Μηχανικοί, ετών 14

Αυτοκίνητα αντίκες, πολεμικά αεροπλάνα, πλοία, τρένα, μέχρι και την σχεδία
του Οδυσσέα σκέφθηκαν και έφτιαξαν οι μαθητές του 13ου Γυμνασίου Αθηνών. Όχι
στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, αλλά στο μάθημα της Τεχνολογίας. Και τώρα
οργανώνουν έκθεση, στις 10 Απριλίου, για να τα παρουσιάσουν.

Έκθεση… τεχνολογίας. Η ομάδα των μηχανικών με τον καθηγητή τους

Ο ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ, ο Θωμάς, ο Γιάννης είναι μαθητές της Β’ τάξης του Γυμνασίου. Σε
λίγες ημέρες μαζί με συμμαθητές τους θα φιλοξενήσουν τον υπουργό Παιδείας για
να του δείξουν όσα έφτιαξαν και να του μιλήσουν για όσα έμαθαν την χρονιά που
πέρασε, στο πλαίσιο του καινούργιου μαθήματος που ήρθε να προστεθεί στο
εβδομαδιαίο τους πρόγραμμα, την φετινή χρονιά.

Ο Λυσίμαχος επέλεξε και έφτιαξε ένα πολεμικό αεροπλάνο Β52 και όπως λέει δεν
περίμενε ούτε να τα καταφέρει αλλά ούτε και να μάθει. «Όταν άκουσα στην αρχή
της χρονιάς για το νέο μάθημα φαντάστηκα ότι λέγοντας Τεχνολογία εννοούσαν
κάποιο μάθημα σχετικό με τα κομπιούτερ ή κάτι ανάλογο. Όταν μπήκε για πρώτη
φορά ο καθηγητής και καταλάβαμε όλοι ότι το καινούργιο μάθημα δεν είχε βιβλία,
το πήραμε στην πλάκα», λέει χαμογελώντας ο Λυσίμαχος Κακούρης. Οι επόμενες
ημέρες για τον Λυσίμαχο και τους συμμαθητές του δεν ήταν όμως ίδιες. «Τρεις
ώρες διδασκαλίας μάς έκαναν να καταλάβουμε ότι εδώ θα μαθαίναμε πολλά»,
συμπληρώνει ο Θωμάς Καραβασίλης, μαθητής και αυτός της Β’ Γυμνασίου.

«Είναι πολύ σημαντικό για ένα δάσκαλο να ανακαλύπτει δρόμους που μπορούν να
οδηγήσουν τους μαθητές έξω από την “στεγνή” αίθουσα διδασκαλίας», λέει ο
καθηγητής των παιδιών κ. Ευάγγελος Κυτίνος, χημικός-μηχανικός. «Είναι επίσης
πολύ σημαντικό να βάζεις τα παιδιά μέσα στον πραγματικό κόσμο και να τους
δείχνεις το σήμερα και το αύριο και τι μπορούν τα ίδια να κάνουν σ’ αυτήν την πραγματικότητα».

Ο Απόστολος μιλάει για όσα έμαθε στη διάρκεια της χρονιάς. «Έφτιαξα ένα
πολεμικό αεροπλάνο από αυτά τα καινούργια που δεν μπορεί να τα πιάσει το
ραντάρ. Όμως εκτός από την κατασκευή έκανα και εγώ όπως όλοι μια εργασία και
έμαθα πολλά πράγματα. Την ιστορία τους, την εξέλιξή τους στο πέρασμα των
χρόνων, ακόμα και κατασκευαστικές λεπτομέρειες γι’ αυτά. Μακάρι να υπήρχε το
μάθημα αυτό και την επόμενη χρονιά».

Για μερικούς μαθητές μέχρι και επαγγελματικό προσανατολισμό προσέφερε αυτή η
δημιουργική απασχόληση. Ο Σεβαστιανός είναι ένας από τους μαθητές που
ανακάλυψε το πλήθος των επαγγελμάτων που υπάρχουν και στα οποία μπορεί κανείς
να απασχοληθεί και να αποκατασταθεί επαγγελματικά.

«Έφτιαξα ένα αυτοκίνητο νέας τεχνολογίας. Κατασκευάζοντάς το έμαθα από τι
αποτελείται ένα αυτοκίνητο, σε τι βοηθά τη λειτουργία του κάθε κομμάτι του.
Μου άρεσε ακόμα και το γεγονός ότι έψαξα και βρήκα στοιχεία για τα αυτοκίνητα
από του περασμένου αιώνα. Ίσως εάν δεν υπήρχε το μάθημα αυτό να μην το έκανα.
Το σίγουρο πάντως είναι ότι ο βαθμός που θα πάρω ήταν το λιγότερο που με απασχόλησε».