(Ξανά) μεταρρύθμιση Σουφλιά

Κόντρα κυβέρνησης και αξιωματικής αντιπολίτευσης πυροδότησε η ανακοίνωση
του εκπαιδευτικού προγράμματος της Νέας Δημοκρατίας παραμονές των Πανελληνίων
Εξετάσεων.
![]() |
|
Παρουσία του προέδρου του κόμματος κ. Κ. Καραμανλή ο γραμματέας Πολιτικού |
Ο γραμματέας Πολιτικού Σχεδιασμού της Ν.Δ. κ. Γ. Σουφλιάς παρουσιάζοντας το
πρόγραμμα έκανε λόγο για τολμηρές, άμεσα εφαρμόσιμες προτάσεις, για να
εισπράξει από τον υπουργό Παιδείας κ. Π. Ευθυμίου την απάντηση ότι πρόκειται
για ένα «πρόγραμμα κουρελού», με το οποίο επιχειρείται «η κατεδάφιση του
δημόσιου χαρακτήρα της Παιδείας».
Στο πρόγραμμα Παιδείας, που παρουσιάσθηκε χθες πέντε μόλις ημέρες πριν
αρχίσουν οι Πανελλήνιες Εξετάσεις από τον γραμματέα Πολιτικού Σχεδιασμού κ.
Γ. Σουφλιά, σε ειδική τελετή, παρουσία του προέδρου του κόμματος κ. Κ.
Καραμανλή, η αξιωματική αντιπολίτευση προτείνει μεταξύ άλλων:
* Να καταργηθούν οι Πανελλήνιες Εξετάσεις στη Β’ Λυκείου.
* Να μειωθούν τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στη Γ’ Λυκείου σε
έξι, από εννέα που είναι σήμερα. (Ο τρόπος των εξετάσεων παραμένει ως έχει).
* Να μειωθούν τα διδασκόμενα μαθήματα στην Γ’ Λυκείου από 15 σε 10.
* Να περιορισθούν τα επιστημονικά πεδία από πέντε σε τρία (Θεωρητικών
Σσπουδών, Φυσικών & Τεχνολογικών Σπουδών, Οικονομικών & Κοινωνικών
Σπουδών).
* Να καταργηθούν τα Τεχνικά – Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια (ΤΕΕ) και να
αντικατασταθούν από τα Επαγγελματικά Λύκεια.
* Να γίνει υποχρεωτική η φοίτηση και στο Λύκειο.
* Να αξιολογούνται υποχρεωτικά, κάθε τέσσερα χρόνια, όλοι οι
εκπαιδευτικοί.
* Να δίνουν γραπτές εξετάσεις δύο φορές τον χρόνο οι μαθητές των δύο
τελευταίων τάξεων του Δημοτικού και του Γυμνασίου.
* Να σταματήσει η περαιτέρω ίδρυση Τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ στη χώρα.
* Να αξιολογηθούν μέσα σε μια τετραετία όλα τα ΤΕΙ και όσα απ’ αυτά
«περάσουν» θα μπορούν να κάνουν αυτόνομα μεταπτυχιακές σπουδές και έρευνα (για
τα υπόλοιπα ουδείς λόγος γίνεται…).
* Να ιδρυθούν ιδιωτικά πανεπιστήμια, εφόσον αρθεί το συνταγματικό
κώλυμα.
* Να σταματήσει η δωρεάν διανομή βιβλίων για τους εύπορους φοιτητές.
Ο κ. Σουφλιάς χαρακτήρισε το πρόγραμμα τολμηρό και τις προτάσεις άμεσα
εφαρμόσιμες, παραδέχθηκε όμως ότι δεν υπάρχουν μαγικές λύσεις και ότι το
εκπαιδευτικό σύστημα δεν αναμορφώνεται από τη μια μέρα στην άλλη.
Απάντηση Ευθυμίου
«Για πρωτότυπη ταπητουργική, από πλίνθους και κεράμους ατάκτως ερριμμένους, σε
όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης», χαρακτήρισε το πρόγραμμα ο υπουργός Παιδείας
κ. Π. Ευθυμίου κατηγορώντας και πάλι την αξιωματική αντιπολίτευση για
«επιχείρηση λεηλασίας του κλίματος των εξετάσεων».
Ο κ. Ευθυμίου τόνισε, μεταξύ άλλων, ότι «το κυρίως ζητούμενο της Νέας
Δημοκρατίας από το συνονθύλλευμα των θέσεων που παρουσίασε είναι η κατεδάφιση
του δημόσιου χαρακτήρα της Παιδείας με αιχμή την Ανώτατη Εκπαίδευση»,
υπογράμμισε ότι «στόχος είναι ο εξαναγκασμός των δημοσίων ΑΕΙ και ΤΕΙ σε
κλείσιμο». Και έθεσε το ερώτημα: «Με ποιο δικαίωμα η Νέα Δημοκρατία
ανακοινώνει ότι δεν θα επιτρέψει τη δημιουργία νέων Τμημάτων που βρίσκονται
στο σχέδιο ανάπτυξης 2003 – 2005 στην Τρίπολη, την Καλαμάτα, την Κόρινθο, τη
Σπάρτη, το Ναύπλιο, τη Λαμία, την Έδεσσα, τη Νάουσα, τη Βέροια, τα Χανιά, την
Κέρκυρα, τη Λάρισα, το Αγρίνιο, τη Λευκάδα, τη Ζάκυνθο, το Αίγιο, τον Πύργο,
την Αμαλιάδα, την Κατερίνη, τη Δράμα τον Άγιο Νικόλαο, την Ιεράπετρα, τα
Γρεβενά, τη Λήμνο και την Κω;».
Ο υφυπουργός Παιδείας κ. Ν. Γκεσούλης κάλεσε επίσης τη Νέα Δημοκρατία να πάρει
σαφή θέση για το αν περιλαμβάνει τα ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση ή όχι.
Έντονη κριτική στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Νέας Δημοκρατίας άσκησε και το
ΚΚΕ τονίζοντας, μεταξύ άλλων, ότι ενισχύει την ιδιωτικοποίηση και την
εμπορευματοποίηση της Παιδείας και κατηγορώντας την αξιωματική αντιπολίτευση
ότι «ουσιαστικά προτείνει μια κοινωνικά διαχωρισμένη και βαθιά ανισότιμη
δωδεκάχρονη εκπαίδευση που θα χαρίζει τον τίτλο της στις διάφορες παραλλαγές
ψευτοκατάρτισης, στην αμάθεια και την αμορφωσιά».
«Το πρόγραμμα της Νέας Δημοκρατίας καλλιεργεί την κουλτούρα της ήσσονος
προσπάθειας», τονίζει σε δήλωσή του ο πρώην υπουργός Παιδείας κ. Γερ. Αρσένης.
Και επισημαίνει ότι «η σύμπτωση των εξαγγελιών με την περίοδο των εξετάσεων
δεν είναι τυχαία και χαρακτηρίζει τον ανεύθυνο και δημαγωγικό τρόπο με τον
οποίο η Ν.Δ. προσεγγίζει καίρια θέματα της κοινωνίας μας».














