«Πρώτα εφαρμογή του νόμου – πλαισίου, μετά αλλαγές»!
Παρά τις αντιδράσεις φοιτητών και πανεπιστημιακών, ο υπουργός Παιδείας επιμένει στην εφαρμογή του νόμου-πλαισίου
ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ πέταξε το μπαλάκι για την πλήρη εφαρμογή του νόμου-πλαισίου ο υπουργός Παιδείας και ανακοίνωσε ότι καμία αλλαγή που ζητούν τα ιδρύματα δεν θα γίνει, αν δεν εφαρμοστεί πρώτα ο νόμος στο σύνολό του. Ο κ. Στυλιανίδης, που ενημέρωσε τον Πρωθυπουργό για την πορεία της μεταρρύθμισης, δήλωσε ότι «ο καθένας αναλαμβάνει την ευθύνη του για την εφαρμογή του νόμου», επικαλούμενος την αυτονομία των ιδρυμάτων. «Η οποιαδήποτε σκέψη για συμπλήρωση κενών ή αν θέλετε περαιτέρω εκσυγχρονισμό κάποιων διατάξεων μπορεί να γίνει μόνο όταν θα έχουν εφαρμοστεί στο σύνολό τους όλες οι διατάξεις του νόμου-πλαισίου», είπε χαρακτηριστικά.
Ακόμα και για το θέμα του ασύλου, με αφορμή τα έκτροπα που σημειώθηκαν πριν από λίγο καιρό στο Πάντειο, όπου κάλπες καταστράφηκαν από φοιτητές για να μην εφαρμοστεί ο νέος νόμος στο θέμα των πρυτανικών εκλογών, ο υπουργός επικαλέστηκε την αυτονομία των ιδρυμάτων. Είπε ότι οι πρυτανικές αρχές έχουν τον τρόπο να προστατεύσουν τις δημοκρατικές διαδικασίες, παρά το γεγονός ότι οι πρυτάνεις τού επεσήμαναν ότι υπάρχει πρόβλημα με την εφαρμογή του νόμου στο ζήτημα αυτό, λόγω των έντονων φοιτητικών αντιδράσεων.
Η χρηματοδότηση
Παράλληλα ο υπουργός Παιδείας χαρακτήρισε «κινητροδοτικό στοιχείο» τη σύνδεση της αξιολόγησης των ΑΕΙ με τη χρηματοδότηση των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών που ανακοίνωσε την περασμένη εβδομάδα, για την οποία οι πρυτάνεις και πολλοί πανεπιστημιακοί εκφράζουν σοβαρές επιφυλάξεις. Μάλιστα έκανε ακόμα ένα βήμα, συνδέοντας γενικά τη χρηματοδότηση των ΑΕΙ στο μέλλον με την τήρηση του νόμου. Μιλώντας στο ραδιόφωνο της ΝΕΤ, είπε ότι όσα πανεπιστήμια δεν ολοκληρώσουν τον τετραετή προγραμματισμό το επόμενο έτος δεν θα χρηματοδοτηθούν. «Γι΄ αυτό ακριβώς υπάρχουν οι νόμοι. Για να εφαρμόζονται. Δεν είναι διακοσμητικοί», είπε χαρακτηριστικά.
Ωστόσο οι προβλέψεις του σχεδίου τετραετούς προγραμματισμού για θέσπιση συντελεστών κόστους σπουδών ανάλογα με το είδος της σχολής (οι ιατρικές π.χ. θα έχουν συντελεστή 4, οι πολυτεχνικές 1,7 κ.λπ.) προκαλούν ήδη αντιδράσεις.














