Ζητούν περικοπή της ύλης των Μαθηματικών

ΔΡΑΣΤΙΚΗ περικοπή της ύλης των Μαθηματικών, καθώς και να μη συνυπολογισθούν οι
βαθμοί της Β’ Λυκείου στο Εθνικό Απολυτήριο ζητούν, μεταξύ άλλων, οι
μαθηματικοί της νότιας Αθήνας.

Οι μαθηματικοί που διδάσκουν σε σχολεία της νότιας Αθήνας επισημαίνουν μεταξύ
άλλων ότι:

α) Η ύλη των κατευθύνσεων (Θετικής και Τεχνολογικής) δεν είναι δυνατόν
να αφομοιωθεί από μαθητές που μόλις τελείωσαν την Α’ Λυκείου, με το επίπεδο
γνώσεων που έχουν και σε σχέση με τον διατιθέμενο χρόνο διδασκαλίας.

β) Η ύλη των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας (Α’ και Β’ Λυκείου) είναι
αδύνατον να ολοκληρωθεί, αν λάβουμε υπόψη τη μείωση των ωρών διδασκαλίας της
Άλγεβρας αφενός και τα γνωστικά κενά που έχουν οι μαθητές από το Γυμνάσιο και
την Α’ Λυκείου αφετέρου.

Οι καθηγητές επισημαίνουν ακόμη ότι δεν μπορούν να κάνουν ολοκληρωμένη και
ουσιαστική δουλειά στην τάξη επειδή:

α) Τα νέα βιβλία των κατευθύνσεων κυκλοφόρησαν μόλις τον Σεπτέμβριο,
χωρίς να υπάρχει επαρκής χρόνος προετοιμασίας από την πλευρά των διδασκόντων.

β) Τα δήθεν «σεμινάρια» που έγιναν ήταν απαράδεκτα και, αντί να
ενημερώσουν τους συναδέλφους, επέτειναν τη σύγχυση που υπήρχε.

γ) Στην προσπάθεια να εφαρμοσθεί ο επιστημονικά αμφιλεγόμενος νέος
τρόπος αξιολόγησης των μαθητών (που καθορίστηκε χωρίς να έχει γίνει
προηγουμένως ουσιαστική πειραματική έρευνα), μετατρέπονται χιλιάδες μαθητές
και καθηγητές σε πειραματόζωα.

δ) Το χάσιμο πολύτιμου χρόνου, στην αρχή της σχολικής χρονιάς, οι
ελλείψεις διδακτικού προσωπικού και η επακόλουθη απώλεια διδακτικών ωρών,
επιτείνουν την αναστάτωση που συνεπάγεται κάθε μεταρρύθμιση.

ΚΑΛΕΣΜΑ προς τους καθηγητές όλης της χώρας απευθύνει η ΟΛΜΕ να δώσουν το
μαχητικό «παρών» στις συγκεντρώσεις που θα πραγματοποιηθούν αύριο στην Αθήνα,
στη Θεσσαλονίκη και σε άλλες μεγάλες πόλεις της χώρας.

Στην Αθήνα η συγκέντρωση θα γίνει στις 12.30 το μεσημέρι, έξω από το υπουργείο
Παιδείας. Στη Θεσσαλονίκη οι καθηγητές θα συγκεντρωθούν στις 12 το μεσημέρι,
στο άγαλμα του Βενιζέλου.

Οι καθηγητές ζητούν μεταξύ άλλων:

* Να ανακληθεί ολόκληρο το νομικό πλαίσιο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.

* Να ληφθούν θετικά μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού, του διδακτικού, του
έργου και της δημοκρατίας στο σχολείο.

* Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά με προσλήψεις αναπληρωτών από την επετηρίδα.

* 25 μαθητές στο τμήμα. Όχι στις συμπτύξεις των τμημάτων.

* Κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων στη Β’ Λυκείου ως άμεσο μέτρο άμβλυνσης
του εξεταστικού πλέγματος και των εξοντωτικών συνεπειών του για τους μαθητές
και την εκπαιδευτική λειτουργία.

* Γενναία αύξηση των κρατικών δαπανών για την εκπαίδευση, ώστε να φτάσουν στο
5% επί του Ακαθάριστου Εθνικού Προϊόντος.

* Στήριξη και αναβάθμιση της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.