Πρωτοφανής αύξηση 45% των αιτήσεων στα ιδιωτικά σχολεία

Η σχολική χρονιά που πέρασε φαίνεται πως ήταν για πολλούς η… σταγόνα που
ξεχείλισε το ποτήρι. Η «διαρροή» μαθητών από τα δημόσια σχολεία στα ιδιωτικά
αναμένεται το επόμενο σχολικό έτος να είναι μεγάλη, αν κρίνει κανείς από τις
μέχρι στιγμής αιτήσεις εγγραφής που φτάνουν στις γραμματείες των ιδιωτικών
σχολείων και που ο αριθμός τους έχει αυξηθεί κατά 45%, σε σχέση με πέρυσι.

«Κι ακόμη δεν έχουμε δει τίποτα», λένε οι ιδιοκτήτες και οι διευθυντές των
ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων. «Το μεγάλο “μπαμ” αναμένεται τον Ιούνιο, όταν θα
έχουμε και τα αποτελέσματα στις εξετάσεις της Β’ Λυκείου, ανά σχολείο». Τα
τηλέφωνα πάντως στις γραμματείες των σχολείων και οι διερευνητικές επισκέψεις
των γονέων έχουν ήδη αρχίσει.

Σύμφωνα με τον κ. Κωνσταντίνο Καντά, ιδιοκτήτη των ομώνυμων εκπαιδευτηρίων,
«παρουσιάζεται κάποια αύξηση αυτή την περίοδο στο ενδιαφέρον των γονιών, όμως
δεν είναι ακόμη ιδιαίτερα σημαντική. Υπολογίζεται ότι κάθε χρόνο ένα ποσοστό
γύρω στο 9% των μαθητών φεύγει από τα δημόσια σχολεία για να γραφτεί σε κάποιο
ιδιωτικό. Φέτος, και σύμφωνα με τις μέχρι στιγμής ενδείξεις, το ποσοστό αυτό
έχει ανέβει στο 13%. Τη συνολική εικόνα όμως θα την έχουμε στα τέλη Ιουνίου ή,
ακόμη καλύτερα, τον Σεπτέμβριο».

Το ίδιο περίπου ποσοστό αύξησης στις αιτήσεις εγγραφής που δέχονται αυτό το
χρονικό διάστημα τα ιδιωτικά σχολεία έχει καταγράψει και ο Σύνδεσμος Ιδρυτών
Ελληνικών Ιδιωτικών Σχολείων, όπως αναφέρει ο πρόεδρός του κ. Θανάσης
Ζαχόπουλος. «Η κατάσταση βέβαια δεν είναι η ίδια σε όλα τα σχολεία. Κατά μέσο
όρο, μπορούμε να μιλάμε για ένα ποσοστό αύξησης της τάξεως του 3% με 4% κι
αυτό δεν οφείλεται μόνο στις καταλήψεις και την έκρυθμη κατάσταση που είχαμε
στα δημόσια σχολεία τη χρονιά που πέρασε, αλλά επίσης στο γεγονός ότι οι
γονείς έχουν πια καταλάβει πως σε ένα ιδιωτικό σχολείο τα μαθήματα γίνονται
ανελλιπώς, ο χώρος ελέγχεται συγκεκριμένα συνεχώς και η πρόοδος του κάθε
μαθητή παρακολουθείται με αυστηρότητα».

Σύμφωνα με την κ. Σάντυ Σάββα, γενική διευθύντρια του ιδιωτικού σχολείου
«Ελληνογερμανική Αγωγή», «η προσέλευση γονέων είναι πάρα πολύ μεγάλη, από την
πρώτη κιόλας ημέρα που αρχίσαμε να δεχόμαστε αιτήσεις. Υπάρχει πολύ μεγάλο
ενδιαφέρον τόσο για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού όσο και για το Γυμνάσιο
και το Λύκειο, αν και εκεί οι δυνατότητές μας να απορροφήσουμε καινούργιους
μαθητές είναι μικρές».

