ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΙΣ ΜΑΤΙΕΣ Πυρκαγιές

Ο λόγος στους αναγνώστες.

Η Μαρία Ζεάμου, Ιλίσια, Αθήνα, τηλ. 6232.034, γράφει:

«Οι τεράστιες πυρκαγιές μας έχουν ανησυχήσει και προβληματίσει αφάνταστα.

Οι διάφοροι ιθύνοντες προσπαθούν να μας πείσουν ότι “δεν πρόκειται για
οργανωμένο σχέδιο”, όπως ισχυρίστηκε η κ. Β. Παπανδρέου. Μήπως υποτιμούν τη
νοημοσύνη μας; Ή γνωρίζουν και δεν λένε; Οι πυρκαγιές, κ. Παπαδόπουλε, άρχισαν
σταδιακά το 1974, όταν έγινε η εισβολή των Τούρκων στην Κύπρο. Τυχαίο είναι;

Καίγονται σε πολύ μικρότερη έκταση, βέβαια, και οι άλλες μεσογειακές
τουριστικές χώρες (Ιταλία, Ισπανία, Γαλλία), όχι όμως η Τουρκία. Τυχαίο
κι αυτό;

Ας μην κρυβόμαστε, κ. Παπαδόπουλε, τουρκικές παρακρατικές οργανώσεις του
εξωτερικού, οικονομικά εύρωστες και καλά οργανωμένες (με χαρτογραφήσεις
κ.λπ.), δραστηριοποιούνται κάθε καλοκαίρι και σε λίγα χρόνια θα έχει
καταστραφεί η όμορφη χώρα μας. Αυτοί οι αδίστακτοι εγκληματίες (οι “Γκρίζοι
Λύκοι” κατά πάσα πιθανότητα) έχουν βάλει στόχο την καταστροφή του τουρισμού
μας, αλλά και γενικότερα της χώρας μας. Νησιά μας κοντά στην Τουρκία
απογυμνώνονται (μην ξεχνάμε ότι αυτά τα νησιά είναι γεμάτα πολεμοφόδια)… Πώς
ενεργούν; Στρατολογούν (με υψηλή αμοιβή) ξένους, οργανωμένους γι’ αυτό τον
σκοπό “τουρίστες”, διαφόρων υπηκοοτήτων (και ποτέ Τούρκους για να μην κινούν
υποψίες), οι οποίοι έρχονται στην Ελλάδα για “διακοπές” και ανενόχλητα (καθ’
ότι υπεράνω υποψίας) επιδίδονται στο καταστροφικό έργο τους με σύγχρονα
(αόρατα) μέσα.

Έχω την εντύπωση ότι είναι μια “αόρατη” οργάνωση (τύπου 17 Νοέμβρη), η οποία
δεν πρόκειται ποτέ να εντοπιστεί, δυστυχώς!

Ίσως θα έπρεπε να παρακολουθούνται (όσο είναι δυνατόν) από μυστική αστυνομία,
αλλά και τους πολίτες οι ύποπτοι “τουρίστες”».

Ο Δημ. Κυριαζής, Βοσπόρου 111, Καλογρέζα, γράφει:

«Διαβάζαμε στις ανακοινώσεις της ΟΛΜΕ ως κύρια αιτία για το μη ικανοποιητικό
μαθησιακό (;) επίπεδο των μαθητών, τον μεγάλο αριθμό τους σε κάθε τάξη. Τα
καλά αποτελέσματα των “ιδιωτικών” και των φροντιστηρίων αποδίδονταν στα
ολιγομελή τμήματά τους. Διαφημιστικό ατού τους παραμένει το “ολιγομελές”. Το
ιδεώδες φροντιστήριο για κάθε μαθητή στοιχίζει πολλές χιλιάδες ανά ώρα.

Με την τελευταία ανακοίνωση της ΟΛΜΕ διαπιστώνεται ότι όσο πιο ολιγομελείς
είναι οι τάξεις τόσο μεγαλύτερη είναι η αποτυχία!!! και στα Γ., Λ. που
υπηρετούν καθηγητές όλων των ειδικοτήτων, όπως στο Καστελλόριζο.

Η ΟΛΜΕ σιωπά επ’ αυτού, αλλά τα πράγματα είναι ολοφάνερα: ή οι μαθητές είναι
ανεπίδεκτοι μαθήσεως ή οι καθηγητές είναι ανεπαρκείς ή δεν τα διδάσκουν τα
παιδιά… Για φάρμακο η ΟΛΜΕ προτείνει: 1) Κατάργηση των εξετάσεων ­ δηλ.
σκέπασμα της αμάθειας. 2) Διαγωνισμούς ανά σχολείο ­ δηλ. κι έτσι κουκούλωμα
της αμάθειας… Πάλι καλά που δεν πρότεινε, όποιος γράφεται στο Γυμνάσιο να
περνά μετά από έξι χρόνια και να παίρνει το απολυτήριο του Λυκείου!».