Δύο τμήματα με δύο δασκάλους στον ίδιο χώρο!

«Πρόκειται για παγκόσμια πρωτοτυπία. Δευτέρα και Τρίτη κάνουν μαζί μάθημα στην ίδια αίθουσα με δύο δασκάλους δύο τμήματα της Α΄ Δημοτικού, Τετάρτη και Πέμπτη της Β΄ τάξης και πάει εκ περιτροπής για όλες της τάξεις του σχολείου», λέει αγανακτισμένη στα «ΝΕΑ» η κ. Φαίη Πανταζάτου, μητέρα τριών μαθητών του 48ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στην πλατεία Κολιάτσου.

«Εδώ με 25 παιδιά στην τάξη γίνεται χάβρα. Σκεφτείτε με 50 μαζί», λέει η κ. Σία Αντωνοπούλου που έχει τον γιο της στη Β΄ και την κόρη της στην Δ΄ Δημοτικού. «Οι γονείς αποφασίσαμε σε γενική συνέλευση που έγινε την προηγούμενη εβδομάδα να κάνουμε κατάληψη του

ΥΠΕΡΠΛΗΘΥΣΜΟΣ

Σύμφωνα με τις εγκυκλίους, έπρεπε να φιλοξενούνται σε αυτό το κτίριο μέχρι 280 μαθητές και είναι 350

σχολείου σήμερα για να ληφθούν άμεσα μέτρα και να λυθεί οριστικά το πρόβλημα».

Στην τραπεζαρία
«Σήμερα κλείνουμε συμβολικά το σχολείο για να λυθεί το κτιριακό πρόβλημα και να σταματήσει η συνδιδασκαλία», τονίζει η κ. Κόλλια. «Πέρσι είχαμε το πρώτο κρούσμα με το μάθημα των αγγλικών. Ήταν κενή μία θέση και γινόταν το μάθημα των αγγλικών σε δύο τμήματα ταυτόχρονα από έναν καθηγητή. Φέτος πήραν την αίθουσα της τραπεζαρίας, ένωσαν τα θρανία ώστε να σχηματίζουν δύο μεγάλα μακρόστενα τραπέζια και στρίμωξαν δύο τμήματα και δύο δασκάλους στον ίδιο χώρο. Για μάθημα ουδείς λόγος και δεν βλέπουμε καμία κίνηση από το υπουργείο Παιδείας για να λυθεί το πρόβλημα». Μαζί με το 48ο Δημοτικό στεγάζεται και το 62ο νηπιαγωγείο. «Δεν πρέπει να λέγεται σχολείο των Αθηνών. Ούτε στην Αφρική, όπου οι άνθρωποι πεινάνε, δεν υπάρχουν τέτοια σχολεία. Σύμφωνα με τις εγκυκλίους του υπουργείου Παιδείας έπρεπε να φιλοξενούνται σε αυτό το κτίριο μέχρι 280 μαθητές και είναι 350», λέει η κ. Σμαράγδα Δασκαλοπούλου, μητέρα μαθητή της Γ΄ Δημοτικού. «Ο γιος μου γύρισε την προηγούμενη εβδομάδα και μου είπε ότι δεν είχε να διαβάσει τίποτα στο σπίτι. Δύο μέρες που γινόταν η συνδιδασκαλία των δύο τμημάτων δεν έκαναν τα παιδιά μάθημα, ζωγράφιζαν!». Οι γονείς του 48ου Δημοτικού σχολείου θεωρούν ως άμεση και μοναδική λύση αυτήν τη στιγμή τη μεταστέγαση του Νηπιαγωγείου, ώστε να ελευθερωθούν, όπως λένε σε πρώτη φάση δύο αίθουσες διδασκαλίας.

«Ήδη, από τον αγιασμό ανακοίνωσαν την ύπαρξη του προβλήματος και ο προϊστάμενος της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που μίλησε τότε έκανε λόγο για δύο άμεσες λύσεις ή τη μεταφορά και τοποθέτηση κοντέινερ στην αυλή ή τη δημιουργία χωρίσματος στη μεγάλη αίθουσα της τραπεζαρίας που τώρα γίνεται η συνδιδασκαλία», λέει η πρόεδρος του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων κ. Άννα Καμπίτση. «Ούτε το ένα ούτε το άλλο είναι εφικτά», προσθέτει. «Η αυλή δεν φθάνει τώρα για τα 350 παιδιά του σχολείου, πόσω μάλλον αν περιοριστεί και από το κοντέινερ- όσο για το χώρισμα, θα αφήσει τη μία αίθουσα που θα δημιουργηθεί χωρίς πόρτα και παράθυρα».

Χειρότερα του χρόνου
«Σήμερα η Α΄, η Β΄ και η Γ΄ Δημοτικού έχουν από τρία τμήματα και οι μεγαλύτερες τάξεις από δύο. Αυτό σημαίνει όμως ότι του χρόνου και η Δ΄ θα έχει τρία τμήματα και κάθε χρόνο θα χρειαζόμαστε άλλες δύο επιπλέον αίθουσες», υποστηρίζει η κ. Νικολέττα Κόλλια, που έχει στο σχολείο έναν γιο στη Β΄ και μία κόρη στη Δ΄ Δημοτικού.