Εξετάσεις με λιγότερα μαθήματα

Δραστική μείωση των μαθημάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων της Β’ και της Γ’
Λυκείου, τα οποία σήμερα είναι 14 για κάθε τάξη, προωθεί, σύμφωνα με
πληροφορίες των «ΝΕΩΝ», το υπουργείο Παιδείας από την ερχόμενη σχολική χρονιά.

Ο υπουργός Παιδείας κ. Πέτρος Ευθυμίου, ο οποίος χθες είχε δίωρη
προγραμματισμένη συνάντηση με τον Πρωθυπουργό κ. Κώστα Σημίτη, πήρε το
«πράσινο φως» για αλλαγές και ώριμες βελτιώσεις στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
εν όψει του προγραμματισμού του υπουργείου για την προσεχή τριετία, καθώς
δέχεται εισηγήσεις για τη μείωση των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων και
από τους επιτελικούς φορείς του υπουργείου.

Σύμφωνα με τις πληροφορίες, οι προσαρμογές στο εξεταστικό σύστημα του Λυκείου
προτείνεται να είναι τέτοιες, ώστε τα εξεταζόμενα μαθήματα να συμπτυχθούν σε
«κορμούς ουσιωδών μαθημάτων» που θα συγκροτούν ένα ευρύ γνωστικό πεδίο, αλλά
χωρίς σε αυτά να περιλαμβάνονται ορισμένα δευτερεύοντα. Έτσι, είναι πιθανόν
από την ερχόμενη σχολική χρονιά οι Πανελλαδικές Εξετάσεις να περιλαμβάνουν
δέκα ή και λιγότερα μαθήματα, χωρίς όμως να έχουν ληφθεί ακόμα σαφείς
αποφάσεις ως προς τον τελικό αριθμό. Σίγουρο θεωρείται πάντως ότι δεν θα
έχουμε μια νέα μορφή του παλιού συστήματος των Δεσμών, με τα μόλις τέσσερα
εξεταζόμενα μαθήματα. Οι σχετικές εισηγήσεις που δέχεται ο υπουργός προκύπτουν
μέσα από την έως τώρα εμπειρία και την πλήρη αξιολόγηση της εκπαιδευτικής
μεταρρύθμισης και ειδικά του εξεταστικού συστήματος, το οποίο δέχθηκε και τα
περισσότερα «πυρά», λόγω του πλήθους των μαθημάτων. Εξερχόμενος από το Μέγαρο
Μαξίμου εξάλλου, ο κ. Ευθυμίου έκανε έμμεση αναφορά στις επικείμενες
αποφάσεις, λέγοντας: «Όπως είπαμε από την αρχή, βελτιώσεις και αλλαγές στο
εκπαιδευτικό σύστημα είναι πάντα αναγκαίες, αλλά πρέπει να γίνονται με ώριμο
και σταθερό τρόπο».

Πότε θα ξέρουμε

Οι ανακοινώσεις του υπουργού, ο οποίος σήμερα δίνει συνέντευξη Τύπου για την
επέκταση της Πληροφορικής στα σχολεία, σχετικά με τον ακριβή αριθμό των
μαθημάτων που θα «κοπούν» από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις αναμένονται την
ερχόμενη εβδομάδα. Και δεν θα περιοριστούν μόνο στη μείωση των πανελλαδικώς
εξεταζομένων μαθημάτων, αλλά ­ όπως έγραψαν ήδη από χθες «ΤΑ ΝΕΑ» ­ θα
περιλαμβάνουν και άλλα μέτρα, όπως η δραστική περικοπή και των εσωτερικών
εξετάσεων στα Λύκεια (τεστ και διαγωνίσματα) προς όφελος της μαθησιακής
διαδικασίας, μέτρα ενίσχυσης των προβληματικών – υποβαθμισμένων περιοχών όπου
σημειώθηκαν μεγάλα ποσοστά αποτυχίας, ταύτιση διδακτέας-εξεταστέας ύλης,
ενίσχυση των ΤΕΕ κ.ά.

Εβδομάδα εισηγήσεων

Η εβδομάδα που διανύουμε, λοιπόν, είναι «εβδομάδα των εισηγήσεων και
αποφάσεων», καθώς μέχρι αύριο Παρασκευή οι επιτελικοί φορείς του υπουργείου,
μεταξύ των οποίων το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και το Κέντρο Εκπαιδευτικής
Έρευνας, θα πρέπει να έχουν καταθέσει τις προτάσεις τους στο υπουργείο
Παιδείας προκειμένου να μελετηθούν ώστε να ληφθούν οι τελικές αποφάσεις. Στις
αρχές της ερχόμενης εβδομάδας, μάλιστα, αναμένεται να ανακοινωθούν και τα
βαθμολογικά στοιχεία από τις εφετινές εξετάσεις της Γ’ Λυκείου, οπότε θα
υπάρξει και μια πρώτη εκτίμηση για το πού θα κινηθούν εφέτος οι βάσεις, οι
οποίες αναμένεται πάντως να σημειώσουν ελαφρώς ανοδική πορεία, ειδικά στις
σχολές αιχμής.

Συναντήσεις

Επίσης, ο κ. Ευθυμίου συναντήθηκε χθες με τον πρόεδρο του Συνασπισμού κ. Νίκο
Κωνσταντόπουλο, ο οποίος στη συνέχεια συνάντησε και εκπροσώπους της ΟΛΜΕ. Ο
πρόεδρος του ΣΥΝ μίλησε για «κίνδυνο να αλλάξει ο δημοκρατικός χαρακτήρας της
εκπαίδευσης», ζήτησε να δοθεί δεύτερη ευκαιρία στα παιδιά που έμειναν εφέτος
στην ίδια τάξη και κάλεσε την κυβέρνηση σε εθνικό διάλογο για την Παιδεία.
Εθνικό διάλογο ζήτησε και ο βουλευτής της Ν.Δ. και υπεύθυνος του τομέα
Παιδείας του κόμματος κ. Γ. Καλός, ο οποίος αναφερόμενος στις βελτιώσεις που
επίκεινται έκανε λόγο για «βελτιωμένα ποσοστά αποτυχίας», ενώ ζήτησε την
επαναφορά των μετεξεταστέων, όπως και η ΟΛΜΕ, παρ’ ότι η κυβέρνηση έχει ήδη
αποκλείσει αυτό το ενδεχόμενο.