30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΖΗΣΙΜΟΠΟΥΛΟΣ


ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ: Στον Άγιο Βασίλειο Πατρών.
ΣΠΟΥΔΕΣ: Νομικά – Οικονομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και Βοστώνης.
ΔΙΑΒΑΖΕΙ: Συνήθως βιβλία πολιτικού ή οικονομικού περιεχομένου.
ΑΓΑΠΑΕΙ: Την ειλικρίνεια και την καθαρότητα.
ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΕΤΑΙ: Με τη μικροψυχία και την ευτέλεια.
ΞΕΚΟΥΡΑΖΕΤΑΙ: Διαβάζοντας και συζητώντας με φίλους.
ΝΟΣΤΑΛΓΕΙ: Μικρές καθημερινές στιγμές με την οικογένειά του.
ΟΝΕΙΡΕΥΕΤΑΙ: Μια κοινωνία με υψηλό επίπεδο Παιδείας και περισσότερο πολιτισμό.
Την πρώτη ημέρα εφαρμογής του νέου συστήματος μετάδοσης θεμάτων της Β’
Λυκείου ο κ. Άγγελος Ζησιμόπουλος, γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας,
ένιωσε την αγωνία του τερματοφύλακα πριν από το χτύπημα του πέναλτι. Στις
εξετάσεις, σημειώνει, υπήρξαν μικροπροβλήματα όπως πάντα. Και υπόσχεται ότι
του χρόνου, τέτοια ημέρα, θα υπάρχουν 85.000 θέσεις στην Τριτοβάθμια
Εκπαίδευση, που θα περιμένουν τους αποφοίτους του Ενιαίου Λυκείου.
ΕΡ.: Παιδεία;
ΑΠ.: Η αποδοτικότερη εθνική επένδυση.
ΕΡ.: Μεταρρύθμιση;
ΑΠ.: Μια βαθιά τομή που θα προετοιμάσει τη νέα γενιά να αντιμετωπίσει
τις προκλήσεις του 21ου αιώνα.
ΕΡ.: Ακόμα και αν έχει πολέμιους;
ΑΠ.: Το περίεργο θα ήταν να μην είχε.
ΕΡ.: Μεταρρυθμίσεις στη μεταρρύθμιση;
ΑΠ.: Η μεταρρύθμιση δεν είναι αυτοσκοπός.
ΕΡ.: ΜΜΕ και Μεταρρύθμιση;
ΑΠ.: Η κούρσα του ανταγωνισμού και των πολιτικών σκοπιμοτήτων μερικές
φορές οδηγεί σε υπερβολές και λανθασμένη πληροφόρηση της κοινής γνώμης.
ΕΡ.: Ολοήμερο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό;
ΑΠ.: Το υπουργείο θα αυξήσει το επόμενο σχολικό έτος τα ολοήμερα
Νηπιαγωγεία από 350 σε 700 και τα ολοήμερα Δημοτικά από 1.000 σε 1.500.
ΕΡ.: Ο θεσμός των Γενικών Εξετάσεων;
ΑΠ.: Η τελευταία πλήρης εφαρμογή ενός συστήματος που ολοκλήρωσε την
πορεία του.
ΕΡ.: Οι αποτυχόντες της Α’ Λυκείου;
ΑΠ.: Χάσανε μία μάχη, όχι και τον πόλεμο.
ΕΡ.: Πρώτη ημέρα εφαρμογής του νέου συστήματος μετάδοσης θεμάτων της Β’ Λυκείου;
ΑΠ.: Η αγωνία του τερματοφύλακα πριν από το χτύπημα του πέναλτι.
ΕΡ.: Σκοπός του νέου συστήματος;
ΑΠ.: Ενίσχυση της σχολικής μονάδας με αυτοτελές δίκτυο Η/Υ.
ΕΡ.: Εξετάσεις Β’ Λυκείου;
ΑΠ.: Αντικειμενική αξιολόγηση του μαθητή, ουσιαστικοποίηση της
μαθησιακής διαδικασίας, ανάπτυξη της κριτικής του σκέψης.
ΕΡ.: Υπήρξαν όμως και ορισμένα προβλήματα στις εξετάσεις.
ΑΠ.: Μικροπροβλήματα πάντα παρουσιάζονται.
ΕΡ.: Προγράμματα Σπουδών Επιλογής (ΠΣΕ).
ΑΠ.: Συστατικό στοιχείο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και εναλλακτική
επιλογή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
ΕΡ.: Πανεπιστήμια – Τεχνολογικά Ιδρύματα.
ΑΠ.: Στοχεύουμε στη διεύρυνση, στην καλύτερη οργάνωση και αναβάθμισή
τους, τόσο σε επίπεδο βασικών σπουδών όσο και μεταπτυχιακών.
ΕΡ.: Ενιαίο πλαίσιο προγράμματος σπουδών;
ΑΠ.: Μέσα από νέα αναλυτικά προγράμματα και βιβλία επιχειρεί να
«γεφυρώσει» το χάσμα που υπάρχει στις γνώσεις των μαθητών.
ΕΡ.: Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια (ΤΕΕ);
ΑΠ.: Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην απόκτηση επαγγελματικών δεξιοτήτων
σε πραγματικές συνθήκες εργασίας.
ΕΡ.: Εκπαιδευτικό προσωπικό;
ΑΠ.: Σ’ αυτούς στηρίζεται η πορεία της Εκπαίδευσης και η μόρφωση των
νέων μας.
ΕΡ.: Ηλεκτρονικοί υπολογιστές;
ΑΠ.: Η νέα τεχνολογία μπήκε δυναμικά στα σχολεία και αξιοποιείται ήδη
στη λειτουργία τους.
ΕΡ.: Το στεγαστικό πρόβλημα σάς απασχολεί;
ΑΠ.: Το πρόγραμμα κατασκευής νέων αιθουσών από τον ΟΣΚ βρίσκεται σε
δυναμική εξέλιξη.
ΕΡ.: Σχολική βιβλιοθήκη;
ΑΠ.: Την επόμενη σχολική χρονιά θα λειτουργήσουν οι πρώτες 500 και με
το Γ’ ΚΠΣ θα καλυφθούν όλες οι σχολικές μονάδες με σύγχρονες ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες.
ΕΡ.: Η απορρόφηση των κονδυλίων για την παιδεία από το Β’ ΚΠΣ;
ΑΠ.: Υπάρχει πρόβλημα επάρκειας πόρων και γι’ αυτό έχουμε υποβάλει
αίτημα για πρόσθετη χρηματοδότηση του ΕΠΕΑΕΚ.
ΕΡ.: Διαπολιτισμική εκπαίδευση;
ΑΠ.: Είναι επιταγή της κοινωνίας των ανοιχτών οριζόντων και των
πολιτισμικών διαφορών.
ΕΡ.: Σχολικό έτος 1999-2000;
ΑΠ.: Προετοιμαζόμαστε συστηματικά, για να ξεκινήσει χωρίς προβλήματα.
ΕΡ.: Δημόσια Εκπαίδευση;
ΑΠ.: Βελτιωμένη και αδιαπραγμάτευτη.
ΕΡ.: Του χρόνου τέτοια ημέρα;
ΑΠ.: 85.000 θέσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση περιμένουν τους
αποφοίτους του Ενιαίου Λυκείου.













