει δώρα.

Στελέχη της ΕΛ.ΑΣ. συστήνουν, μεταξύ άλλων, στους γονείς να μιλήσουν στα παιδιά τους για θέματα που αφορούν την ασφάλειά τους χωρίς να τα αγχώσουν ή τα τρομοκρατήσουν. Ειδικότερα, να τα συμβουλεύσουν να μη μιλάνε με άτομα ξένα προς αυτά, εξηγώντας παράλληλα τι σημαίνει «άγνωστος», να μη δέχονται οποιοδήποτε είδος δώρου από αγνώστους και ποτέ να μην ακολουθούν αγνώστους που χρησιμοποιούν προτροπές όπως «έχασα τον σκύλο μου, μπορείς να με βοηθήσεις;».

Επίσης, τα παιδιά θα πρέπει να παροτρύνονται να απομακρύνονται άμεσα αν κάποιος τα πλησιάσει και τα αγγίξει με τρόπο που τα κάνει να αισθανθούν άβολα, αλλά και να ενημερώνουν τους γονείς τους με την πρώτη ευκαιρία, να αποφεύγουν να μένουν μόνα τους, να επιλέγουν να κινούνται σε γνώριμους για αυτά δρόμους και αν κάποιος κινηθεί προς το μέρος τους, να φωνάξουν και να τρέξουν προς σημείο που υπάρχουν και άλλοι άνθρωποι.

Πριν από μερικά χρόνια, στην Αριζόνα, ένα 11χρονο κορίτσι φάνηκε ιδιαίτερα προνοητικό καθώς όταν την πλησίασε ένας άγνωστος, του ζήτησε να της πει τον «κωδικό». Εκείνος δεν τον ήξερε και έφυγε. Ηταν μια λέξη-σύνθημα που είχε συμφωνήσει η ίδια με τους γονείς της για να ξέρει πώς να αντιδράσει σε ανάλογες περιπτώσεις.