Δεν αποσύρεται το βιβλίο της Ιστορίας

Τέλος στα σενάρια περί απόσυρσης του βιβλίου της Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού έβαλε χθες η υπουργός Παιδείας Μ. Γιαννάκου.

Η υπουργός παρέδωσε χθες στη συγγραφική ομάδα του βιβλίου τη γνωμοδότηση της Ακαδημίας Αθηνών και άλλες παρατηρήσεις εκπαιδευτικών και ζήτησε «να τις λάβουν υπ΄ όψιν τους». Στην ανακοίνωση που εξέδωσε το υπουργείο τονίζεται ότι οι παρατηρήσεις παραδόθηκαν στους συγγραφείς «προκειμένου να υπάρξουν οι αναγκαίες διορθώσεις κατά την επανέκδοση του βιβλίου για τις ανάγκες της νέας σχολικής χρονιάς. Το διορθωμένο κείμενο, προ της επανέκδοσης, θα τεθεί υπ΄ όψιν του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και του υπουργείου».

Όπως έλεγαν στα «ΝΕΑ» μέλη της συγγραφικής ομάδας, θα εξετάσουν τις παρατηρήσεις και θα τις μελετήσουν «με τη δέουσα προσοχή». Εν συνεχεία, «με όσες συμφωνήσουν και είναι σωστές, χρήσιμες και εποικοδομητικές θα τις εντάξουν στις προτεινόμενες αλλαγές για την επανέκδοση του βιβλίου». Επιπλέον, επισημαίνεται από την πλευρά τους ότι σε κάθε περίπτωση το βιβλίο θα αξιολογηθεί από τους εκπαιδευτικούς, ενώ επαναλαμβάνουν ότι στόχος τους είναι «οι μαθητές να διδάσκονται από ένα καλό βιβλίο».

Πάντως, η συγγραφική ομάδα παρέλαβε χθες από την υπουργό όχι μόνο την γνωμοδότηση της Ακαδημίας αλλά και παρατηρήσεις από το υπουργείο Παιδείας της Κύπρου και από άλλους εκπαιδευτικούς. Σύμφωνα με πληροφορίες, η Ακαδημία με τη γνωμοδότησή της δεν ζητεί να αποσυρθεί το βιβλίο, αλλά επισημαίνει σειρά παραλείψεων και λαθών για αρκετά κεφάλαια. Οι ενστάσεις που διατυπώνουν τόσοι εκπαιδευτικοί, η Ακαδημία και το υπουργείο Παιδείας Κύπρου αναφέρονται κυρίως σε κεφάλαια της Ελληνικής Επανάστασης, της Μικρασιατικής Καταστροφής, του Ελληνοϊταλικού Πολέμου και του Κυπριακού. Για παράδειγμα, το υπουργείο Παιδείας της Κύπρου ζητεί μεταξύ άλλων να αντικατασταθεί ο όρος «διχοτόμηση» με τον όρο «βίαιος διαχωρισμός» ή άλλον. Τη στιγμή που η υπουργός Παιδείας ανακοίνωνε ότι το βιβλίο δεν αποσύρεται, ο αντιπρόεδρος της Βουλής Γ. Σούρλας ζητούσε την απόσυρσή του! Μιλώντας στον Ραδιοφωνικό Σταθμό της Εκκλησίας της Ελλάδος ο κ. Σούρλας είπε ότι «το βιβλίο αυτό δεν επιδέχεται διορθώσεις και πρέπει να αποσυρθεί». Στη συνέχεια αναφέρθηκε σε συγκεκριμένα σημεία με τα οποία δεν συμφωνεί, όπως για την 28η Οκτωβρίου: «Μιάμιση σειρά ότι απωθήσαμε τους Ιταλούς; Έλεος, ντροπή…», αναφώνησε.


[ ΓΝΩΜΗ ] Πενία συκοφαντίας κατεργάζεται

Με αφορμή το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ΄ Δημοτικού αναζωπυρώθηκε η σύγκρουση ανάμεσα σε δυο ιδεολογικά ρεύματα, τον εθνικισμό και τον κοσμοπολιτισμό του κεφαλαίου.

Ο πρώτος, αξιοποιεί ορισμένες αλήθειες που περιέχει το βιβλίο, καθώς και προκλητικές αναφορές του, με σκοπό να υπερασπίσει τα «εθνικά ιδεώδη» τα οποία στηρίζει και στην παραποίηση της Ιστορίας.

