Το Συμβούλιο της Επικρατείας «έδειξε» το… παραθυράκι

«Το υπουργείο Παιδείας θα προστατεύσει με κάθε μέσον τους εργαζόμενους μαθητές
των νυκτερινών σχολείων, για τους οποίους και μόνον έχει θεσπίσει ειδική
ευεργετική διάταξη για εισαγωγή στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ», τονίζεται μεταξύ άλλων σε
ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, με αφορμή απόφαση του Συμβουλίου της
Επικρατείας (ΣτΕ), που δικαιώνει δύο μη εργαζόμενους μαθητές, οι οποίοι
εκμεταλλεύθηκαν την εν λόγω διάταξη, χωρίς στην πραγματικότητα να το
δικαιούνται.
Βάσει του Νόμου 2525 δόθηκε ένα μικρό ποσοστό θέσεων εισακτέων (100 θέσεις)
για τους μαθητές των νυκτερινών Λυκείων, που έχουν τέσσερις τάξεις και στα
οποία φοιτούν εργαζόμενοι μαθητές. Τον περασμένο Σεπτέμβριο όμως διαπιστώθηκαν
ξαφνικά αθρόες εγγραφές αποφοίτων Γενικών Λυκείων, καθώς και μετεγγραφές
μαθητών Β’ τάξης Γενικών Λυκείων, στην Δ’ τάξη των Εσπερινών Λυκείων. Ο
έλεγχος που έγινε, όπως τονίζεται από το υπουργείο Παιδείας, απέδειξε ότι οι
εγγραφόμενοι και μετεγγραφόμενοι δεν είχαν ανάγκη φοίτησης σε Εσπερινό Λύκειο
και σε ορισμένες μάλιστα περιπτώσεις προέρχονταν από επώνυμες οικογένειες
τοπικών κοινωνιών. Κατόπιν αυτού, στο τέλος Σεπτεμβρίου ανακοινώθηκε επισήμως,
διά του Τύπου, και ακολούθησε σχετική εγκύκλιος, σύμφωνα με την οποία
προσδιοριζόταν ως προϋπόθεση της πρόσβασης η υποχρεωτική φοίτηση και στις δύο
τελευταίες τάξεις του Εσπερινού Λυκείου ή θάνατος γονέως την τελευταία χρονιά
ή διαπιστωμένη αναπηρία γονέως άνω του 67% ή ηλικία μεγαλύτερη των 25 χρόνων.
Ωστόσο, παρά τη γνωστοποίηση της συγκεκριμένης εγκυκλίου, οι δύο μαθητές
συνέχισαν τη φοίτησή τους χωρίς να πληρούν τις προϋποθέσεις, σχεδιάζοντας,
όπως και έκαναν, να προσφύγουν στο ΣτΕ. Υπολόγιζαν ότι εφόσον από τη Βουλή η
σχετική ρύθμιση θα περνούσε πολύ αργότερα όπως συνήθως συμβαίνει θα
μπορούσαν να εκμεταλλευθούν την… ευκαιρία, όπως και έγινε. Κι αυτό γιατί το
μεν ΣτΕ, χωρίς να μπει στην ουσία της υπόθεσης, έκρινε ότι οι εν λόγω μαθητές
θα πρέπει να πάρουν μέρος στην ειδική διαδικασία για πρόσβαση στα ΑΕΙ και τα
ΤΕΙ, λαμβάνοντας υπόψη τον χρόνο δημοσίευσης της νομοθετικής ρύθμισης.
Το αποτέλεσμα είναι ότι οι δύο αυτοί μαθητές, παρά το γεγονός ότι δεν πληρούν
τις προϋποθέσεις που θέτει ο νόμος, εκμεταλλεύθηκαν τελικώς την ευεργετική,
για άλλους, διάταξη και κατέθεσαν μηχανογραφικά δελτία, τα οποία αναγκαστικά,
λόγω του ΣτΕ, έκανε δεκτά το υπουργείο Παιδείας, για να «αρπάξουν» στην ουσία
δύο θέσεις σε ΑΕΙ ή ΤΕΙ, που κανονικά δικαιούνται δύο εργαζόμενοι νέοι με
οικονομικά προβλήματα.
Κατόπιν όλων αυτών, αν το υπουργείο Παιδείας θέλει, όπως ισχυρίζεται, να
προστατεύει πραγματικά αυτούς, για τους οποίους φτιάχνει τις ρυθμίσεις, θα
πρέπει να μεριμνά τόσο για την έγκαιρη κατάρτιση όσο και για την έγκαιρη
ψήφισή τους από τη Βουλή.













