ΜΟΤΟ

Ακούω με προσοχή την κριτική για το νομοσχέδιο περί ιδιωτικών πανεπιστημίων, κάνω κι εγώ κριτική. Δεν ξεχνώ όμως ότι το νομοσχέδιο είναι αποτέλεσμα
των περιορισμών που θέτει το άρθρο 16 του Συντάγματος και η άπελπις προσπάθεια της αντιπολίτευσης να το αντιμετωπίσει εγείροντας ζητήματα συνταγματικότητας. Από την άποψη αυτή, κατανοώ ότι όσοι εργάστηκαν
για το νομοσχέδιο κινήθηκαν όχι ως παιδαγωγοί αλλά μάλλον ως χειρουργοί