Ο δεύτερος, υπεραμύνεται του βιβλίου, που το χαρακτηρίζει προοδευτικό και σύγχρονης ιστορικής προσέγγισης, χρησιμοποιώντας ορισμένες αλήθειες τού βιβλίου ως φύλλο συκής του περιεχομένου του, που είναι:

Αντιπαιδαγωγικό: Πέντε αιώνες ιστορίας περιέχονται σε 60 σελίδες- οι 75 περιέχουν φωτογραφίες, πίνακες, σκιτσάκια. Παραλείπει ενδιάμεσες περιόδους, έτσι που χάνεται η συνέχεια των εξελίξεων. Πολλά θέματα δεν παρουσιάζονται ολοκληρωμένα, με αποτέλεσμα ο μαθητής να μην αποκτά σφαιρική εικόνα γι΄ αυτά, και άλλα.

Αντιδραστικό λόγω: Της μεθοδολογίας του. Των δεκάδων συνειδητών παραλείψεων. Της διαστρέβλωσης δεκάδων γεγονότων. Της «ευρωενωσιακής»- νατοϊκής του κατεύθυνσης. Ο παρών χώρος δεν επιτρέπει να αναφερθούν περισσότερα από δώδεκα αποδεικτικά παραδείγματα, ενώ θα μπορούσαν να αναφερθούν τουλάχιστον πενήντα.

● Ποια κυβέρνηση έριξε τις ατομικές βόμβες στη Χιροσίμα και στο Ναγκασάκι; Το βιβλίο δεν το λέει. Όπως δεν λέει ακόμα:

● Ποιων τις πλάτες είχε η Τουρκία για να εισβάλλει στην Κύπρο;

● Γιατί είναι θετική η στάση της Ε.Ε. στο Κυπριακό; (Πώς και οι συγγραφείς ξέχασαν το «Σχέδιο Ανάν»;).

● Ποιες δυνάμεις στήριξαν τον Χίτλερ και του παρέδωσαν την Αυστρία, την Τσεχοσλοβακία, την Πολωνία;

● Ποια κόμματα συγκρότησαν το ΕΑΜ;

● Γιατί παραλείπονται οι αγώνες της εργατικής τάξης;

● Γιατί παραλείπεται η αναφορά στο «ιδιώνυμο» του Ελευθερίου Βενιζέλου;

● Την Κατοχή υπήρχε στην Ελλάδα μία ανώνυμη κυβέρνηση, όπως λέει το βιβλίο, ή τρεις με όνομα και με ταγματασφαλίτες η τρίτη (Τσολάκογλου, Λογοθετόπουλο, Ι. Ράλλη);

● Ποια κόμματα ψήφισαν στη Βουλή υπέρ του να γίνει ο Μεταξάς πρωθυπουργός;

● Υπήρξε Μακρόνησος, Αϊ-Στράτης, Γυάρος, εκτελεσμένοι, ή όχι;

● Έγινε ή δεν έγινε η Οκτωβριανή Σοσιαλιστική Επανάσταση;

● Δικαιούνται οι μαθητές να γνωρίζουν τον Ρίτσο, τον Βάρναλη, το κίνημα του Δημοτικισμού, τον Μπελογιάννη;

Φαίνεται ότι δεν δικαιούνται…

Είναι εύκολο να σκεφτεί ο καθένας τι γνώμη θα είχαν η ηγεσία της Εκκλησίας και άλλοι εθνικιστές για ένα βιβλίο που ως περιεχόμενο θα είχε τα παραπάνω και πολλά άλλα παρόμοια.

Ορισμένοι ωστόσο, όπως η ηγεσία του ΣΥΝ, αποφεύγοντας να μιλήσουν επί της ουσίας, ταυτίζουν σκόπιμα και συκοφαντικά τη θέση του ΚΚΕ με του εθνικισμού, επειδή το ΚΚΕ ζητάει να αποσυρθεί το παραπάνω βιβλίο, και όχι μόνο αυτό! Τέτοια αντιπολίτευση κάνουν στην κυβέρνηση της Ν.Δ., τέτοια αντίθεση έχουν με το ΠΑΣΟΚ, που και οι δύο συμφωνούν ως προς το βιβλίο Ιστορίας και γενικά στο περιεχόμενο των σπουδών.

Επιπλέον, δείχνουν ιδεολογικοπολιτική αδυναμία να αντιμετωπίσουν και τον εθνικισμό. Αλλά λείπει και ο σεβασμός προς την ιστορική πραγματικότητα.

Ο Μάκης Μαΐλης είναι μέλος της Κεντρικής Επιτροπής και υπεύθυνος του Γραφείου Τύπου του ΚΚΕ.