Όσο αυξάνεται η… αίγλη των ιδιωτικών σχολείων, τόσο μικρότερα είναι τα
περιθώρια για νέες εγγραφές. Στο Κολλέγιο ή στις Σχολές Μωραΐτη, για
παράδειγμα, οι αιτήσεις για την εγγραφή στην πρώτη τάξη του Δημοτικού γίνονται
χρόνια πριν, ενώ στο Γυμνάσιο ή το Λύκειο δεν γίνονται ποτέ εγγραφές. Όπως
εξηγεί ο διευθυντής του Λυκείου στο Κολλέγιο Αθηνών, κ. Κωνσταντίνος
Αγγελέτος, κατεγράφη κάποια αυξητική τάση από τα μέσα του χρόνου και μέχρι
τώρα. «Όμως οι εγγραφές εδώ είναι αυστηρά προσδιορισμένες».

Αντίθετα, σε σχολεία λιγότερο «διάσημα», εκεί όπου τα δίδακτρα είναι σαφώς
χαμηλότερα, η… πόρτα χτυπά ασταμάτητα. Για παράδειγμα, στην Ελληνογαλλική
Σχολή, Jeanne D’ Arc, στον Πειραιά, έχουν γίνει μέχρι στιγμής 250 αιτήσεις για
εγγραφή στην Α’ τάξη του Δημοτικού. Όπως λέει χαρακτηριστικά η Αδελφή Αλβέρτα,
συντονίστρια στις τρεις βαθμίδες εκπαίδευσης στο σχολείο, και στο Γυμνάσιο οι
αιτήσεις έχουν αυξηθεί κατά 10%. «Οι γονείς δηλώνουν ευθέως και ξεκάθαρα τον
λόγο για τον οποίον έρχονται», λέει η ίδια. «Φοβούνται πως η αναστάτωση στα
δημόσια σχολεία θα συνεχιστεί και φέτος. Και δεν πρόκειται για ανθρώπους
εύπορους, που τους περισσεύουν τα χρήματα που θα πληρώσουν για δίδακτρα. Είναι
μάλλον εκπρόσωποι της λεγόμενης “μεσαίας τάξης”, που όμως δίνουν προτεραιότητα
στην εκπαίδευση των παιδιών».

Ακόμη και στα σχολεία όπου η άριστη γνώση μιας ξένης γλώσσας θεωρείται
απαραίτητη προϋπόθεση, το ενδιαφέρουν υποψήφιων μαθητών είναι μεγάλο. «Αν και
στο δικό μας σχολείο πρέπει να δώσει κανείς κατατακτήριες εξετάσεις και να
γνωρίζει πάρα πολύ καλά ιταλικά, πολλοί έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον να
εγγραφούν στο σχολείο μας», λέει ο κ. Αναστάσιος Δράκος, διευθυντής Λυκείου
στην Ιταλική Σχολή Αθηνών.

Μέσα στον Ιούνιο αναμένεται η αύξηση του ενδιαφέροντος μαθητών και γονέων για
τα ιδιωτικά σχολεία. Οι υπεύθυνοι των σχολείων αυτών μιλούν για τη
συγκεκριμένη χρονική περίοδο, γιατί τότε αναμένεται να ανακοινωθούν τα
αποτελέσματα των εξετάσεων της Β’ Λυκείου. Και επειδή τα θέματα θα είναι κοινά
και τα αποτελέσματα θα βγουν ανά σχολείο, πολλοί εκτιμούν πως «η διαφορά θα φανεί».

Όπως χαρακτηριστικά λέει ο κ. Μάριος Καπέλας, από το ιδιωτικό σχολείο Saint
Paul, στον Πειραιά, «μόλις πάρουμε τα αποτελέσματα από τις εξετάσεις της Β’
Λυκείου, αναπόφευκτα θα γίνει σύγκριση. Τα θέματα των εξετάσεων θα είναι τα
ίδια και η διόρθωση των γραπτών θα γίνει με απόλυτη διαφάνεια. Η διαφορά
μεταξύ ιδωτικών και δημόσιων σχολείων θα φανεί και αυτό, θέλοντας και μη, θα
επηρεάσει τους γονείς».

Σύμφωνα με τον πρόεδρο του Συνδέσμου Ιδρυτών Ελληνικών Ιδιωτικών Σχολείων κ.
Θανάση Ζαχόπουλο, «τα αποτελέσματα των εξετάσεων της Β’ Λυκείου θα δείξουν
ποιος δουλεύει σωστά και ποιος όχι. Και αυτό δεν είναι προς όφελος μόνο των
ιδιωτικών σχολείων, αλλά και των καλών δημόσιων σχολείων που έχουν δράση και
έργο να επιδείξουν».

