Εκπαιδευτικό επιμελητήριο

«Η ισχύς εν τη ενώσει», σκέφτηκαν οι εκπρόσωποι της ιδιωτικής εκπαίδευσης
στην Ελλάδα, βλέποντας ότι τον τελευταίο καιρό τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια και
τα φροντιστήρια γνωρίζουν ημέρες άνθησης.

Έτσι, την ίδια ώρα που οι μαθητές δίνουν τις εξετάσεις τους, εκείνοι εξετάζουν
τρόπους συνένωσης όλων των φορέων τους σε ένα κεντρικό «επιμελητήριο ιδιωτικής
εκπαίδευσης», με άμεσο στόχο τη μεγαλύτερη ανάπτυξή τους και απώτερο την
απορρόφηση των κοινοτικών κονδυλίων και από τον ιδιωτικό εκπαιδευτικό τομέα,
για πρώτη φορά στη χώρα μας!

Μέχρι σήμερα, δεν υπήρχε ένας κεντρικός φορέας που να εκπροσωπεί τους πολλούς
οργανισμούς που παρέχουν διάφορες μορφές ιδιωτικής εκπαίδευσης. Έτσι, ο κάθε
τομέας ιδιωτικής εκπαίδευσης εκπροσωπείτο από διαφορετικό φορέα και κανείς δεν
συντόνιζε τις κινήσεις τους. Για παράδειγμα, τα ιδιωτικά σχολεία
εκπροσωπούνται από τον Σύνδεσμο Ιδρυτών Ιδιωτικών Σχολείων σε επίπεδο
ιδιοκτησίας και την ΟΙΕΛΕ σε επίπεδο εργαζόμενων, τα φροντιστήρια μέσης
εκπαίδευσης από την Ομοσπονδία Φροντιστών κ.λπ.

Πριν από λίγες ημέρες, λοιπόν, με πρωτοβουλία του προέδρου των ιδιωτικών
σχολείων κ. Αθ. Ζαχόπουλου, οι εκπρόσωποι των μεγαλύτερων από τους φορείς της
ιδιωτικής εκπαίδευσης συναντήθηκαν και ξεκίνησαν τις προπαρασκευαστικές
ενέργειες για τη δημιουργία ενός «εκπαιδευτικού επιμελητηρίου».

Ισχυρός φορέας

Συγκεκριμένα, τα ιδιωτικά σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα φροντιστήρια
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα φροντιστήρια ξένων γλωσσών, τα ιδιωτικά
Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), τα ιδιωτικά Τεχνικά Επαγγελματικά
Εκπαιδευτήρια (ΤΕΕ) και πιθανώς, οι εκπρόσωποι των ιδιωτικών παιδικών σταθμών
πρόκειται να ενώσουν τις δυνάμεις τους, σχηματίζοντας έναν ισχυρό φορέα που θα
είναι σε θέση να προωθεί συνολικά τις θέσεις της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Όπως είπαν στα «ΝΕΑ» ο πρόεδρος του συνδέσμου ιδρυτών ιδιωτικών σχολείων κ.
Αθ. Ζαχόπουλος και ο γραμματέας της ΟΕΦΕ (φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης) κ.
Ιω. Τσαρπαλής, σκοπός της συνένωσης και της δημιουργίας «επιμελητηρίου» δεν θα
είναι μόνο η προώθηση των ενιαίων προτάσεων της ιδιωτικής εκπαίδευσης, αλλά
και η σύνταξη προτάσεων για την απορρόφηση κονδυλιών της Ε.Ε. που τώρα δεν
απορροφώνται από τα δημόσια σχολεία!

Τα θέματα που ο νέος φορέας σκοπεύει να θέσει στο υπουργείο Παιδείας είναι η
απορρόφηση ευρωπαϊκών κονδυλίων που δυσκολεύεται να απορροφήσει ο δημόσιος
εκπαιδευτικός τομέας. Θα διεκδικήσουν, λοιπόν, κονδύλια για την ανανέωση του
χάρντγουερ και του σόφτγουερ των ηλεκτρονικών υπολογιστών της ιδιωτικής
εκπαίδευσης, για την επιδότηση αγοράς σχολικών λεωφορείων, ακόμα και την
επιδότηση της ενισχυτικής διδασκαλίας που σήμερα γίνεται από τα δημόσια
σχολεία, αλλά οι φροντιστές ζητούν να ανατεθεί και σε εκείνους, δηλώνοντας ότι
σε αυτή την περίπτωση μπορούν να την αναλάβουν με μικρότερο κόστος από το
σημερινό στα δημόσια εκπαιδευτήρια.