Πανεπιστημιακή Αστυνομία στην πράξη{CR}
Έναρξη του προγράμματος μετεκπαίδευσης των υπηρετούντων στην Ομάδα ΔΙ.ΑΣ, της Άμεσης Δράσης Αττικής, παρουσία του υπουργού Προστασίας του Πολίτη Τάκη Θεοδωρικάκου και του Αρχηγού της Ελληνικής Αστυνομίας, Μιχαήλ Καραμαλάκη, Δευτέρα 29 Νοεμβρίου 2021. (ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ/EUROKINISSI)
Συγχωρέστε μου τον πανηγυρικό τόνο, αλλά στα 21 χρόνια που υπάρχει η στήλη, είναι η πρώτη φορά που μία από τις ιδέες, τις οποίες αφειδώς και αφιλοκερδώς προσφέρει, επιτέλους, υιοθετείται και πραγματοποιείται! (Η δεύτερη, για να είμαι ακριβής. Η πρώτη ήταν το Ετος Εμπειρίκου…) Συγκεκριμένα, όλο και πληθαίνουν τα περιστατικά, που δείχνουν ότι τα πανεπιστήμια δεν έχουν ανάγκη την πανεπιστημιακή Αστυνομία, που νομοθέτησε η κυβέρνηση, αφού ήδη διαθέτουν τους αναρχικούς, οι οποίοι ασκούν την αστυνόμευση.
Πρόσφατο παράδειγμα είναι αυτό που διαβάσαμε χθες, στη στήλη του Ηλία Κανέλλη. Τριάντα κουκουλοφόροι μπούκαραν το βράδυ της Παρασκευής σε μια πανεπιστημιακή λέσχη του Αριστοτελείου στη Θεσσαλονίκη, τα μέλη της οποίας ασχολούνται με ηλεκτρονικά παιχνίδια. Η έφοδος έγινε, προκειμένου να διαλευκάνουν το ζήτημα της φθοράς ενός πυροσβεστήρα, για την οποία πίστευαν ότι ο ένοχος ανήκε στη λέσχη. (Ενας πυροσβεστήρας! Τέτοια έγνοια για την πανεπιστημιακή περιουσία…) Με τον σκοπό αυτόν, λοιπόν, έθεσαν υπό κράτηση όλα τα παρόντα μέλη της λέσχης και διεξήγαγαν ανακρίσεις γ΄ βαθμού (μπορεί και δ΄ βαθμού, δεν είμαι ειδικός…) για την ανακάλυψη του δολιοφθορέα. Δεν είναι συγκινητικό; Τα «παιδιά» προσπαθούν, τα χρυσά μου, να δράσουν όπως οι αστυνομικές δυνάμεις. Δεν δικαιούμαι, λοιπόν, να πανηγυρίζω;
Ναι και όχι, είναι η απάντηση. Ναι, επειδή η ιδέα μου εφαρμόζεται· και όχι, επειδή εφαρμόζεται με περιττή βαρβαρότητα. Δεν υπήρχε λόγος, π.χ., οι ανακρίσεις να είναι άγριες, με μπουνιές και βρισιές. Χρειάζεται περισσότερη υπομονή και, πρωτίστως, σεβασμός στα δικαιώματα των κρατουμένων, ώστε να κερδίσουν την απαραίτητη εμπιστοσύνη εκείνων τους οποίους αστυνομεύουν. Συνεπώς, απευθύνομαι στον υπουργό Προστασίας του Πολίτη, Τάκη Θεοδωρικάκο, και του ζητώ να συμπεριλάβει και αυτά τα «παιδιά» του ΑΠΘ στο πρόγραμμα μετεκπαίδευσης των αστυνομικών της ομάδας «ΔΙΑΣ», που ξεκίνησε χθες. Γιατί όχι, κ. υπουργέ; Στο κάτω κάτω, αν κάποιοι έχουν μεγαλύτερη ανάγκη εκπαίδευσης και τεχνογνωσίας είναι τα «παιδιά». Αγνοούν ακόμη και αυτό το habeas corpus!..
ΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΑΕΡΑ
Ανάμεσα στα πολλά και διάφορα που ζητεί ο ΣΥΡΙΖΑ για την πανδημία είναι και «να υπάρξουν αυστηρά μέτρα για τον εμβολιασμό των αστυνομικών και των σωμάτων ασφαλείας», όπως είπε ο Δημήτρης Τζανάκοπουλος, που πρόσθεσε επίσης ότι «δεν μπορεί ο αστυνομικός, που ελέγχει τους πολίτες εάν τηρούν τα μέτρα, να είναι ο ίδιος ανεμβολίαστος».
Με το δεύτερο σκέλος της δήλωσης, καταλαβαίνω ότι δύσκολα θα διαφωνήσει κανείς, κυρίως σε ό,τι αφορά την ασφάλεια των εμβολιασμένων. Τι εννοεί όμως όταν ζητεί «αυστηρά μέτρα» για τον εμβολιασμό των αστυνομικών; Δηλαδή, πόσο αυστηρά; Οπωσδήποτε όχι τόσο αυστηρά όσο τα μέτρα που ελήφθησαν για τους υγειονομικούς. Δεν φαντάζομαι να εννοεί ότι θα πρέπει να τεθούν σε αργία και να μην πληρώνονται. Αυτό αποκλείεται, διότι όλοι θυμόμαστε τον Πολάκη με την ντουντούκα να συμπαρίσταται στη συγκέντρωση των ανεμβολίαστων υγειονομικών. Επομένως, τι; Αυστηρή επίπληξη από τον διοικητή τους, συνοδευόμενη από μια βλοσυρή και παγωμένη ματιά για να τα κάνουν πάνω τους; Μήπως εννοεί κάτι πιο πρωτότυπο; Οπως, λ.χ., να διαβάσουν μέσα σε μία εβδομάδα τον «Οδυσσέα» του Τζόυς και να γράψουν μια περίληψη των 1.000 λέξεων; Να τους υποχρεώνουν να παρακολουθήσουν (σε βίντεο) ολόκληρο τον κύκλο του Δαχτυλιδιού του Βάγκνερ;
Πώς εκδηλώνεται η αυστηρότητα που ζητεί ο Τζανακόπουλος δεν ξέρω. Αλλά, μην ανησυχείτε, ούτε και εκείνος ξέρει. Το λέει έτσι, στα κουτουρού, για να απαλύνει τη ροή του χρόνου, που κυλάει πολύ αργά στην αντιπολίτευση. Αν εννοούσε κάτι σοβαρό, είτε αυτός είτε το κόμμα του, θα μιλούσαν για κυρώσεις, διότι προαιρετική υποχρεωτικότητα δεν υπάρχει. Ομως ακόμη και αυτή τη λέξη «υποχρεωτικότητα» αποφεύγουν να την εκστομίσουν. Ισως επειδή και αυτοί καταλαβαίνουν ότι δεν γίνεται…