«Απαξιωμένη δημόσια εκπαίδευση ίσον μη εκπαίδευση», σύμφωνα με τον κ. Μιχάλη
Κουρουτό, πρόεδρο της ΟΙΕΛΕ, της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών
Λειτουργών Ελλάδας. Το ότι υπάρχει αύξηση προεγγραφών και εγγραφών στα
ιδιωτικά σχολεία το γνωρίζει. «Αυτό που συμβαίνει φέτος είναι πρωτοφανές. Τον
Σεπτέμβριο υπήρξε σχετική μείωση των μαθητών στα ιδιωτικά σχολεία, αλλά από τη
μέση της χρονιάς και μετά έγινε στροφή. Γονείς έρχονται στα γραφεία της
Ομοσπονδίας, τηλεφωνούν και ρωτούν σε ποιο ιδιωτικό σχολείο θα πρέπει να πάνε
το παιδί τους», επισημαίνει.

Σύμφωνα με στοιχεία της ΟΙΕΛΕ, οι μαθητές που κάνουν μεταγραφή στα ιδιωτικά
σχολεία «είναι συνήθως οι καλοί μαθητές». «Η πλειοψηφία των ιδιωτικών σχολείων
παρέχει σωστές υπηρεσίες, αλλά αυτό δεν ισχύει για όλους. Πρέπει να
προστατεύσουμε την κοινωνία από τα ιδιωτικά που παρέχουν χειρότερο έργο από τα
δημόσια σχολεία. Δεν αξίζει να υπάρχουν τέτοια σχολεία», λέει ο κ. Κουρουτός.

Ο ίδιος αναφέρει, επίσης, ότι πριν από λίγες μέρες δόθηκαν άδειες από το
υπουργείο Παιδείας και την επόμενη χρονιά θα αρχίσουν να λειτουργούν 14 νέα
ιδιωτικά Δημοτικά και ακόμη 9 Γυμνάσια και Λύκεια. «Παρατηρείται αύξηση της
ιδιωτικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και στην επαρχία. Φαίνεται πως η δημόσια
εκπαίδευση χάνει την αξιοπιστία της. Εμείς το είχαμε επισημάνει αυτό από την
αρχή της χρονιάς και δυστυχώς γίναμε μάντεις κακών, αφού αυτή την εποχή οι
γονείς έχουν κάνει κατάληψη στις γραμματείες των ιδιωτικών σχολείων».

Αύξηση παρατηρείται όμως και στην ιδιωτική εκπαίδευση σε όλη την Ευρώπη, αφού
«αυξάνονται τα ιδιωτικά σχολεία αλλά και τα σχολεία δήμων και φορέων. Σε λίγο
κάθε πόλη θα έχει και το δικό της ιδιωτικό σχολείο», εκτιμά ο πρόεδρος της
ΟΙΕΛΕ.

Υπολογίζει την αύξηση των μαθητών στα ιδιωτικά για τη χρονιά που έρχεται στο
20% και κάνει λόγο για 120.000 μαθητές που θα φοιτήσουν από τον Σεπτέμβριο στα
ιδιωτικά σχολεία έναντι των 100.000 πέρυσι.

Το «ρεύμα» των μεταγραφών από τα δημόσια σχολεία στα ιδιωτικά δεν έχει αγγίξει
ακόμη τα γραφεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Σε ποσοστό 5%, περίπου, υπολογίζει ο κ. Παναγιώτης Χριστόπουλος, προϊστάμενος
του Γ’ Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τη μείωση των μαθητών από
μεταγραφές οι οποίες έγιναν στα μέσα της σχολικής χρονιάς 1998-1999.

«Στο σύνολο των 20 Λυκείων έγιναν περίπου τριάντα μεταγραφές συνολικά. Ο
αριθμός αυτός δεν είναι μεγάλος», παρατηρεί ο κ. Χριστόπουλος.

Ο ίδιος θεωρεί πως το πρόβλημα δεν είναι ιδιαίτερα σημαντικό. «Οι μεταγραφές
δεν είναι πολλές, ενώ τώρα τα πράγματα είναι ήρεμα και δεν νομίζω ότι υπάρχει
ιδιαίτερη ανησυχία από την πλευρά των γονέων. Δεν μπορώ όμως να προβλέψω τι θα
συμβεί στην αρχή του επόμενου σχολικού έτους».