Επτά ανατροπές στην παιδεία λόγω εκλογών

Οι εκλογές προκαλούν αβεβαιότητες και πιθανόν ανατροπές, εκτός από το πολιτικό σκηνικό, και σε πολλούς άλλους τομείς της καθημερινότητας όπως η εκπαίδευση.

Ο λόγος είναι ότι το υπουργείο Παιδείας είχε προγραμματίσει σειρά δράσεων που επρόκειτο να ξεκινήσουν, να συνεχιστούν, να ολοκληρωθούν ή να νομοθετηθούν το επόμενο διάστημα, τώρα όμως όλα αυτά δεν είναι σίγουρο ότι θα συμβούν. Μάλιστα, πολλά θα ανατραπούν σε περίπτωση κυβερνητικής αλλαγής. Για τον λόγο αυτό συγκαλείται αύριο Πέμπτη το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση προκειμένου να συζητήσει τα ανοικτά θέματα και ιδίως τις αλλαγές στο δημοτικό σχολείο που είχε προαναγγείλει ο Ανδρέας Λοβέρδος. Οι 7 πιο σημαντικές αβεβαιότητες και πιθανές ανατροπές που κατέγραψε το «Τετράδιο» είναι οι εξής:

1. Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με τον προγραμματισμό του υπουργείου Παιδείας, εφέτος θα ήταν η χρονιά γενίκευσης της αξιολόγησης του έργου των εκπαιδευτικών σε όλες τις βαθμίδες και όλα τα σχολεία. Ηδη έχουν αξιολογηθεί όσοι κατείχαν διοικητικές θέσεις και αναμενόταν επέκταση των αξιολογήσεων στους μάχιμους, δηλαδή στη συντριπτική πλειονότητα δασκάλων και καθηγητών. Στην αξιολόγηση αντιδρούν έντονα οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών. Σε περίπτωση που προκύψει αλλαγή κυβέρνησης, η αξιολόγησή τους πιθανότερο είναι να παγώσει – αν δεν ματαιωθεί – δεδομένου ότι ο ΣΥΡΙΖΑ έχει δεσμευτεί για «ακύρωση όποιων συνεπειών παραχθούν από το παράνομο σύστημα αξιολόγησης».

2. Η σύγκληση συμβουλίου πρώην υπουργών Παιδείας που είχε σχεδιάσει ο Α. Λοβέρδος για να γίνει αυτόν τον μήνα. Το συμβούλιο – στη θεωρία – θα είχε στόχο να συμφωνήσει μακρόπνοες αλλαγές στην εκπαίδευση. Σε περίπτωση κυβερνητικής αλλαγής απλώς δεν θα συγκληθεί, δεδομένου ότι κατά τον ΣΥΡΙΖΑ «τα συμβούλια πρώην υπουργών δεν είναι η απάντηση στα προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης. Είναι δυνατόν οι εκφραστές εκείνων των πολιτικών που οδήγησαν σε διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης να είναι οι σωτήρες της;».

3. Η τύχη των φετινών μετεγγραφών των φοιτητών μετά τη γνωστή απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας για τις αρχιτεκτονικές σχολές του ΕΜΠ και του ΑΠΘ που ματαίωσε τις μετεγγραφές ύστερα απο προσφυγές καθηγητών. Ούτε το πώς – και αν – θα αλλάξει τελικά ο νόμος από το επόμενο έτος μπορεί να προεξοφλήσει πλέον κανείς.

4. Νέο σύστημα εξετάσεων. Παρότι απομένει μόλις ένας χρόνος για την πλήρη εφαρμογή του, σε περίπτωση κυβερνητικής αλλαγής είναι απολύτως άγνωστο το τι θα ισχύσει. Αυτό καθώς ο ΣΥΡΙΖΑ έχει εναντιωθεί στην εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων και έχει δεσμευθεί να καταργήσει το νόμο περί «νέου λυκείου». Ετσι παραμένει ερώτημα τι θα γίνει με την ένταξη των σχολών σε Πεδία, τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας που θα ορίσουν τα ΑΕΙ, το αν θα παραμείνουν οι στρατιωτικές σχολές εντός Πανελλαδικών ή όχι κ.λπ.

5. Οι αλλαγές στο δημοτικό σχολείο. Ο Ανδρέας Λοβέρδος ξεκίνησε τον Δεκέμβριο διάλογο για ελάφρυνση της ύλης στα δημοτικά σχολεία, νέα προγράμματα σπουδών, περισσότερο ελεύθερο χρόνο κ.ά. με σκοπό να νομοθετήσει τις αλλαγές μέχρι τον Φεβρουάριο. Αν και αύριο θα συζητηθούν προτάσεις για τις αλλαγές στο ΕΣΥΠ,  θα γίνει και με αυτή τη μεταρρύθμιση.

6. Η αρμοδιότητα του καθορισμού αριθμού εισακτέων. Ο υπουργός Παιδείας επρόκειτο να την αναθέσει από εφέτος στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Τα ιδρύματα ζήτησαν εισαγωγή φοιτητών με βάση τις δυνατότητές τους. Τι θα γίνει τελικά, άγνωστο.

7. Νέος διαγωνισμός ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών.
Ο Ανδρέας Λοβέρδος είχε ζητήσει αποδέσμευση της εκπαίδευσης από τον περιορισμό προσλήψεων στο Δημόσιο, προκειμένου να διεξαχθεί ΑΣΕΠ για 10.000-15.000 προσλήψεις εκπαιδευτικών. Δεδομένου ότι και η σημερινή αντιπολίτευση επιθυμεί μόνιμους εκπαιδευτικούς, ενώ το πρόβλημα στα σχολεία είναι έντονο, το θέμα έχει πιθανότητες υλοποίησης.