H υπουργός και οι δυσλεξικοί

Δηλώσεις της υπουργού Παιδείας κ. Μαριέττας Γιαννάκου σχετικά με τους
δυσλεξικούς μαθητές σχολιάζει η κ. Αλίκη Τζεν, από τη Βούλα:

«Παρακολουθώ με θλίψη αυτές τις μέρες την υπουργό Παιδείας να περιφέρεται σε
τηλεοπτικές και ραδιοφωνικές εκπομπές και, άλλοτε με ειρωνικά υπονοούμενα,
άλλοτε με ευθείες βολές να καταφέρεται εναντίον των δυσλεξικών μαθητών.
Ακούγοντάς την κάποιος ανίδεος, βγάζει το συμπέρασμα ότι όλη η διαφθορά, η
αθέμιτη συναλλαγή, το ρουσφέτι και η καταστρατήγηση του νόμου… εκπορεύονται
από τους δυσλεξικούς! Έλεος, κυρία Γιαννάκου! Γιατί όντως υπάρχουν “μαϊμούδες”
που εισάγονται άνευ εξετάσεων στα Πανεπιστήμια, αλλά αυτοί δεν είναι οι
δυσλεξικοί. Σύμφωνα με τον N. 1946/14.5.1991, άρθρο 46, εισάγονται άνευ
εξετάσεων οι “τυφλοί, κωφάλαλοι, πάσχοντες από μεσογειακή αναιμία και
δρεπανοκυτταρική ή μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία, ώς και πάσχοντες από συγγενή
υδροκεφαλία…

Ερωτώ, λοιπόν, την κυρία υπουργό και την καλώ να απαντήσει στους πολίτες:

1) Πόσοι δυσλεξικοί προσήλθαν στις εξετάσεις B’ και Γ’ Λυκείου και
πόσοι από αυτούς πήραν βαθμούς πάνω από τη βάση;

2) Πόσοι μαθητές εισήχθησαν άνευ εξετάσεων, κάνοντας χρήση της ανωτέρω
διάταξης και από ποιες περιοχές προήρχοντο;

3) Πόσοι μαθητές εισάγονται με ειδικές εξετάσεις ως “ομογενείς”; Τα
εισαγωγικά μπαίνουν, διότι αρκεί ο υποψήφιος να έχει φοιτήσει 2 χρόνια σε
Λύκειο του εξωτερικού για να λάβει τον χαρακτηρισμό του ομογενούς. Συνήθως,
επωφελούνται τέκνα διπλωματικών υπαλλήλων ή εκπαιδευτικών αποσπασμένων σε
σχολεία του εξωτερικού.

4) Πόσοι αθλητές ή “αθλητές” πριμοδοτούνται για την εισαγωγή τους στα
AEI και πόσοι συνεχίζουν το άθλημά τους μετά την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο;

Αν η κυρία υπουργός ευαρεστηθεί να απαντήσει στα ερωτήματα αυτά, οι πολίτες θα
καταλάβουν τι συμβαίνει με τις εξετάσεις εισαγωγής στα Πανεπιστήμια και από
ποιες κατηγορίες μπορούν να προκύψουν “μαϊμούδες”.