Στον δρόμο της ανωτατοποίησης

Ψηφίστηκε χθες κατά πλειοψηφία στην αρμόδια κοινοβουλευτική Επιτροπή
Μορφωτικών Υποθέσεων το νομοσχέδιο για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ. Υπέρ των
διατάξεων τάχθηκαν μόνον οι βουλευτές του ΠΑΣΟΚ, ενώ την αντίθεσή τους
εξέφρασαν τα κόμματα της αντιπολίτευσης.

Το νομοσχέδιο. Ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία χθες από την αρμόδια επιτροπή της Βουλής το νομοσχέδιο της ανωτατοποίησης των ΤΕΙ

Ο υπουργός Παιδείας κ. Πέτρος Ευθυμίου πάντως δεσμεύτηκε ότι με δύο
τροπολογίες, οι οποίες πρόκειται να κατατεθούν στην Ολομέλεια, θα
κατοχυρώνονται τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων των ΤΕΙ αλλά και οι
τίτλοι σπουδών των αποφοίτων των ΑΕΙ. Κι αυτό επειδή ­ όπως είπε ­ η κυβέρνηση
επιδιώκει να καταστήσει με απόλυτη σαφήνεια διακριτό τον ρόλο των ΤΕΙ από τον
αντίστοιχο των ΑΕΙ στην ανώτατη βαθμίδα της εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με την πρώτη, θα παραμείνει ίδια η ισχύς των πτυχίων των ΤΕΙ πριν και
μετά την ένταξή τους στην ανώτατη εκπαίδευση και ταυτόχρονα οι απόφοιτοι θα
θεωρείται ότι «έκλεισαν» τον α’ κύκλο ακαδημαϊκών σπουδών. Και με τη δεύτερη ­
μετά την επεξεργασία της από τη νομοτεχνική υπηρεσία της Βουλής ­ προβλέπεται
η ισοτιμία των πτυχίων που θα παρέχουν ελληνικά ΑΕΙ πενταετούς φοίτησης
(ιδιαίτερα τα Πολυτεχνεία και ορισμένα Τμήματα Πανεπιστημίων όπως η Γεωπονική)
με τον μεταπτυχιακό κύκλο σπουδών (μάστερ) των αγγλοσαξονικών πανεπιστημίων.

Παράλληλα, με προσθήκη στο σχέδιο νόμου, παρέχεται η δυνατότητα στα ΑΕΙ να
έχουν την ευθύνη του σχεδιασμού και της οργάνωσης των μεταπτυχιακών σπουδών
στην Ελλάδα, καθώς και την αποκλειστική αρμοδιότητα για τη χορήγηση των
μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων.

Οι ενστάσεις της αντιπολίτευσης, ιδιαίτερα της Νέας Δημοκρατίας και του
Συνασπισμού, που γενικότερα τάσσονται υπέρ της ανωτατοποίησης των ΤΕΙ,
εστιάστηκαν κυρίως στη διαδικασία, καλώντας την κυβέρνηση να αποσύρει το
νομοσχέδιο και να διαμορφώσει επί της ουσίας ένα νέο πλαίσιο.

Από τη Νέα Δημοκρατία τόσο ο εισηγητής κ. Μ. Παπαδόπουλος όσο και ο τομεάρχης
του κόμματος στα θέματα Παιδείας κ. Γ. Καλός κατηγόρησαν την κυβέρνηση για
εμπαιγμό, κοροϊδία και διγλωσσία, λέγοντας ότι με το νομοσχέδιο «δεν
εντάσσονται ουσιαστικά τα ΤΕΙ στην ανώτατη εκπαίδευση». Και η βουλευτής του
Συνασπισμού κ. Μαρία Δαμανάκη έθεσε τέσσερις προϋποθέσεις που, κατά τη γνώμη
της, πρέπει να πληροί η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ. Αυτές αφορούν τη ρητή και σαφή
ένταξη των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων στην ανώτατη βαθμίδα, την αναβάθμιση του
προσωπικού τους, την οργάνωση των μεταπτυχιακών σπουδών στα ΑΕΙ και την
επανεξέταση του περιεχομένου σπουδών σε όλες τις βαθμίδες της ανώτατης
εκπαίδευσης.

Αντίθετα, ο εκπρόσωπος του ΚΚΕ κ. Γιώργος Χουρμουζιάδης υποστήριξε ότι το
νομοσχέδιο συντελεί στη συρρίκνωση και την υποβάθμιση των ΑΕΙ επειδή, όπως
είπε, περιορίζει τη διάρκεια των σπουδών στα τρία έτη ενώ δεν προβλέπει τη
χρηματοδότηση των ΤΕΙ.

Επιμέρους κριτική άσκησαν όμως και βουλευτές του ΠΑΣΟΚ. Ο πρώην υπουργός κ. Θ.
Πάγκαλος ­ που δήλωσε ότι είναι υπέρ του νομοσχεδίου ­ επετέθη δριμύτατα κατά
της εκπαιδευτικής κοινότητας των ΑΕΙ κάνοντας λόγο για «δήθεν διδάσκοντες –
καθηγητές και δήθεν διδασκόμενους – φοιτητές». Για τους πρώτους είπε ότι
προτιμούν να ασχοληθούν με την πολιτική. Και για τους δεύτερους υποστήριξε ότι
αποφοιτούν ως μηχανικοί και αρχιτέκτονες από το Πολυτεχνείο δίχως να γνωρίζουν
να κτίσουν ένα σπίτι, ως νομικοί χωρίς να μπορούν να δικηγορήσουν και ως
γιατροί που ξέρουν μόνο τη χειρουργική αλλά αγνοούν την ανατομία! Και ο κ. Σπ.
Βούγιας, ο οποίος ζήτησε την απόσυρση του νομοσχεδίου και την έναρξη νέου
διαλόγου με τους εμπλεκόμενους φορείς.

Απαντώντας στις κριτικές ο κ. Π. Ευθυμίου με κατηγορηματικό τρόπο ξεκαθάρισε
ότι η κυβέρνηση δεν πρόκειται «να υποταχθεί σε κανένα συντεχνιακό συμφέρον».
Μάλιστα μίλησε για «φωνές εξωγενών παραγόντων που δεν γνωρίζουν ούτε καν τη
νομοθεσία» και ζήτησε τη συναίνεση των κομμάτων ώστε η ανώτατη εκπαίδευση να
ευθυγραμμισθεί με τις απαιτήσεις της Ευρώπης και τις σύγχρονες συνθήκες της
αγοράς.

Τέλος, ο υπουργός Παιδείας επανέλαβε τη δέσμευσή του σε ό,τι αφορά το υπάρχον
προσωπικό των ΤΕΙ λέγοντας ότι «δεν πρόκειται να θιγούν τα δικαιώματά τους»,
προσθέτοντας ταυτόχρονα ότι μετά την ένταξή τους στην ανώτατη εκπαίδευση
πρέπει να αξιολογηθούν από Σώμα εκλεκτόρων το οποίο, σε πρώτη φάση, θα
απαρτίζεται από πανεπιστημιακούς.