Οταν τα ΑΕΙ γίνονται… ΤΕΙ

Ούτε ένα ούτε δύο είναι τα προβλήματα που αναμένεται να προκύψουν τους επόμενους μήνες από την εφαρμογή των διατάξεων για την «πανεπιστημιοποίηση» των ΤΕΙ που ψηφίζεται σήμερα στην Ολομέλεια της Βουλής, ή όπως χαρακτηριστικά δήλωσαν πρυτάνεις, από τη μετατροπή των πανεπιστημίων σε… ΤΕΙ.

Η φετινή εξεταστική χρονιά δε προμηνύεται ότι θα φέρει το μεγαλύτερο «αλαλούμ» στην κίνηση των βάσεων εισαγωγής στα πανεπιστήμια, καθώς αναμένεται να καταγραφούν διαφορές 5.000 ή 6.000 μορίων σε σχέση με την περσινή. Για παράδειγμα, ο κάθε υποψήφιος που θα δει στο φετινό μηχανογραφικό δελτίο του ένα πανεπιστημιακό τμήμα και μάλιστα τμήμα του Πανεπιστημίου Αθηνών στα Ψαχνά, θα το συμπληρώσει εύκολα, χωρίς να σκεφτεί ότι πρόκειται για τμήμα που έως πέρυσι ανήκε στο ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδος, και με εκείνη τη μορφή του πολύ πιο δύσκολα θα κινούσε το ενδιαφέρον του.

Τα ερωτήματα που προκύπτουν είναι πολλά. Συγκεκριμένα:

1. Πώς θα εφαρμοστεί την επόμενη χρονιά το νέο εξεταστικό σύστημα; Οπως έχει ανακοινωθεί, τα τμήματα των ΑΕΙ θα χωριστούν σε τμήματα «πράσινα» (ελεύθερης ζήτησης) ή «κόκκινα» (που θα απαιτούν Πανελλαδικές Εξετάσεις), ενώ ο διαχωρισμός αυτός θα εξαρτάται από τη συμπλήρωση ενός πρώτου μηχανογραφικού δελτίου των υποψηφίων στη Β’ Λυκείου. Οπως ανέφερε η Εύη Χριστοφιλοπούλου στη Βουλή, «θα υπάρχουν αυτοί οι οποίοι στις περιζήτητες σχολές θα εισάγονται με Πανελλαδικές, θα υπάρχουν και αυτοί οι οποίοι θα εισάγονται χωρίς εξετάσεις και θα υπάρχει και ένας αριθμός υποψήφιων φοιτητών ή σπουδαστών που θα είναι στη μέση. Ο μαθητής του 15 ή του 16; Για παράδειγμα, έχουμε το Μαθηματικό Τμήμα της Σάμου. Ας πούμε, λοιπόν, ότι το Μαθηματικό της Σάμου δεν το επιλέγουν πολλοί, είναι ένα τμήμα ελεύθερης πρόσβασης, σε αντίθεση με το Μαθηματικό του Καποδιστριακού Πανεπιστήμιο Αθηνών. Την πρώτη χρονιά, λοιπόν, θα μπορούσε να υπάρξει σε αυτό και ο μαθητής ο οποίος έχει απολυτήριο 9,5, έχει πάρει 4,5 στα Μαθηματικά και παρ’ όλα αυτά εισάγεται». «Τη δεύτερη χρονιά μπορεί να πάψει ξαφνικά η Σάμος να γίνεται τμήμα ελεύθερης επιλογής και πάλι να γίνει ένα από τα τμήματα που απαιτούν Πανελλαδικές Εξετάσεις. Η δεύτερη φουρνιά  των φοιτητών που θα μπαίνει λοιπόν θα είναι φοιτητές του 16, του 15, του 17»…

2. Μετεγγραφές χωρίς επαρκή αντιστοίχιση σχολών; Οι ενδιαφερόμενοι για μετεγγραφές δεν πρέπει να ξεχνούν ότι δεν έχει γίνει ακόμη αντιστοίχιση των προγραμμάτων σπουδών μεταξύ διαφορετικών ΑΕΙ (της περιφέρειας και των αστικών κέντρων), γεγονός που τις επηρεάζει, καθώς γίνονται με βάση την αντιστοίχιση των προγραμμάτων σπουδών. Για παράδειγμα, όπως λέει ο σύμβουλος σταδιοδρομίας Χρ. Ταουσάνης, στις μετεγγραφές φέτος θα δούμε αντιστοίχιση των έως πέρυσι 4ετούς φοίτησης ΤΕΙ με αντίστοιχα 5ετούς φοίτησης Πολυτεχνείων; Και τι θα γίνει επίσης με τους Γεωπόνους που έχουν αντίστοιχα 5ετείς σπουδές;

Οπως ανέφερε σχετικά σε ψήφισμά της η Σύγκλητος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης «με το ισχύον χαλαρό νομικό πλαίσιο για τις μετεγγραφές, μεγάλο μέρος φοιτητών των αντίστοιχων νέων τμημάτων θα μετακινηθεί προς τα κεντρικά πανεπιστήμια, καθιστώντας δύσκολη, αν όχι αδύνατη, την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης στα τμήματα του ΑΠΘ».

3. Πώς θα κατανεμηθούν τα νέα τμήματα ανά επιστημονικό πεδίο; Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί το Τμήμα Φιλοσοφίας  Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας (πρώην ΦΠΨ) του Πανεπιστημίου Αθηνών που έως πέρυσι εκπαίδευε κυρίως φιλολόγους από το 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών. Φέτος διασπάστηκε σε Τμήματα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και το δεύτερο έχει ανακοινωθεί ότι θα προσφέρεται σε όλα τα επιστημονικά πεδία. Αναρωτιέται ο κ. Ταουσάνης, δηλαδή, θα βγαίνουν στο μέλλον φιλόλογοι που δεν έχουν σπουδάσει αρχαία ελληνικά, αλλά στη Γ’ Λυκείου έκαναν ως κύρια μαθήματα τη Φυσική ή τη Χημεία; Η κατανομή των νέων τμημάτων στα επιστημονικά πεδία έχει ανακοινωθεί ότι θα γίνει το επόμενο χρονικό διάστημα με υπουργικές αποφάσεις.

4. Οι υποψήφιοι καλούνται σε δύο μήνες να επιλέξουν τμήματα για το πρόγραμμα σπουδών των οποίων δεν γνωρίζουμε τίποτα. Για παράδειγμα, τι ακριβώς θα διδάσκει το Τμήμα Αεροδιαστημικής του Πανεπιστημίου Αθηνών στα Ψαχνά ή το Τμήμα Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών Σπουδών στον Βόλο και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; Σε πολλά πολυτεχνικά ΤΕΙ δε μέχρι πέρυσι μπορούσε κανείς να μπει με βάση 6.377 μόρια (Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Τοπογραφίας στις Σέρρες) ή 6.795 (Ηλεκτρολόγων Μηχανικών στο Ηράκλειο).