PIΠEΣ Προχειρότης

ΑΚΑΤΑΝΟΗΤΟΣ και τελικά αυτοκαταστροφικός είναι ο τρόπος με τον οποίο η
ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επιμένει στις αιφνιδιαστικές ανακοινώσεις –
όπως για τον αποκλεισμό από τα Πανεπιστήμια όσων γράφουν κάτω από τη βάση…

TH στιγμή που υποτίθεται ότι βρίσκεται σε εξέλιξη ο εθνικός διάλογος
για την παιδεία.

ΑΚΟΜΑ χειρότερος όμως είναι ο τρόπος που αντιμετωπίζει τις αλλαγές στην
παιδεία, σαν μια σειρά αποσπασματικών μέτρων που αποφασίζονται στο πόδι σε
κάποιες κυβερνητικές επιτροπές…

ΧΩΡΙΣ προηγουμένως να έχει καν συζητηθεί το συνολικό πλαίσιο των
μεταρρυθμίσεων μέσα στο οποίο θα ενταχθούν.

KAI είναι φανερό πως ενώ όλοι μπορούν να συμφωνήσουν στην ανάγκη μέτρων
για την αναβάθμιση των Πανεπιστημίων…

H λύση που δόθηκε και σοβαρές παρενέργειες θα έχει – όπως το να βρεθούν
πολλά Τμήματα χωρίς φοιτητές…

ΑΛΛΑ και αυθαίρετη είναι, μιας και ανάλογα με τη δυσκολία των θεμάτων
το υπουργείο θα ρυθμίζει κατά βούληση πόσοι μαθητές θα κόβονται από χρόνο σε
χρόνο.

ΑΝΤΙΘΕΤΩΣ, σε ένα σύστημα εισαγωγικών όπου τα ίδια τα Πανεπιστήμια θα
θέτουν τις προϋποθέσεις ακαδημαϊκής επάρκειας των υποψηφίων…

ΣΤΑ πλαίσια του οποίου θα μπορούσε να προβλεφθεί και προπαρασκευαστική
περίοδος στα AEI και τα TEI για όσους έχουν ανάγκη…

KAI το ζήτημα της ποιότητας θα μπορούσε να αντιμετωπιστεί αλλά και να
διασφαλιστεί ότι θα συνεχίσουν να έχουν πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
όσο το δυνατόν περισσότερα Ελληνόπουλα.

ΑΥΤΟΣ άλλωστε είναι και ο πρωταρχικός στόχος. Ή μήπως όχι;