Νωρίς για συμπεράσματα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης

«Είναι πολύ νωρίς ακόμη για συμπεράσματα αντικειμενικά, αξιόπιστα και
ασφαλή επί της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης», τονίζει σε ανακοίνωσή του ο
πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κ. Θ. Εξαρχάκος, επισημαίνοντας μεταξύ
άλλων ότι «δεν έχει γίνει ακόμη μία κριτική ανάλυση των αποτελεσμάτων των
εξετάσεων της Β΄ Λυκείου ούτε έχουν φανεί τα αποτελέσματα της εφαρμογής του
ενιαίου πλαισίου προγραμμάτων σπουδών από το Δημοτικό μέχρι το Λύκειο».

Ο ίδιος πάντως χαρακτήρισε χρήσιμη και εποικοδομητική την ημερίδα,
σημειώνοντας ότι «έγινε μία πρώτη απόπειρα αποτίμησης και αξιολόγησης του
έργου που έχει συντελεστεί μέχρι σήμερα» και ότι «ξεκίνησε μία συνεργασία του
Π.Ι. με τα συνδικαλιστικά όργανα των εκπαιδευτικών, δηλαδή με την Ομοσπονδία
Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) και με την Ομοσπονδία Ιδιωτικών
Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ)». Σημειώνεται πάντως ότι εκπρόσωπος
της ΟΛΜΕ δεν παρέστη στην ημερίδα.

Ο κ. Εξαρχάκος σημειώνει ακόμη ότι δεν αναφέρθηκε σε κόπωση των μαθητών, αλλά
αντίθετα υπογράμμισε πως «η αναβάθμιση της εκπαίδευσης μπορεί να συντελεστεί
μόνον αν όλοι οι φορείς που εμπλέκονται σ΄ αυτήν συνειδητοποιήσουν ότι πρέπει
να εργασθούν όσο το δυνατόν περισσότερο μεθοδικά και αποτελεσματικά. Η
περίοδος της ήσσονος προσπάθειας έχει περάσει». Με άλλα λόγια μαθητές και
καθηγητές πρέπει να κοπιάσουν ακόμη περισσότερο…

Όλες οι απόψεις που ακούστηκαν και οι προτάσεις που κατατέθηκαν στη διάρκεια
της ημερίδας θα μελετηθούν και θα αξιολογηθούν ανάλογα από το Π.Ι.

Καταλήγοντας στην ανακοίνωση του ο κ. Εξαρχάκος υπογραμμίζει ότι «η άποψη
οποιουδήποτε εκπαιδευτικού δεν μπορεί να εκληφθεί ως συμπέρασμα της ημερίδας».