ΣΗΜΑΤΑ

… αυτές, ένα παιδικό δίλημμα βασανίζει τη Γερουσία της Αυστραλίας, καθώς οι
πατέρες του αυστραλιανού έθνους καλούνται να αποφασίσουν: Υπάρχει ή όχι ο
Αη-Βασίλης; Όλα ξεκίνησαν με την αρνητική απάντηση που έδωσε ένας
εκπαιδευτικός σε μαθητή της δεύτερης τάξης δημοτικού σχολείου της Καμπέρα. Ο
μικρός μαθητής ρώτησε τον δάσκαλό του αν όντως υπάρχει ο Αη-Βασίλης. Και ο
δάσκαλος, κυνικά, απάντησε «όχι». Αυτό ήταν! Ο δάσκαλος δέχθηκε την επίπληξη
του διευθυντή του και του υπουργείου Παιδείας, με αποτέλεσμα να τον «κυνηγούν»
τα μέσα ενημέρωσης για… συνεντεύξεις!

… η υπόθεση άρχισε να παίρνει… διεθνείς διαστάσεις, ο υπουργός Παιδείας
για την περιοχή της πρωτεύουσας της Αυστραλίας, Μπιλ Στέφανιακ, κάλεσε όλους
τους εκπαιδευτικούς και τους έδωσε σαφή οδηγία: όταν τους ρωτούν οι μαθητές
τους, ούτε να επιβεβαιώνουν, αλλά ούτε και να διαψεύδουν την ύπαρξη του
Αη-Βασίλη! Η υπόθεση, αναπόφευκτα, έφθασε και στην αυστραλιανή Γερουσία. Το
θέμα συζήτησης ήταν «Τι πρέπει να λέμε στα παιδιά; Υπάρχει ή δεν υπάρχει;». Οι
γερουσιαστές μοιράστηκαν (όπως γίνεται συνήθως στις περισσότερες υποθέσεις)
στα δύο.

… γερουσιαστής Μαλ Κόλστον ήταν κατηγορηματικός: «Υπάρχει ο Αη-Βασίλης. Το
ξέρω, όπως το ξέρουν και τα δυο μου εγγόνια που τον περιμένουν πώς και πώς να
μπει από την καπνοδόχο για να τους φέρει τα δώρα», δήλωσε στη Γερουσία. Ένας
άλλος ανεξάρτητος γερουσιαστής όμως, ο Μπράιαν Χάρανταϊν, ήταν πιο
επιφυλακτικός: «Νομίζω πως πρέπει να σχηματιστεί ειδική επιτροπή της Γερουσίας
για να μελετήσει το θέμα και να υιοθετήσει μια θέση που να εκφράζει τη
σημερινή κοινωνία», είπε. Και ενώ η αυστραλιανή Γερουσία δεν τα κατάφερε να
υιοθετήσει ενιαία θέση, το θέμα συζητήθηκε και στην πολιτειακή Βουλή της
περιοχής της Καμπέρα. Ο αρμόδιος υπουργός κ. Στέφανιακ δήλωσε ότι δεν υπάρχει
πρόθεση του υπουργείου του να καταργηθεί ο… Αη-Βασίλης και δόθηκε εντολή σε
όλους τους εκπαιδευτικούς να αφήνουν στους γονείς να λένε στα παιδιά τους αν
υπάρχει ή όχι.

… όλοι αυτοί, στη διένεξη παρενέβη και το συνδικάτο των εκπαιδευτικών που
διαμαρτύρεται για την επίπληξη του «άτυχου δασκάλου». Ο γραμματέας του
συνδικάτου, Ουόρεν Λι, πρόταξε το θεμελιώδες ερώτημα: «Τι θα έπρεπε να κάνει ο
δάσκαλος; Όταν μάλιστα, στις τάξεις δεν φοιτούν αποκλειστικά και μόνο
χριστιανοί. Είναι και μουσουλμάνοι, εβραίοι και ινδουιστές που δεν πιστεύουν
στον Αη-Βασίλη. Σ’ αυτούς τους μαθητές τι πρέπει να λέμε;». Το βέβαιο είναι
πως, από την Αυστραλία τουλάχιστον, ξεκίνησε μια «σοβαρή» συζήτηση για τον
Αη-Βασίλη και το μέλλον του…