Οι εκπαιδευτικοί διαδηλώνουν κατά της μεταρρύθμισης

«Τις κινητοποιήσεις δεν τις αποφάσισαν όλοι οι καθηγητές, αλλά μόνον ένας
μικρός αριθμός αυτών», τόνισε, μεταξύ άλλων, ο υπουργός Παιδείας κ. Γερ.
Αρσένης σε ομιλία του χθες στην Ορεστιάδα, στα εγκαίνια δύο νέων Τμημάτων του
Πανεπιστημίου Θράκης. Καθηγητές, δάσκαλοι και νηπιαγωγοί διαδηλώνουν σήμερα το
μεσημέρι κατά της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, πραγματοποιώντας συγκεντρώσεις
και πορείες σε διάφορες πόλεις της χώρας. Στην Αθήνα, η πορεία ξεκινά από τα
Προπύλαια και στη Θεσσαλονίκη από το άγαλμα του Βενιζέλου.

Οι εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες υποστηρίζουν πως με την εφαρμογή της
εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης υποβαθμίζεται η μορφωτική λειτουργία του Λυκείου
και γενικότερα του σχολείου και καταλογίζουν στην κυβέρνηση την πρόθεση
«κατάρτισης ενός δυναμικού, που θα περιπλανιέται στην ανεργία και θα εργάζεται
χωρίς απαιτήσεις και δικαιώματα».

Ειδικότερα η ΟΛΜΕ επισημαίνει ότι «το ποσοστό αποτυχίας κυμαίνεται μεταξύ
50%-70% σε σχολεία εργατικών λαϊκών συνοικιών των πόλεων και της φτωχής
αγροτικής υπαίθρου. Η αποτυχία και οι συνέπειες της μεταρρύθμισης θα ήταν
μεγαλύτερες αν δεν είχαν προηγηθεί οι μεγαλειώδεις μαθητικές κινητοποιήσεις,
που ανάγκασαν την κυβέρνηση σε ορισμένες μικροβελτιώσεις».

Σε κινητοποιήσεις όμως προχωρούν σήμερα και αύριο φοιτητές και διδάσκοντες στα
Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ) της χώρας, διεκδικώντας την οριστική
νομοθετική ρύθμιση του καθεστώτος λειτουργίας των ΤΕΙ.

Αφορμή για τις κινητοποιήσεις αποτέλεσε το γεγονός ότι αύριο το πρωί
συζητείται στο Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) προσφυγή του Τεχνικού
Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ), με την οποία αμφισβητείται η διάρκεια σπουδών
σειράς τμημάτων των ΤΕΙ και κατ΄ επέκταση ­ κατά τους σπουδαστές και καθηγητές
των ΤΕΙ ­ το καθεστώς λειτουργίας των ιδρυμάτων.

Σπουδαστές και καθηγητές θα συγκεντρωθούν αύριο το πρωί έξω από το ΣτΕ,
ζητώντας να απορριφθεί η προσφυγή και στη συνέχεια θα πραγματοποιήσουν πορεία
στο υπουργείο Παιδείας. Παράλληλα, ζητούν από την ηγεσία του υπουργείου
Παιδείας να ρυθμίσει οριστικά το θέμα του καθεστώτος λειτουργίας των ΤΕΙ και
να κατοχυρώσει την ισότιμη θέση τους με τα Πανεπιστήμια στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.