Βέβαιο μόνο το άνοιγμα {LF}της Γ’ Λυκείου

Η 11η Μαΐου, όπως έγραψαν πρώτα «ΤΑ ΝΕΑ», θεωρείται μάλλον η μόνη «κλειδωμένη» ημερομηνία για το άνοιγμα των σχολείων, αλλά μόνο όσον αφορά την Γ’ Τάξη του Λυκείου και χωρίς τη λήψη απουσιών για όποιον μαθητή δεν προσέλθει στο σχολείο του. Αυτό τουλάχιστον εισηγούνται οι ειδικοί, οι οποίοι όμως δεν έχουν συγκεκριμένες ομόφωνες προτάσεις σχετικά με το αν και το πώς θα πρέπει να ανοίξουν οι υπόλοιπες τάξεις όλων των άλλων βαθμίδων των σχολείων. Η απόφαση αυτή λοιπόν ανήκει στα συναρμόδια υπουργεία. Είναι προφανές επίσης ότι η κυβέρνηση δεν θέλει να της γυρίσουν μπούμερανγκ όλες οι καλές πρακτικές των προηγούμενων εβδομάδων στο θέμα και οι αποφάσεις για να κλείσουν έγκαιρα τα σχολεία, ώστε να προστατευθεί η δημόσια υγεία.

Σε αυτό το φόντο, το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να… αυξήσει τον ανώτερο αριθμό μαθητών ανά τάξη στα δημοτικά σχολεία της χώρας από 22 σε 24! Η διάταξη αυτή προστέθηκε στο πολυνομοσχέδιο που βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση ως τις 6 Μαΐου (άρθρο 49), ενώ με την προσαύξηση του 10% ο ανώτερος αριθμός μαθητών στα δημοτικά φτάνει στους 26. Τίθεται όμως και υποχρεωτικός μικρότερος αριθμός μαθητών από 7θέσια και μεγαλύτερα σχολεία κι αυτός είναι οι 20 μαθητές ανά τμήμα και οι 16 στα νηπιαγωγεία. Σύμφωνα με αυτή τη διάταξη δε, κάτω από 20 μαθητές τμήμα σε Δημοτικό δεν μπορεί να συγκροτείται σε σχολεία 7θέσια και άνω.

Οι υπόλοιπες βαθμίδες. Κατά τα άλλα, η κυβέρνηση προσανατολίζεται (χωρίς να έχει «κλειδώσει» ακόμη τίποτα) σε άνοιγμα των υπόλοιπων βαθμίδων των σχολείων ανά 15ήμερο. Επόμενη κομβική ημερομηνία λοιπόν είναι η 25η Μαΐου για τα Γυμνάσια με πιθανά τελευταία τα Δημοτικά. Πάντως, όπως λένε στα «ΝΕΑ» μέλη της επιτροπής ειδικών των συναρμόδιων υπουργείων που συμβουλεύει την κυβέρνηση, «εμείς δεν μπορούμε να πούμε αν είναι ασφαλές ή όχι να ανοίξουν τώρα και όχι το φθινόπωρο όλα τα σχολεία, ενώ το υπουργείο Παιδείας πρέπει προφανώς να έχει ένα επιχειρησιακό σχέδιο για τη λειτουργία τους εφόσον το αποφασίσει».

Για παράδειγμα αγκάθι που απασχόλησε τις συνεδριάσεις της ομάδας ειδικών είναι τι θα γίνεται στην περίπτωση που ένας μαθητής βρεθεί θετικός στον ιό. Θα κλείνει όλο το σχολείο, όπως είδαμε στις αρχές της πανδημίας; Ή στην περίπτωση που ένας υποψήφιος βρεθεί θετικός αλλά χωρίς συμπτώματα και επιθυμεί να δώσει πανελλαδικές εξετάσεις.

«Η επαναλειτουργία των σχολείων για τις τάξεις των  Γυμνασίων  καθώς και  για την Α’ και Β’Τάξη των Λυκείων, πέρα από τους περιορισμούς και τις αντικειμενικές δυσκολίες που επιβάλλει η ανάγκη αυστηρής τήρησης των κανόνων ασφαλείας, δεν είναι παιδαγωγικά και λειτουργικά αποτελεσματική» ανέφερε σε σχετική ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ, που ζητάει προαγωγή των μαθητών με τους μέσους όρους των τετραμήνων και επαναλειτουργία μόνο της Γ’ Λυκείου.

Στο διεθνές τοπίο. Στην Δανία, όπου εφαρμόζεται ένα σχέδιο επιστροφή των μαθητών στα σχολεία (με αποστάσεις και 6-7 μαθητές ανά τάξη), έχει ξεσηκωθεί κύμα αντιδράσεων από γονείς μαθητών που υπογράφουν κατά εκατοντάδες στα κοινωνικά δίκτυα κινήσεις με τίτλο «δεν θα γίνει το παιδί μου πειραματόζωο» και ήδη περισσότερα από 50.000 μέλη.

Τριάντα επτά Πολιτείες των ΗΠΑ ανακοίνωσαν ότι το σχολικό έτος τελείωσε και οι μαθητές επιστρέφουν στα σχολεία το φθινόπωρο, στα σχολεία της Γαλλίας οι μαθητές θα επιστρέφουν εθελοντικά από τις 11 Μαΐου, στη Γερμανία η εισήγηση της κυβέρνησης Μέρκελ είναι να επαναλειτουργήσουν σταδιακά τα σχολεία από τις 4 Μαΐου για τους μαθητές μεγάλων τάξεων που δίνουν απολυτήριες εξετάσεις, ενώ στην Αγγλία ξεκίνησε η συζήτηση για πιθανό άνοιγμα σχολείων τον Ιούνιο, χωρίς όμως ακόμη συγκεκριμένες αποφάσεις.