«Όποιος προχωρά τη γνώση μακρύτερα γίνεται ανταγωνιστικότερος»

«Τη γνώση δεν πρέπει απλώς να την μεταδίδουμε, πρέπει και να την προχωράμε. Όποιος την προχωράει πιο μακριά γίνεται ανταγωνιστικότερος». Αυτή είναι η βασική θέση- όπως την εκφράζουν στα «ΝΕΑ»- των καθηγητών Φώτη Καφάτου και Μπάμπη Σαββάκη, που συμμετέχουν απόψε στην ετήσια εκδήλωση «Με το βλέμμα στραμμένο στο μέλλον», την οποία οργανώνει ο Όμιλος Προβληματισμού για τον Εκσυγχρονισμό της Κοινωνίας μας (ΟΠΕΚ). Οι δύο καθηγητές θεωρούν ότι «η έρευνα και η τεχνολογία έχουν κεφαλαιώδη σημασία, όχι μόνο στην ανάπτυξη αλλά και στην παιδεία και τον πολιτισμό».

Ο Φώτης Καφάτος, που υπήρξε ο νεώτερος καθηγητής στην ιστορία του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ (πήρε τον τίτλο του καθηγητή στα 28 χρόνια του), είναι σήμερα πρόεδρος του Επιστημονικού Συμβουλίου στο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Έρευνας (ΕRC).

Το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Έρευνας συγκροτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση και συγκέντρωσε 22 προσωπικότητες της ευρωπαϊκής επιστήμης, με σκοπό την προώθηση

ΙΝFΟ

Απόψε στις 19.00
στην Αίθουσα Τελετών Πανεπιστημίου Αθηνών (Προπύλαια, Πανεπιστημίου 30). Προλογίζει ο πρόεδρος του ΟΠΕΚ, καθηγητής Αντώνης Λιάκος.

της έρευνας. Οι «22» εξέλεξαν πρόεδρό τους τον Φώτη Καφάτο. Πρόκειται για νέο θεσμό, που ξεκίνησε από το μηδέν και λειτουργεί αντίστροφα σε σχέση με τις έως τώρα πρακτικές. Αντί να ζητά συμμετοχή σε συγκεκριμένες ερευνητικές περιοχές στο πλαίσιο μεγάλων συνεργασιών, ζητάει ιδέες για έρευνα σε οποιοδήποτε πεδίο και, ύστερα από επιλογή, προβαίνει σε ατομική στήριξη δυναμικών και πολλά υποσχόμενων ερευνητών. Οι ερευνητές μπορεί να προέρχονται από οποιαδήποτε χώρα του κόσμου, οφείλουν όμως να πραγματοποιήσουν την έρευνά τους σε ευρωπαϊκή χώρα.

Ο Φώτης Καφάτος στην αποψινή του διάλεξη θα αναλύσει, μεταξύ άλλων, τα αποτελέσματα αυτής της προσπάθειας. Είναι χαρακτηριστικό ότι έγιναν 9.000 αιτήσεις από 88 χώρες. Επελέγησαν 300 επιστήμονες για ισάριθμες έρευνες που θα χρηματοδοτηθούν με ένα εκατομμύριο ευρώ η καθεμιά.

Το θέμα της διάλεξης του Φώτη Καφάτου (καθηγητή, σήμερα, στο Ιμπέριαλ Κόλετζ του Λονδίνου) είναι «Ανώτατη Παιδεία και Έρευνα: Η Προοπτική του Ελληνισμού στην Κοινωνία της Γνώσης». Στο πλαίσιό της θα αναλύσει τα προβλήματα της παιδείας στην Ελλάδα, προτείνοντας συγκεκριμένα μέτρα στη βάση του τρίπτυχου «παιδεία- έρευνα- καινοτομία».